高職機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)改革新模式探索

杜 鵬 楊 藝 席興華

(陜西廣播電視大學(xué)，陜西 西安 710068)

1 進(jìn)一步優(yōu)化和完善機(jī)械制造專業(yè)課程體系

針對職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)踐型人才的特征，在社會發(fā)展新形勢下要求職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)應(yīng)不斷優(yōu)化和完善機(jī)械制造專業(yè)課程體系，注重強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識、提升專業(yè)實(shí)踐技能，切實(shí)滿足社會企業(yè)對機(jī)械制造專業(yè)的人才需求。在機(jī)械制造專業(yè)課程體系方面，應(yīng)做到“專”和“精”，將以往課程體系當(dāng)中那些較差重復(fù)的內(nèi)容通過與相應(yīng)學(xué)科進(jìn)行整合的形式及時(shí)刪減。比如，將以往的理論力學(xué)及材料力學(xué)課程整合成工程力學(xué)一門學(xué)科，同時(shí)把材料力學(xué)當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。在課程設(shè)置方面應(yīng)在機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的基礎(chǔ)上增設(shè)CAD課程、數(shù)控加工技術(shù)課程、PLC控制技術(shù)課程，同時(shí)進(jìn)一步增加上述課程課時(shí)量，為學(xué)生提供足夠的實(shí)踐操作時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐操作技術(shù)水平。同時(shí)也應(yīng)注重人文素養(yǎng)的教育和養(yǎng)成，通過設(shè)置多門選修課讓學(xué)生自主選擇，有效培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。比如，文學(xué)鑒賞課、音樂美術(shù)鑒賞、工商管理、交際禮儀以及心理學(xué)等課程，并提出要求學(xué)生選修課不能少于3門。

2 注重打造健全完善的機(jī)械制造專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)踐能力提升提供優(yōu)質(zhì)條件

對機(jī)械制造專業(yè)自身來講，要求學(xué)生不僅應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識，同時(shí)要求學(xué)生具備良好的專業(yè)實(shí)踐技能和動手能力。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識很好地在實(shí)踐操作中加以運(yùn)用，并不斷提升機(jī)械制造技能熟練度，并能做到與時(shí)俱進(jìn)地汲取和掌握機(jī)械制造行業(yè)最新的知識及制造技術(shù)。為此，要求機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)生在掌握專業(yè)教材基礎(chǔ)理論知識的同時(shí)，也應(yīng)及時(shí)獲取新近的機(jī)械制造專業(yè)新技術(shù)，使學(xué)生掌握新舊技術(shù)特點(diǎn)和關(guān)系，確保學(xué)生所學(xué)能夠切實(shí)滿足機(jī)械制造行業(yè)快速發(fā)展對人才的切實(shí)需求。同時(shí)校方應(yīng)進(jìn)一步加大人力、財(cái)力和物力的投入，打造健全完善的機(jī)械制造專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生能夠在現(xiàn)代化設(shè)備完善的基地中有效提升學(xué)生機(jī)械專業(yè)各學(xué)科實(shí)踐技能。并且，在機(jī)械制造專業(yè)當(dāng)中設(shè)置的金工實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)，主要就是為鍛煉學(xué)生實(shí)踐技能所設(shè)置的，要求教師應(yīng)充分依據(jù)機(jī)械制造行業(yè)對人才需求、對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和環(huán)節(jié)展開有效的設(shè)計(jì)。例如，在金工實(shí)訓(xùn)過程中，過去的金工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容僅僅是讓學(xué)生操作普通機(jī)床，掌握普通機(jī)床操作技術(shù)，而當(dāng)下的金工實(shí)訓(xùn)中則應(yīng)在此基礎(chǔ)上增設(shè)數(shù)控機(jī)床技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，并將其作為實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中切實(shí)掌握最先進(jìn)的技術(shù)提升專業(yè)實(shí)踐水平；同時(shí)也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生展開創(chuàng)新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，將社會主義價(jià)值觀向?qū)W生滲透促進(jìn)其能夠養(yǎng)成良好的職業(yè)精神和社會責(zé)任感，為未來職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3 打造“雙師型”機(jī)械制造專業(yè)教師隊(duì)伍

對職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)教師自身來講，應(yīng)在實(shí)踐教學(xué)中不斷展開教育科研，通過科研不斷推動教學(xué)水平的提升，推動自身知識結(jié)構(gòu)的更新和完善，努力成為一名“雙師型”教師，這對機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量和效果的提升具有重大意義。當(dāng)然，這需要校方對教師在資金、待遇政策等方面的大力支持，以此推動學(xué)生不斷展開科研學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)打造“雙師型”機(jī)械制造專業(yè)教師隊(duì)伍，首先應(yīng)樹立專業(yè)帶頭人；其次，應(yīng)注重培養(yǎng)機(jī)械制造專業(yè)骨干教師；再次，在注重機(jī)械制造專業(yè)教師管理的同時(shí)，注重優(yōu)化機(jī)械制造專業(yè)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)中青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng)；最后，應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化和健全機(jī)械制造專業(yè)兼職教師聘用管理機(jī)制，可以通過外聘的形式加強(qiáng)校企合作，聘用企業(yè)當(dāng)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技師人員擔(dān)任機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師。通過上述種種措施有望真正打造一支高素質(zhì)理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞摹半p師型”機(jī)械制造專業(yè)教師隊(duì)伍，切實(shí)滿足機(jī)械制造專業(yè)日新月異的教學(xué)需求。

4 結(jié)束語

高職機(jī)械制造專業(yè)的教學(xué)模式應(yīng)緊隨市場對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行及時(shí)的改革，教師在提高自身專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需求，積極地在課堂教學(xué)中引入動手實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，為其以后的就業(yè)提供必備的基礎(chǔ)。除此之外，教師在教學(xué)的過程中應(yīng)具備教師的專業(yè)素質(zhì)，以耐心、愛心來督促學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)步，教學(xué)改革不是朝夕即能完成的事情，課堂教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及教學(xué)要求來不斷嘗試和探索新的教學(xué)方法，合理、有效是實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)。