新形勢下高校學生黨支部的建設現狀及解決途徑研究

（重慶青年職業技術學院，重慶 400712）

在新形勢下，高校黨支部的建設需要不斷迎合時代發展的需求，黨支部建設還需要不斷探索新的發展路徑。在高校教育改革的新形勢下，高校黨支部的建設也面臨著一些問題，在加上社會發展的改革熱潮，使各種思潮融入到現在青少年的意識中，高校青年的思想受到了眾多的沖擊，也影響到了高校學生入黨的思想覺悟，對黨建設與組織提出了挑戰。針對這些新形勢的影響，我們要不斷的去探索加強和改進高校黨支部的建設方法，發揮黨的領導作用，提高高校學生黨員的思想水平與自身的政治素養，堅決貫徹落實黨的教育方針，夯實黨的建設基礎，培養社會主義事業的接班人。

1 高校學生黨支部建設的重要意義

高校學生黨支部的建設，是為了對黨員的年輕一代進行高素質與全面發展的教育建設，高校學生黨支部是雖然是黨的基層，但高校學生黨支部的建設是為了能讓黨的基礎能夠年輕化，現代化，跟隨新時代改革的步伐，搞好高校學生黨支部的建設，能增強黨員學生愛國精神，心向黨組織，增強對國家的認同感的同時，還能增大學生黨員的責任感，對黨的基礎建設有重大的意義。

1.1 高校學生黨支部的建設，對高?；鶎咏M織建設起到鞏固的作用，對年輕黨員的發展與培養起到重要作用。在高校當中，要以黨支部為中心去開展各種政治思想的教育活動，宣傳黨的政策方針，提升學生們對黨政教育的支持與理解，讓高校學生們有正確的人生觀、價值觀，對建設特色的社會主義中國起到重要的推動作用，這樣才能確保高校黨支部在學校中的重要作用，穩固黨其在高校中的重要地位。

1.2 高校學生黨支部的建設有助于培養年輕的黨員，可以為高校建設發展輸送年輕力量，注入新鮮血液，通過高校學生黨支部的宣傳政策，可以讓學生黨員了解國家的發展動向和惠民政策，培養年輕黨員對黨的認識，提升修養。在從嚴治黨的新形勢下，高校學生黨支部要全面的發展年輕學生黨員，為社會主義建設儲備更多的人才。

1.3 自“十九大”召開以后，要求嚴肅黨風，嚴厲懲處，用法律法規來實行從嚴治黨。高校黨支部建設能從根本上加強學生思政教育，全面提升學生的思政認知水平，從而為學校進行學生管理培養人才，更加有利于高校學生管理工作的順利開展。

2 高校學生黨支部建設現狀與問題

高校黨委對高校學生黨支部的建設要做出正確的引導，要認真貫徹落實黨的領導方向與教育方針，堅持社會主義教育事業發展的方向，不辜負黨和國家交給的任務，在這方面高校黨委的引導目前是處于一個良好的態勢，但是，在這中間也是有問題存在。

2.1 目前形勢下可以看出，高校黨支部對學生黨員的發展數量每年都處于收縮狀態，這樣的問題使得高校學生黨員的發展數量在不斷的下降，原因在于，現在在推薦優秀學生入黨的過程中，考核不嚴和走后門現象嚴。各項條件并不達標的學生，被推薦成黨員發展的積極分子；其次，黨支部對入黨申請考核不夠仔細全面，有些人渾水摸魚，給黨支部發展帶來了很不好的影響，而真正有想法、有表現的學生，無法及時的納入到黨的隊伍中。因此，在對學生黨員的入黨環節中一定要做到層層把關，堅決杜絕一切危害到黨和國家發展的因素。

2.2 對于黨員的發展管理，不夠仔細全面，從而導致黨員的基本素質良莠不齊，高校黨支部建設的重要目標就是培養先進的黨員，提升全體學生黨員的素養，讓高校黨支部建設跟上時代的發展需求。在發展黨員的過程中，有些黨員出現思想與行為不一現象，甚至有些黨員并積極主動的參加黨支部組織的活動，學生黨員這種行為會影響到預備黨員，未能給預備黨員起到“帶頭模范”作用。

2.3 高校學生黨支部的結構體系與任職不合理，導致黨支部的工作開展不夠順利。在高校學生黨支部中，本身黨員的數量就少，再加上黨支部的工作配置不合理，讓沒有實際工作經驗的學生來擔任領導工作，使得高校學生黨支部的建設工作中問題頻出。此外，黨支部對于黨員的思想政治教育沒有及時積極的展開，對黨員學生的管理不夠嚴格，不能讓黨員學生深刻認識到一名黨員的職責，使他們不能做出正確的行為判斷，致使組織沒有達到系統性的管理。部分黨員之間沒有相互交流，對黨支部建設工作也不夠重視，導致整體建設工作停滯不前。

2.4 對于黨支部學生黨員的教育要做到全面的引導，高校黨支部書記應幫助黨員學生樹立一個明確的政治信仰，在對黨員學生講授中國共產黨的社會主義發展理論與政治理論的時候，應該讓黨員學生對黨有正確的認知，把課堂的教育理論與課外的實踐活動相結合，讓其有一定的教育成果；不能只是一味的去傳授一些理論性的知識。在實際建設中，可以通過一些能具體展現出黨性的影視作品與文字篇章來開展思政教育，讓學生黨員有更多的機會去學習革命精神和黨員的犧牲、貢獻精神，把黨員學生的黨性積極的調動起來，這樣就不會阻礙黨員學生的全面發展，對黨支部建設工作也是非常有利的。

2.5 信息化時代下，各種言論、文化以及思想政治的觀念，都會通過網絡快速的宣傳開，不論你是自愿或是被迫都會接收到廣泛的信息。高校黨員學生心理還處于青春期，沒有堅定的信念，沒有客觀的意識形態，容易受到這些外界因素的影響，導致黨員學生的黨性容易被動搖，在這樣的環境下，高校學生黨員不但要能跟隨信息發展的腳步，還要能穩固自己的黨性本心，時刻保持高度的警惕，不要讓自己掉到泥潭之中。

3 高校黨支部建設存在問題的解決途徑

高校學生黨支部的建設要加強改進，我們要有信心把高校學生黨支部建設成一個作風優良，紀律嚴明，制度完善的高校黨支部組織。這不僅能提升高校學生黨員的黨性，還可以為建設社會主義提供高素質、高覺悟的年輕黨員，這是新形勢下從嚴治黨的要求，也是黨支部黨員學生建設的重要意義。

3.1 對黨員的發展一定要把握落實好入黨這一關，保持基本的原則，對于那些思想不成熟，黨性覺悟低的堅決不發展，對于入黨前的考核要層層把關，不要急于發展不成熟的學生，要保證我們黨員的質量，做到寧缺毋濫。通過對發展學生對象前的思想匯報、黨政學習、個人品行考察等，多方面、全方位的進行考核和選拔，采納同學與老師的建議，把有些思想不純、個人生活作風有問題的學生提前擋在入黨的大門外。對于通過層層把關，考核優異的學生要積極的吸納到黨員隊伍當中，再通過黨的教育將其發展為建設高校黨支部的中堅力量。

3.2 黨員的管理要建立一個完善的機制，遵守規定和制度是黨支部能長期發展的保障，嚴明的紀律要求，能約束人們減少犯錯，尤其是在黨支部建設中，人員本身就比較復雜，人數較多，因此，黨支部的管理工作就要格外的繁重，他們不僅要對學生黨員進行思想政治教育，還要時刻提醒黨員學生規范行為，不能對黨支部造成嚴重影響。在實際管理中，黨支部管理并不夠被重視，很多問題解決沒有規章制度可循，在此，我們要中建立一個完善的黨員學生管理機制，發展黨員學生的規范制度，黨員學生的生活管理制度以及對黨員學生的獎勵懲罰制度。讓黨員學生能自覺遵守組織紀律，提升思想政治覺悟；對于個人作風優良，黨性極強的黨員學生要給予大力的表揚宣傳，要讓黨員學生們積極的去學習這種優良的行為，對于在學生黨員中沒有黨性意識的，個人品行低端的，破壞黨員之間關系的黨員學生予以嚴重的懲處，后果嚴重的開出黨籍，為黨員管理提供最有利的保障。

3.3 在高校學生黨支部中要經常開展黨員教育活動，將教育理論與實踐相結合，從而樹立黨員學生的黨性標桿，增加學生黨員之間的凝聚力，在“建黨、建軍”等重要日子里，邀請有重大貢獻的老黨員同志給黨員學生講講黨心、黨性，通過對光輝歷史與重大事跡的重溫，增加黨員學生的愛國熱情，增強學生黨員的民族自豪感，提升黨員學生的民族認同感，全面提升黨支部建設的水平和質量。并且提升黨員學生對自我的認識，幫助其樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3.4 在信息網絡時代下，學生接觸到的信息量非常大，信息傳播也非?？臁Ｔ谶@種背景下，黨支部建設也應該正確認識信息技術及網絡時代帶來的利與弊。首先，黨支部建設中，應該正確利用校園網進行思想政治教育的宣傳，加大力度宣傳黨章、黨規，全面進行黨的思想宣傳，提升學生對黨的認識。同時，要對校內網進行監測和把關，對信息傳播進行監督，對不良信息的傳遞一定要及時的制止，并且要及時展開座談會，對不良信息的傳播現象進行正確的講解和引導，幫助學生能明辨是非，判斷對錯，能自覺抵制不良信息。

4 結語

綜上所述，高校黨支部建設是高校學生管理中的一個重要基層組織，在學生管理中發揮著重要的作用，一定要認清黨支部建設中還存在的一些問題，并且認真解決問題，全面提升黨支部建設的整體水平。