
在全球戰疫的大背景下,云教育得到了空前的關注,很多地方實現了教育在技術上的“拓荒”,更有報道稱“中國目前正在進行一項世界上規模最大的教育實驗”。其實,隨著互聯網技術的不斷發展和成熟,云教育領域近些年發生諸多變化,不但是資本市場追逐焦點,它的發展還推動著教育方法、教育理念和學習者學習模式的嬗變。
去年年中,國務院會議釋放政策利好:確定推進“互聯網+教育”,鼓勵符合條件的各類主體發展在線教育,為職業培訓、技能提升搭建普惠開放的新平臺;同時加快建設教育專網,到2022年實現所有學校接入快速穩定的互聯網。業內專家認為,相對國外,國內線上教育市場尚處于一片藍海。以高等教育為例,國際上諸如美國、英國等高等教育機構都早已開展線上學位教育,其中美國的線上學位市場尤為普及和成熟,有超過20年的歷史。在國家政策的扶持下,國內市場還有巨大的市場上升空間。
2019年中國在線教育市場規模預計達到2727億元,受新冠肺炎疫情的影響,到2020年中國在線教育市場規模將突破萬億元。走向“云端”的教育,不僅僅是技術的更新,更是教育理念的顛覆,有關云教育的每一次嘗試都是改變當下教育生態的“破冰”之旅。