我的文學(xué)生活

郝思彤

每個(gè)人認(rèn)識(shí)文學(xué)的方式都不一樣，我認(rèn)識(shí)它是從一個(gè)個(gè)故事開(kāi)始的。

“姐姐，你給我講一個(gè)故事嘛，就一個(gè)！”妹妹不停地?fù)u著我的手，央求著。“好啊！”我輕笑一聲道，“從前啊，有一只漂亮的小蝴蝶，有一天，它飛著飛著，忽然聞見(jiàn)一股很香的味道，它知道，這是花蜜。于是，它趕忙飛過(guò)去，看見(jiàn)一朵漂亮的花飄在半空中……”我的眼前突然出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)：一只漂亮的鳳尾蝶正緩緩飛向一朵有著淡紫色光芒的花，花的周圍有辛勤工作的小螞蟻，還有碧綠的小草，天空中飄著幾朵白云……這就是我創(chuàng)造的景象。

小時(shí)候，我喜歡看《格林童話》，讀到小仙女的故事，有時(shí)會(huì)開(kāi)心，有時(shí)會(huì)落淚。讀安徒生《賣火柴的小女孩》時(shí)，我想，如果我可以到小女孩身旁幫她實(shí)現(xiàn)愿望就好了。于是，那次講給弟弟妹妹的睡前故事，就變成了《小仙女與賣火柴的小女孩》。之后，弟弟妹妹的睡前故事時(shí)間，就變成了我的自由創(chuàng)作時(shí)間。

每當(dāng)我講出美妙的故事時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出不一樣的美麗景象。最重要的是，那是我創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)世界，我讓所有的事物都按照我自己的想法發(fā)展。我愛(ài)上了這種創(chuàng)作的感覺(jué)。

后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作是一件辛苦又幸福的事。“文章千古事，得失寸心知”，寫(xiě)作是一個(gè)痛苦的思考過(guò)程，而思考之后的收獲又讓我感到一種莫名的興奮與欣慰。寫(xiě)文章時(shí)，我似乎總是懷著極致的欣喜，但是寫(xiě)著寫(xiě)著，那些欣喜慢慢變淡了，滲透到字里行間，我那開(kāi)在記憶里的花就開(kāi)在了字里行間。以前我寫(xiě)文章，總是冥思苦想找靈感，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作靠的不是靈感，而是對(duì)生活細(xì)致的觀察。

藝術(shù)與文學(xué)是相通的。為了更好地表達(dá)生活，我還學(xué)了畫(huà)畫(huà)。古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)外很多藝術(shù)家都有著畫(huà)家、作家等多重身份。有過(guò)繪畫(huà)經(jīng)歷的人，能夠創(chuàng)作出更好的作品。他們遣詞造句都會(huì)更加流暢凝練。這是因?yàn)椋L畫(huà)也需要將靈感匯聚于筆端，需要超然的想象力和對(duì)整體畫(huà)面布局的掌握，所以藝術(shù)和文學(xué)是相通的。這些年繪畫(huà)的經(jīng)歷，帶給我的好處，就是審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的提高。寫(xiě)作與繪畫(huà)相輔相成，它們都是我的生活方式，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，缺一不可。

畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的時(shí)刻是我最放松的時(shí)刻。我喜歡畫(huà)花、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)建筑、畫(huà)動(dòng)物，總之，畫(huà)除了人的一切。我總覺(jué)得人是畫(huà)不出來(lái)的，人太復(fù)雜了。看著我畫(huà)的那些花草，就那么單純地生長(zhǎng)著，它們的變化豐富多彩，但也只是在四季的節(jié)奏里。而人不一樣，人總在變化，模樣變了，心思也變了，看一個(gè)人小時(shí)候的畫(huà)像并不能判斷他現(xiàn)在的模樣。但是文字可以把人完全描述出來(lái)。我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的只是事物的形態(tài);而寫(xiě)作，則是把我畫(huà)不出來(lái)的喜悅或悲傷通通描述出來(lái)。

不管繪畫(huà)還是寫(xiě)作，都需要思考。我把思考當(dāng)作刀，把生活當(dāng)作菜，懷著疑惑，去思考把它從何種角度切，如何切得更好看，如何做才能不失原味。我只是生活的觀察者和記錄者，記錄一個(gè)人，一個(gè)突然出現(xiàn)的故事或者一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綺麗的夢(mèng)。我寫(xiě)作時(shí)是不假思索的，腦子里真的沒(méi)有一個(gè)字，觀察到極致，文章自天成。

藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。只要我們有一顆敏感且善于觀察的心，寫(xiě)自己熟悉和了解的生活，即使一草一木，也能寫(xiě)出自己的特色，也能表達(dá)出我們對(duì)生活的情感。

（指導(dǎo)老師：李梅）