讓青春在拼

一考生

“少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”看著梁?jiǎn)⒊壬倪@句話(huà)，我想到了習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)的話(huà)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”梁?jiǎn)⒊壬恼佌伣陶d和習(xí)總書(shū)記的殷殷教導(dǎo)都在啟示我們：青年人要以民族振興、國(guó)家富強(qiáng)為己任，讓青春在拼搏中閃光。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們將全過(guò)程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”—— 到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，全面建成小康社會(huì);到新中國(guó)成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，必須義不容辭地承擔(dān)起建設(shè)未來(lái)中國(guó)的重任。李大釗曾說(shuō)青年要“為世界講文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。而今天，很多優(yōu)秀的青年為我們樹(shù)立了榜樣。

湖北公安的岳祥高考成績(jī)并不理想，進(jìn)入武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院后，他專(zhuān)升本、本考碩，一刻不曾松懈，2017年他以相當(dāng)靠前的排名考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲。

長(zhǎng)沙男孩莫天池不幸罹患腦癱，導(dǎo)致先天性運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，不能站立行走、說(shuō)話(huà)，甚至連吞咽都有嚴(yán)重障礙，書(shū)寫(xiě)速度也不及常人的三分之一。可是，他從小學(xué)到初中，成績(jī)總是名列前茅，初中畢業(yè)，他以10個(gè)A的成績(jī)被保送湖南師大附中，高考時(shí)又以604分的成績(jī)被中南大學(xué)錄取，2014年他以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)被保送中南大學(xué)軟件學(xué)院讀研究生。

云南玉溪的矣曉沅6歲患上類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，11歲雙側(cè)股骨頭壞死，永遠(yuǎn)無(wú)法站立，但他靠著一股不服輸?shù)膭艃海B強(qiáng)拼搏，最終考入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系，獲得清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

用不著多舉例，一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀青年用他們的實(shí)際行動(dòng)證明了自己，他們頑強(qiáng)拼搏，砥礪奮斗，以民族振興、國(guó)家富強(qiáng)為己任，他們的青春在拼搏中閃光。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”讓我們以民族振興、國(guó)家富強(qiáng)為己任，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，讓青春年華在拼搏中閃光！

滿(mǎn)分理由

擬題簡(jiǎn)潔，中心明確。考生讀懂了試卷所提供的梁?jiǎn)⒊⒚珴蓶|、周恩來(lái)的詩(shī)文名句，所擬的題目主題明確、生動(dòng)亮麗、富有激情，讓讀者看到題目就為之一振。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力。為了論證文章的觀點(diǎn)，考生先聯(lián)系青年人參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的實(shí)際，突出青年人與民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的關(guān)系，然后例舉岳祥、莫天池、矣曉沅的真實(shí)事例來(lái)展示怎樣才能讓青春在拼搏中閃光，最后以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌的歌詞巧妙結(jié)尾，重申論點(diǎn)。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)，說(shuō)服力強(qiáng)。考生有敏銳的洞察力，對(duì)當(dāng)今國(guó)家形勢(shì)有深入的認(rèn)識(shí)。文中第二段對(duì)當(dāng)代中學(xué)生所承擔(dān)的時(shí)代任務(wù)的解讀非常貼切——全程參與兩個(gè)百年，從而指出“我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望”，易于喚起青年讀者的共鳴。