長(zhǎng)腿的玫瑰

①三十五歲，他玩夠了，終于要成家了，第二天便要迎娶新娘。親人朋友們正在幫著他準(zhǔn)備婚禮，滿(mǎn)屋的歡聲笑語(yǔ)。忙中出亂，朋友告訴他，用來(lái)裝點(diǎn)洞房的玫瑰，明明已經(jīng)送來(lái)了，現(xiàn)在卻遍尋不見(jiàn)，真是急人，想必是哪個(gè)親朋家調(diào)皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去買(mǎi)。

②突然，姐姐慌里慌張地跑過(guò)來(lái)：“爸不見(jiàn)了！”他撥開(kāi)人群，急匆匆地各屋子找一圈，不見(jiàn)，瞪圓了眼，沖著姐姐大聲吼叫：“說(shuō)了別叫他來(lái)，別叫他來(lái)，你非讓他來(lái)，來(lái)了，你可好好看著啊！要是爸有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我跟你沒(méi)完！”

③父親是老來(lái)得子，四十多歲才有了他，如今七十多歲的父親，患上了老年癡呆。今天，非要鬧著到新房。他怕人多，父親去了添亂，可姐姐央求，說(shuō)兒子娶媳婦了，父親想湊湊熱鬧，親身感受一下，應(yīng)該滿(mǎn)足他的愿望，父親去了，她負(fù)責(zé)好好看著。哪知父親還是跑丟了。

④大家只好分頭去找，這么大一個(gè)城市，要想找一個(gè)人，簡(jiǎn)直就是大海撈針。正當(dāng)大家急得焦頭爛額時(shí)，他的手機(jī)響了，一個(gè)陌生的女人告訴他，有個(gè)穿紫紅色襯衣的老頭正在他們醫(yī)院。他的心“咯噔”一下，壞了，難道出了事兒？“我爸，他，他怎么了？”他有些語(yǔ)無(wú)倫次，女人說(shuō)：“你別急，他沒(méi)什么事兒，你過(guò)來(lái)接他吧！”

⑤等他們趕到醫(yī)院，父親正坐在一張病床上，手里抱著一大束玫瑰，那正是下午送來(lái)，裝點(diǎn)洞房的那束玫瑰花，旁邊的小護(hù)士在他的面前，輕聲輕語(yǔ)地和他說(shuō)著話(huà)，見(jiàn)他們來(lái)，小護(hù)士松了一口氣：“你們可來(lái)了，這個(gè)大爺坐了好半天了，也不肯走，后來(lái)我們感覺(jué)他腦子有些問(wèn)題，在他口袋里找到了這個(gè)電話(huà)，就打了過(guò)去。”他拉父親走，父親擺擺手，滿(mǎn)臉笑著，指指懷里那一束玫瑰，說(shuō)：“別急，等會(huì)兒，等你媽回來(lái)，送給你媽?zhuān)僮撸　彼@才意識(shí)到，這個(gè)房間，是兩年前媽媽病重時(shí)住過(guò)的，父親坐的，正是媽媽曾經(jīng)躺的那張病床。

⑥他想起，那時(shí)，女友過(guò)生日啦，情人節(jié)啦，他都會(huì)買(mǎi)玫瑰送女友，母親知道了，滿(mǎn)眼的美慕，說(shuō)現(xiàn)在的年輕人真好啊，這么好看的花兒，放屋子里，香多少天啊！他總是逗笑：“讓我爸也給你買(mǎi)。”回頭就對(duì)爸說(shuō)：“爸，給我媽買(mǎi)捧花送送唄！”爸爸總是訕笑著，從鼻子里“哼”一聲：“還送花兒？送個(gè)狗尾巴草吧！傻老太太哪配得上花兒！”母親也笑：“媽這輩子，是沒(méi)人給送花兒咯！”

⑦看爸滿(mǎn)含微笑，緊握著玫瑰，固執(zhí)地坐在病床上，他的淚濕了眼眶，走到爸的身邊，說(shuō)：“爸，我知道媽在哪兒，我們給她送去！”父親欣然跟他走了。他徑直將車(chē)開(kāi)到母親的墓地。車(chē)上，姐和朋友攔他：“還是不去了吧，大喜的日子！”“不，一定要去，這束花早就應(yīng)該送給媽?zhuān)　?/p>

⑧母親的墓前，父親把花兒小心翼翼地放在墓碑下，從口袋里掏出手絹，仔細(xì)地擦母親的相片，父親滿(mǎn)臉的微笑，邊擦，嘴里邊絮叨著：“傻老婆子呀，我給你送花兒來(lái)了，你可得好好看，啊！”“放心吧，沒(méi)花錢(qián)，錢(qián)攢著，給咱兒子娶媳婦！”

⑨那一刻，他的淚流了滿(mǎn)臉，一轉(zhuǎn)身，正遇上父親微笑的臉，卻看見(jiàn)，父親眼里閃著晶瑩的光，墓碑上的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉微笑，似在看著父親，也似在看著花。

⑩那一刻，他知道，父親一生沒(méi)有送過(guò)花給母親，那情義卻比玫瑰花香更綿長(zhǎng)。

那一刻，他懂得，這束長(zhǎng)了腿的玫瑰，告訴了他，在漫長(zhǎng)的歲月里，在凡俗的日子里，靠什么堅(jiān)持一份無(wú)聲的誓言。

【閱讀訓(xùn)練】

1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

2.第⑥段在文中有什么作用？

3.分析第⑧段加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

4.文章結(jié)尾說(shuō)“在漫長(zhǎng)的歲月里，在凡俗的日子里，靠什么堅(jiān)持一份無(wú)聲的誓言”，請(qǐng)談?wù)劇笆裁础钡暮x。

5.下面對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ? ?）。

A.文章開(kāi)頭以裝點(diǎn)洞房的玫瑰和參加婚禮的父親不見(jiàn)了巧設(shè)懸念，吸引讀者。

B.文章第⑦段畫(huà)線(xiàn)句子寫(xiě)父親由“固執(zhí)”到“欣然”，表現(xiàn)了父親對(duì)母親的一往情深。

C.“放心吧，沒(méi)花錢(qián)，錢(qián)攢著，給咱兒子娶媳婦”這句話(huà)交代了父親以前沒(méi)有給母親送玫瑰花的原因，也體現(xiàn)了父親的愛(ài)子情深。

D.文章以第一人稱(chēng)敘述故事，生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)可親可敬的父親形象。

6.分析標(biāo)題“長(zhǎng)腿的玫瑰”的妙處。

【閱讀訓(xùn)練】

1.通讀全文，請(qǐng)寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。

2.請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖诙握页觥稗D(zhuǎn)移話(huà)題”和“推進(jìn)論證”的詞語(yǔ)。

3.請(qǐng)根據(jù)文章第⑤自然段的內(nèi)容，補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

4.金無(wú)足赤，人無(wú)完人。生命中有很多的不完美，對(duì)于人生的不完美，你有什么看法？你能否接受自己的不完美？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ā?/p>