浙江省平湖市百花小學三(1)班 顧樂成
指導老師 劉佳燕

小羊老師是小狼仔的班主任,她可漂亮啦:頭上扎著一對羊角辮,戴著一副大眼鏡,穿著一件連衣裙,雪白雪白的,摸上去柔軟極了!小狼仔每次看見小羊老師,就想要摸一下小羊老師的白色連衣裙。
今天,小羊老師突然說:“森林學校要競選班干部了,大家踴躍參加!”“我先來,我先來!”小鹿同學說?!澳銇碓囋嚢?。”小羊老師說?!拔沂莵砀傔x中隊長的,我每次考試都是100分,上課認真聽講,還帶領同學一起進步……”小鹿同學話還沒說完,下面就鼓起掌來。“同意小鹿同學競選中隊長的請舉手?!毙⊙蚶蠋焺傉f完,“嘩”的一聲,一大片同學都舉手了?!靶÷雇瑢W,43票!”小羊老師高聲宣布。
小狼仔也想上去,但他不敢。因為有一次小鹿同學找他交作業,他悄悄地用狼爪撓了她一下,盡管很輕,但小鹿同學還是哭了。小狼仔想:如果我上去競選,也沒人會支持我的。這時,小鹿同學走過來說:“上次體育課,我摔跤了,是你把我送到醫務室的。快上去競選吧!”
小狼仔走上了講臺,說了他自己的優點,動作快,熱愛體育,曾送同學上醫務室,最后結結巴巴地說:“我一定要改掉打人的壞習慣?!薄巴庑±亲懈傔x小隊長的請舉手。”小羊老師說?!皣W”的一聲,全班都舉手了?!靶±亲?,46票,滿票!”小羊老師高聲宣布。
就這樣,小狼仔就當上了小隊長。此后,他熱心地幫助同學,還真的改掉了打人的壞習慣。
【胡老師的話】
說的是童話,折射的是現實的影子。確實,小作者在自己參加完班干部競選之后,就想著把自己的競選故事講給大家聽,講真事吧,多難為情,自己不敢參加競選是因為去撓了同學呢?所以,小作者巧妙地把自己定位為小狼仔的角色,構思了整篇童話:劉老師化身為美麗的小羊老師,雪白雪白的連衣裙成了小狼仔每天的向往;小鹿同學是全班正能量的化身,學習優秀,全面發展,中隊長的理想人選。小狼仔想起自己用狼爪撓同學的往事不敢上去競選,但他還是有優點的,比如送同學上醫務室,所以在小鹿同學的鼓勵下,參加了競選,并且以全票通過,成了一名光榮的小隊長。小作者在寫童話的時候,能用語言展開故事,讀來生動有趣,很有味道。