基于SSH遠程登錄的Linux基礎課程教學應用研究*

喻衣鑫 湯 東

(1.重慶電信職業學院物聯網與通信學院，重慶 400900；2.重慶化工職業學院機械與自動化工程學院，重慶 401220)

現在大多的高等院校計算機相關專業都開設了Linux操作系統這門課程，Linux操作系統以它開源、免費等特點，頗受大中小型企業喜歡。對于高等院校開設這門課程，所面臨的就有師資、硬件、教學等問題，針對其中的師資、教學問題，可以采取內培外引的方式得以解決。然而硬件問題，在有時候就顯得比較被動，一是需要大量資金的投入；二是需要專業人員的維護。筆者由于在教學中，遇到諸如電腦配置差、軟硬件支持不到位等多方原因，不斷的探索相應的教學方式方法，以期達到最好的教學效果。

一、基于實體機/虛擬機的教學

高等院校開始Linux基礎課程，不外乎采取實體機或者虛擬機安裝Linux操作系統來進行教學，而實體機安裝就會增加管理員相應的維護工作量，并且也需要管理員具備相應的Linux知識與技能，然而也可能在日常的教學中遇到很多莫名的問題，所以筆者采取實體機安裝虛擬機，然后在虛擬機里面再安裝Linux操作系統進行基礎知識的教學方式，此種方法不僅讓學生掌握了相應虛擬機的使用方法，同時也要求實體物理機的軟硬件配置能夠勝任此種教學法。

二、基于SSH遠程登錄教學

筆者學校有幾間實訓室的構建，是采用Acer提供的云教室，而它具有簡管理、促教學、更環保、易獲得的特點，讓師生們在一個良好的云機房體驗環境中，放心、省心、愉快地享受現代化信息教學業務。由于是云教室，所以盡量不在虛擬出的云主機里面再安裝虛擬機，擔心性能有所影響，以及實驗室管理員等諸多因素。所以，最后管理員采取的辦法是云服務里安裝多個操作系統，教師需要什么系統就進行切換，但是在實際的教學實施過程中，有諸多的不變，比如：教室無投影儀、需要教師切換系統、系統切換后數據將丟失、系統切換過程中浪費時間等等。

筆者針對此種問題進行了多方嘗試，確定了適合此種情況下，Linux基礎課程的教學方式——基于SSH遠程登錄教學。

(一)學生登錄前的必備配置

學生通過支持SSH遠程登錄軟件進行登錄前，教師需要在Linux系統中進行一些必要的配置，比如：檢查SSH服務、防火墻、登錄賬號及其密碼。對每個學生創建以其學號命名的登錄賬號和密碼，而學生量可能比較多，此時我們需要通過相應的shell程序來批量創建。

1.學號準備

[root@fishyoung-]# cat account.txt //準備賬號文檔

201700000071

2.程序編寫

由于要進行shell自動創建賬戶工作，所以采取“無交互式”的設置密碼，具體的代碼內容。

[root@fishyoung-]# cat mkname.sh

#!/bin/bash

for name in $(more account.txt)

do

useradd $name

echo $name | passwd--stdin $name

done

最后通過sh mkname.sh執行即可(account.txt和mkname.sh在同一目錄)。

(二)學生遠程登錄的過程

學生通過支持SSH遠程登錄的軟件進行登錄，筆者推薦SecureCRT、Xshell和Putty等。

如果一切配置正常，學生登錄后就可以進行基礎的基本命令學習了。

(三)教學和學習效果的反饋

通過不斷的實踐和探索，本人針對教學中出現的問題，加以靈活處理，不但解決了硬件不支持、軟件落后等問題，還讓學生能夠輕松愉快的進行學習。學生通過遠程登錄的方法進行Linux課程基礎知識的學習，可以算是Linux遠程登錄知識點的實際應用，筆者盡量讓學生了解、熟悉、掌握特定知識點，對于后期專業課的繼續學習進行鋪墊的作用。老師利用遠程登錄的方法對學生的操作過程、登錄與否可以進行數據統計，以達到更好的幫助、督促和檢查效果。

教師應該針對不同的硬件環境、專業班級采取相適應的教學方法，不應該一成不變、不加變化的進行授課。而最好的教學方式應該是基于實體機/虛擬機/SSH遠程登錄混合式的教學方式，不僅解決了硬件方面的問題，同時也讓學生了解掌握相應的方式方法。