解構(gòu)新聞

中學(xué)生手機(jī)被公開砸毀，家長(zhǎng)竟然沒意見嗎

10月14日，安徽淮南鳳臺(tái)古城中學(xué)公開砸學(xué)生手機(jī)，有手機(jī)被砸到冒煙。校長(zhǎng)回應(yīng)，銷毀了不到十臺(tái)手機(jī)，校方曾事先和家長(zhǎng)簽協(xié)議，禁止手機(jī)進(jìn)入校園，違者將被銷毀手機(jī)。這個(gè)行為也引起了爭(zhēng)議。有人認(rèn)為，學(xué)校既然明令禁止不讓帶手機(jī)，學(xué)生卻視禁令如廢紙。也有人覺得，公開砸毀學(xué)生手機(jī)的行為，畢竟簡(jiǎn)單粗暴，過激的手段固然有可能防止孩子沉迷玩手機(jī)，但也可能造成更加嚴(yán)重的后果。

古人講“堵不如疏”，解決學(xué)生過度使用手機(jī)的問題，多方思考，定有更好的辦法。

禍從口出，也可“從鍵盤出”

近日，韓國(guó)女星崔雪莉的去世，再次引發(fā)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的討論。在虛擬身份的掩護(hù)下，狠戾的惡意經(jīng)由鍵盤傾瀉而出，傷害著無辜的受害者，也污染著我們珍視的網(wǎng)絡(luò)輿論空間。王源、宋慧喬、朱丹、李榮浩、熱依扎等明星紛紛發(fā)聲，表示堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。讓雪莉走上絕路的未必只有一個(gè)原因，但若對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力放任下去，必將釀成更多的悲劇。

雪莉之死，不應(yīng)僅僅是娛樂新聞，更是一個(gè)深刻的警示。

專家解讀量子波動(dòng)速讀法：和當(dāng)年“特異功能”“耳朵認(rèn)字”之類的沒區(qū)別

10月15日，一段孩子們用“量子波動(dòng)速讀法”快速翻書的視頻引發(fā)熱議。海報(bào)稱，孩子用此法可在5分鐘內(nèi)看完一本10萬字的書籍，并能把內(nèi)容完整復(fù)述出來，閉著眼也能和書發(fā)生感應(yīng)。對(duì)此專家表示，這完全沒有科學(xué)依據(jù)，文字不會(huì)通過翻書形成波進(jìn)入大腦。嘲笑荒誕之余，我們有必要認(rèn)真反思，這種荒唐可恥的教育騙局，即使學(xué)費(fèi)高昂，明顯是“智商稅”，為什么仍有大批家長(zhǎng)趨之若鶩，其中還不乏高學(xué)歷者？

從欺騙者的角度看，他們成功的最大原因正如畢導(dǎo)所總結(jié)：“利用家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)，加上科學(xué)信息差。”可憐天下父母心，為了孩子不顧一切，病急亂投醫(yī)的背后是大片辛酸。

這份計(jì)劃表，大概就是我和清華的距離

近日， 清華大學(xué)校史館展出了這樣一份“學(xué)霸計(jì)劃表”，清晨6點(diǎn)起床，6點(diǎn)40分開始學(xué)習(xí)，凌晨1點(diǎn)睡覺，細(xì)致到回寢室取東西都列入計(jì)劃表，每天總結(jié)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、體育、品行等表現(xiàn)……如此充實(shí)又有條理的安排令人感嘆：原來清華學(xué)霸是這樣煉成的。

網(wǎng)友：你為啥不上清華？是因?yàn)椴幌矚g嗎？不，是因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人比你還努力。

日本忍者史學(xué)生“交白卷”得滿分，導(dǎo)師稱其成功重現(xiàn)忍術(shù)

據(jù)BBC10日?qǐng)?bào)道，日本三重大學(xué)一位女生論文“交白卷”卻得了滿分。該女生學(xué)的是忍者史，自己購(gòu)買大豆制成大豆汁，用大豆汁寫論文，干了之后字跡便顯現(xiàn)出來。導(dǎo)師認(rèn)為她用自己的方法重現(xiàn)了忍術(shù)，便給了她滿分。該校還設(shè)立忍者專業(yè)，學(xué)生需練習(xí)手里劍并實(shí)驗(yàn)忍術(shù)。調(diào)侃歸調(diào)侃，這只是他們?nèi)陶邔I(yè)茶余飯后的休閑，作為大學(xué)的專業(yè)，他們的重點(diǎn)其實(shí)還是在研究古籍文獻(xiàn)上。

我懷疑，她可能來自木葉忍者村。