親子共參與，防患于未“燃”

記者 陳思焙? 受訪者供圖

校內(nèi)演練、校外實踐、親子共畫逃生路線圖和消防書簽……為提高學生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，浦東新區(qū)新世界實驗小學開展了形式多樣的消防安全教育活動。

同學們在防火、滅火、逃生、自救四個方面的消防演練中，不但了解了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還通過現(xiàn)場演示，掌握了滅火器的規(guī)范操作方法。

同學們學習了消防知識后，還和爸爸媽媽一起共畫逃生路線圖和消防書簽，生動地呈現(xiàn)出他們所學到的知識。三年級的王歆菲同學畫了一張具有立體感的逃生路線圖，讓逃生路線更加清晰，“有了這張路線圖，就能確保緊急情況下第一時間撤離了！”張藝雯同學設計的書簽是一組消防漫畫，每個畫面都配上了相應的說明，連起來就是一首朗朗上口的消防安全兒歌，讓同學們看一看、念一念就把消防知識牢記心間。康漪童同學的書簽則以安全色——黃色作為底色，沒有過多的圖案修飾，只突出了數(shù)字“119”，強烈的視覺沖擊力讓同學們牢牢記住了這個消防報警電話號碼。

新世界實驗小學的同學們深入社區(qū)學習消防安全知識技能已經(jīng)成了常態(tài)。顧哲涵同學登上消防云梯上升到幾十米高空時，深深感受到消防員叔叔的工作真是太危險太辛苦了，崇敬之情油然而生。郭宋琪同學通過這次實踐，深刻體會到消防員的艱辛和危險，“以后滅火能不能用無人機去呢？這樣消防員叔叔再不會有生命危險。”