以素質教育理念培育學生
——婁底職業技術學院助產大專1601班成長案例

何曉陽

(婁底職業技術學院 湖南婁底 417000)

2019年6月，婁底職業技術學院醫學院助產大專1601班順利畢業。回顧3年的教學，本人作為班主任采用素質教育的方式施教輔導，收獲頗多。本班被評為2016～2017全校優秀班級；榮獲護理學院優秀團支部稱號；全班同學綜合素質顯著提升。

第一，全面教育。首先，施教對象全面。筆者著眼全體同學，以平等的方式對待每一位同學。其次，教育內容全面。學生德、智、體、美、勞、技均衡發展。本班周葉婷連續2次榮獲學校運動會女子800米賽冠軍；黃玎玲等被選入學校合唱隊成員。最后，教育方式方法全面。筆者交替選擇啟發式、灌輸式、賞識式、應試式、合作式、探究式教學，開展講授法、討論法、練習法、考試法、自學法教學。全班同學綜合素質成績平均在90分以上；專業課程成績平均在80分以上，護考訓練成績名列前茅。全班絕大部分同學遞交了入黨申請書，唐麗紅、彭曼、劉玉琳光榮地加入了中國共產黨。[1]

第二，賞識教育。開學兩周，本人寫的贊美本班的詩歌在校報發表。賞識式教育貫穿三年，其基本涵義為欣賞、鼓勵、贊美。筆者以情感人、以情育人，師生始終處于平等關系。其基本步驟為：確立教育目標是賞識的出發點；認識了解學生是賞識的基礎；師生可以接受的方式是賞識的前提；科學有效的方法是賞識效果的可靠保證。本班班訓為：向上、樂學、友善、守紀、自強。筆者每學年用詩歌點評全班同學，讓學生在賞識教育中獲得自信，不斷成長。本班許一帆參加省級技能操作考試獲獎；李佳、周銘雯、劉艷晴等獲得“助產標兵”榮譽；田江鳳、周燭紅、危以燃、索朗德吉、顏美琪等獲得“優秀干部”稱號；王軼群、余潔、史正容、尹娟、鄭琪、央金卓嘎、曹思緣等獲得“優秀學員”稱號；莫子琳、劉席鴻、羅佳麗成為“助產之星”文明寢室成員。

第三，個性教育。本班成立了課程學習小組、本科自考學習小組、對口升本小組；實施人人當干部，培養學生的組織協調能力。2016年8月26日入校，4天內全體班干部及寢室長到位，方汝潔同學被選為第一個干部。實行流動班干部制度，到第三學期末，全班62名同學均擔任了固定或流動班干部。[2]在學校內，唐麗紅當選為學生會副主席；黃李露當選為學習部長；杜曼當選為生活部長；張海燕當選為安保部副部長；張明芝等當選為學生會干事；徐九妹被聘為校報記者；彭曼當選醫學部杏林文學社社長。彭曼于2017年12月在醫學部舉辦了婁底城區大學生文學社團聯誼會，在聯誼會上，湖南人文科技學院、瀟湘學院、院本部均派人員參加。此次聯誼會規模空前，陣容龐大。張海燕獲湖南省大學生新聞創作二等獎；彭曼獲三等獎。趙媚參加校園宣傳片拍攝，作品被錄入學校網站頭條。譚碧倩等進入文學社團鍛煉。唐麗紅參加了中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯倡導的全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，是護理學院榮獲“千校千頂獎”的主要成員。

第四，快樂教育。一是學生把學習當作一種快樂方式，樂中學，學中樂。二是把活動當作一種調節。第一學期開展了軍訓晚會、攀爬珠山、國慶晚會、新新網與婁底婦幼保健院健康寶寶選拔活動，舉辦了元旦晚會；開展了家鄉風情征文、展示、演講活動，張海燕、徐九妹、向倩倩參賽并獲獎。第二學期組織全班學生重返母校，感恩老師、社會；組織學生參加5·12護士節活動，護士禮儀大賽；文娛委員劉倩從網上訂購的護士服別具一格，受到全校師生廣泛好評。三是把校園生活當作一種美好記憶。崔小紅創辦的班報圖文并茂；高麗創辦的影集有聲有色；吳敏華的安保提醒令人難忘。生日聚會、周末郊游、假日出游成為學生美好的記憶。第三學期開展了新年聚會、參觀長沙實踐活動、影集制作活動。王平、曹莎等被評為“登山勇士”。第四學期開展了為市民義診、實習離校聯歡活動。四是把實習當作通向社會的橋梁。全班一半以上同學被選入省會城市實習。九個月的實習，讓學生的能力、氣質得到了提升。五是把護士資格證考試當作學習的檢驗和入職的憑證。我們通過前期宣傳、制訂護考紀律、誓言、簽訂責任狀、尋求護考經驗、探究護考方法、每天倒計時等方式緊張迎考。[3]班上羅亞萍、周香珍、李亞男、鄭玉、陳海婷、黃婷、申夢晴等表現穩定；肖艷霞、潘夢婷、楊琴、周瑤、歐陽伶莉、王月柔、宋澤蘭等用真心，用真功，進步神速。

第五，終身教育。筆者要求學生時時學習，處處學習，活到老，學到老。發動全班同學報名參加本科自學考試，李佳同學已通過12門本科自考課程；鼓勵同學們參加專升本考試，田震華、唐麗紅已考取到長沙醫學院就讀。全班同學參加了英語等級、普通話考試；部分同學參加了育嬰師、心理咨詢師、營養師考試，袁穎等已考取了護士資格證；唐麗紅被評為2019屆湖南省優秀畢業生。

一分耕耘，一分收獲。本班得到了全校師生的認可，多位校領導來本班指導，讓我們受到莫大鼓舞。在2019年5月的護士資格證考試中，全班58人報考，55人通過。如今，大部分同學已經就業，2名西藏籍同學已經考取公務員。