
崔琴琴:秉承“做學生喜愛的好老師”的信念,從事語文教學工作十幾年,堅持以培養學生自學能力發展為目標,立足課堂教學,獨創“六步法”的學習模式,提高學生的學習能力。參與多項國家、省級課題研究,所撰寫的教育教學類論文、教學設計在國家、省市各級多次獲獎。“做學生心中的一扇窗,通過我感知世界的豐富多彩與美好。”


您還記得和孩子一起讀過的唐詩嗎?“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”多美的畫面啊,一景一物都成為詩人筆下抒情達意的對象。今天我們一起走進唐代浪漫主義詩人李白的作品中,感受那撩撥心弦的月光,品味無盡的思鄉之情。
《靜夜思》是唐代浪漫主義詩人李白的作品,是一首語言淺顯卻感情真摯的思鄉之曲。全詩只有20個字,卻成功刻畫了外出游子的靜夜思鄉之情。如霜的月光無聲地撥動著詩人的心弦,觸發詩人對故鄉無盡的思念之情。
這首詩流傳廣泛,可能孩子已經會朗讀與背誦了,但往往是無心成誦,并不明白內涵。特別難讀的字音讀不正確,讀不出古詩特有的節奏。所以正確、流利地朗讀并背誦故事,是學習這課的重點。同時還要啟發孩子想象畫面,感受詩中描繪的景象。
可啟發孩子回憶背誦:孩子,還記得唐朝一位叫駱賓王的詩人7歲時寫下的《鵝鵝鵝》嗎?你能背一背嗎?背誦的時候你仿佛看到了什嗎?提醒孩子借助情景想象讀詩。……