幼兒性教育的優化策略研究

陳四君

(重慶市育才職業教育中心 重慶 401520)

《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育綱要》明確指出，幼兒園的首要任務是保證幼兒健康成長。健康是指身體、心理、社會適應的健全狀態，而不僅是沒有疾病或虛弱現象。心理健康是幼兒健康的一個重要指標，性心理是決定幼兒心理健康的重要方面。隨著社會的進步，高科技的發展，各種宣傳工具的普及，幼兒性健康教育日益引起社會的關注和重視[1]。

一、轉變觀念，強化普及性科學知識，提高大眾性科學素養

政府及教育行政部門應頒布關于性科學知識普及的文件，為科學的性教育提供政策支撐。教育工作者應該打破傳統的教育觀念，突破科學的性教育范圍：在成人群體中廣泛普及性科學知識，撕去性的秘密面紗，使全社會公認性科學知識教育是陽關大事，而不是難于啟齒羞恥的事。在小學、中學廣泛開展科學的性教育，使科學的性教育有生根發芽的土壤。性教育應從娃娃抓起。幼兒性教育必須進入幼兒園的課堂。教育工作者應該引導大眾尊重科學，尊重人性，打破傳統教育的條條款款，解放思想，轉變觀念，敢于創新，借鑒西方先進國家的經驗，普及性科學知識，加強對各行人群的性科學知識教育，在各級各類學校開設性教育課程，大力降低開展幼兒性教育的各種阻力，獲得更多的支持者、參與者，使幼兒性教育在家庭、幼兒園、社會都能有效開展[2]。

二、加大性知識繪本、動漫、科普等作品的創作和發行

教育主管部門應當組織人力、物力，加大投入，針對幼兒特征，創作編寫幼兒性教育繪本，制作性科學動畫片、科普片。連環畫，卡通圖片，便于幼兒學習。動畫片、科普片的形式，更有利于幼兒接受。在全國范圍內征集幼兒性教育繪本、動漫作品，然后組織人力物力根據征集作品，做科學系統編輯篩選，借鑒西方先進國家的經驗，逐步形成內容豐富，性知識科學、系統的繪本，動漫作品，并做好大量發行推廣工作。繪本及動漫教材融入道德法律對性的要求和約束，使幼兒逐步樹立性的道德意識和法律意識。各級各類幼兒學校可以組織和鼓勵一線教師編寫性知識繪本，設計具有兒童個性特征卡的通圖片，制作動畫、視頻、抖音等性教育校本課程，在本校開設有特色的幼兒性教育課程。幼教工作者還可以通過編寫兒歌、順口溜等多種形式來展現幼兒性科學知識，使幼兒健康、活潑、積極向上成長。

三、幼兒園要明確性教育目標，經常開展性教育活動

幼兒園要把幼兒性教育納入教學必備內容和任務。根據學校實際情況，選擇幼兒性教育內容，確定篩選教材，根據動漫、視頻及繪本，確定教學計劃，確定教師，按教學目標實施教學，把教學目標落到實處。利用課余時間，組織學校、家庭、社會互動，開展幼兒性教育活動，使幼兒性教育能夠得到家庭、社會的理解和支持，獲得社會的認同，使幼兒性教育逐步完善、提高，逐步提高幼兒性教育質量。加強對幼教工作者的專項培訓，使幼兒性教育更加規范、科學。把幼兒性教育納入相關法律、法規，使幼兒性教育行為受到法律法規的保護，幼教工作者在法律的保護下，依法實施幼兒性教育活動。因此，加強幼兒性教育的立法工作，立法有助于解決幼兒性教育方面存在的一些爭議，放開道德層面存在的顧慮和困惑，使幼教工作者能夠打破束縛，開拓創新，使性教育活動開展符合道德、法律的要求，使幼兒性教育更有成效，更有特色[4]。

四、加強家園幼兒性教育的交流，不斷提升幼兒性教育水平

幼兒性教育不只是學校、老師的事情，家庭也有責任對幼兒實施性教育。幼兒性教育和其他教育一樣需要家長的理解、支持、配合。首先是理解，因為家長的文化層次參差不齊，對幼兒性教育的認識不同，甚至受傳統道德觀念的影響，對幼兒性教育產生誤解和偏見，他們可能會反對甚至抵制幼兒性教育活動的開展。幼兒性教育活動的開展，一定要獲得家長的廣泛支持。幼兒園可以通過家委會、家長微信群、家長會、家訪等形式，廣泛宣傳幼兒性教育重要性、必要性和迫切性。從道德、法律及國家政策層面出發，引導家長轉變觀念，尊重科學，提高認識，統一思想，打破傳統束縛，積極支持幼兒性教育活動的開展。幼兒園與幼兒家庭應當積極互動，與家長溝通幼兒性教育目標、課程計劃、性教育活動方案等，提高幼兒性教育水平。幼兒園和家庭密切配合，老師和家長多方加強引導，通過多方的幼兒性教育引導，使幼兒樹立健康的性意識，有效防止性侵行為的發生。引導幼兒逐步樹立性道德意識、法律意識，維護自己合法權益，預防幼兒性侵等違法犯罪行為的發生，為幼兒的健康成長保駕護航[5][6]。

五、結束語

幼兒性教育是一個長期性、社會性的教育，需要行業知識和行業技能支撐，教師和家長應潛心研究，不斷積累和沉淀，齊心協力提高幼兒性教育水平。愿社會各個領域，各個行業給予理解、幫助和支持，實現幼兒性教育全面科學的開展，取得理想的教育效果，為幼兒的健康成長作出貢獻。