BIM視野下高校傳統(tǒng)文化建設與旅游發(fā)展
——以青島為例

◎麻琳琳

（青島理工大學琴島學院 山東 青島 266000）

2017年2月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，將傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展作為一個重點的工程。眾所周知，傳統(tǒng)文化是一個大概念，而把傳統(tǒng)文化融入生活和工作卻是一個特別具體的工作，尤其是怎樣將中華民族的傳統(tǒng)文化旅游融入高校的校園文化中，是一個值得探索和研究的重大理論和實踐問題。本文以青島萊西產(chǎn)芝村古村落的保護發(fā)展為背景，結合現(xiàn)在新的表現(xiàn)方式，即用BIM中的建模軟件進行模擬，將青島的民俗文化更好地展現(xiàn)在人們面前，讓大家更深刻的了解青島地區(qū)的傳統(tǒng)文化旅游，帶動萊西產(chǎn)芝村文化旅游項目的發(fā)展。通過宣傳傳統(tǒng)文化旅游，振興古鄉(xiāng)村，帶動當?shù)芈糜伟l(fā)展，一舉多得。

一、青島產(chǎn)芝古村落歷史

產(chǎn)芝村始建于明朝洪武年間,永樂元年（1403年）,杜姓由云南遷此建村,因當?shù)爻霎a(chǎn)一種芝蘭草，乃將村莊命名為產(chǎn)芝。該村毗鄰水源地，緊鄰萊西湖（產(chǎn)芝水庫）和大沽河,整個村莊以四周田園風光、林木與自然景觀、歷史文化為依托，既有浩淼的千頃湖面,又有大片蒼松翠柏天然林地，環(huán)境優(yōu)美，大氣環(huán)境質(zhì)量達到國家二級標準，負氧離子含量高，素有“天然氧吧”之稱。其毗鄰的萊西湖內(nèi)盛產(chǎn)30余種魚類，自產(chǎn)的鯉魚、鰱魚、銀魚等肉質(zhì)肥美、營養(yǎng)豐富。在占地40公頃的傳統(tǒng)村落中，有保存較好的傳統(tǒng)民居，其中名人故居2處,家族祠堂1處，保存完整的大隊部舊址1處，老作坊3處（花生油、豆腐、面點各1處），村莊內(nèi)還擁有“老龍槐”“風水谷”“潭神灣”以及“原始文化”“菩薩廟”“龍王廟遺址”等歷史文化資源。村莊內(nèi)有用小麥面制作長歲等面食的習俗，沿襲至今形成了獨特的面食文化，其中大長歲餑餑系列在整個膠東半島廣為傳播，其作為萊夷文化的驕傲，原汁原味地保留至今，成為萊西土生土長的面食記憶。村內(nèi)建有七巧工坊、小麥長歌等面食傳承體驗館，其制作的馬氏巧餅被評為萊西市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

二、產(chǎn)芝村現(xiàn)狀

村落位于村域中部，包括古村落和現(xiàn)代村落兩個區(qū)域，西部和東部為兩個農(nóng)業(yè)種植區(qū)。村落整體保護較好，以村南北中心大街為界，明顯分為古村落和現(xiàn)代村落。古村落錯落有致地分布著土坯草房、青磚小瓦房和整體未動僅更換大青瓦或大紅瓦頂?shù)拿窬尤海羞M士故宮、秀才客房和王氏家廟等高規(guī)格建筑，與千年大龍槐、風水谷構成聚落式形態(tài)。產(chǎn)芝古村被稱為室外博物館，點與面的主題陳列是“街頭巷尾見風俗”，沿街散見“進士故居”“千年老古槐”、風水谷、潭神灣、“龍王廟遺址”和“原始部落遺址”，有效地保護了產(chǎn)芝古村的歷史文化[1]。

三、文化背景

利用村莊文化資源豐富的優(yōu)勢，該村挖掘了“一村兩進士、泥塑柳編文化、大隊部舊址”等10多處歷史文化遺跡，恢復“王丕煦進士故居”和“徐宗孺廩生故居”的修舊、如舊工程還對名人事跡進行陳列。修復“王氏家廟”，恢復傳統(tǒng)祭祀場景，對王丕煦故居拆掉的5間后大廳實施復原工程，開展民俗活動。投資100萬元，流轉(zhuǎn)、修繕房屋16間，建設了泥塑柳編和面點特色一條街；投資24萬元，硬化道路3000多平；投資100多萬元，對沿街房屋仿古粉刷；新修建了“四合院”民俗博物館。村莊的文化氛圍越來越濃厚。全村現(xiàn)有村民427戶，1300余人，耕地面積1600畝，黨員43人。2014年以來，該村先后被授予青島市“文明村鎮(zhèn)”（2014年）、“山東省生態(tài)文明村”（2015年）、“青島市社會主義新農(nóng)村建設示范村”“山東省旅游特色村”（2016年）、“山東省社會科學普及示范村”（2017年）、“山東省森林村居”（2018年）、“山東省美麗宜居村莊”（2018年）等榮譽稱號。

四、用BIM建模程序進行模型創(chuàng)建

用BIM核心軟件Autodesk Revit進行前期的古村落相關物件的模型創(chuàng)建，利用Fuzor將Revit創(chuàng)建的模型，導入到這款軟件中進行碰撞檢查，以實現(xiàn)漫游等相關動畫的制作。利用VR技術進行協(xié)同工作，利用Autodesk 3Dmax進行整體建筑動畫視頻制作及傳統(tǒng)文化傳承旅游視頻的制作，在3D中渲染，進行三維渲染動畫，給人以真實感和直接的視覺沖擊。利用BIM將青島萊西產(chǎn)芝古村落的格局和特色展現(xiàn)地更具體，展現(xiàn)歷史原貌，加入特色工藝品及美食；吸引人們關注古村落，由點及面，由小到大，以產(chǎn)芝村為切入點，使年輕一代人主動了解傳統(tǒng)文化、民族特色，正視中國傳統(tǒng)文化對每一個華夏子孫的影響力。只有對傳統(tǒng)文化有愛與敬畏，才能更好地進一步推廣傳統(tǒng)文化，振興傳統(tǒng)文化旅游[2]。

傳統(tǒng)文化的傳承不能僅僅依靠老一輩人的言傳身教，隨著時代的變遷，新時代年輕人的信息來源路徑廣泛，了解中國傳統(tǒng)文化的正確途徑往往被忽視，還會接觸一些帶有偏見的丑化中國傳統(tǒng)文化的言論，以琴島學院為例，在校生中50%的人并不知道傳統(tǒng)文化的具體定義是什么，涵蓋的內(nèi)容是什么，不知道自己哪些方面受到了傳統(tǒng)文化的影響。傳統(tǒng)文化的影響力既要潛移默化又要擲地有聲；通過前期走訪產(chǎn)芝村，搜集相關資料并結合當下最容易引起人們興趣的BIM建模軟件來模擬產(chǎn)芝的古村落，介紹風俗民俗，讓大家接觸和了解青島地區(qū)的風俗民俗，引起他們對傳統(tǒng)文化旅游的興趣，讓他們充分領略中國傳統(tǒng)文化的魅力，明白傳統(tǒng)文化是印在他們骨子里的信仰，是看得見摸得著的真實存在。本研究首次將青島地區(qū)傳統(tǒng)文化和BIM技術融合，融入傳統(tǒng)文化的宣傳推廣中，給人以真實、直接的視覺沖擊效果，讓學生更深刻的理解傳統(tǒng)文化。建好的模型可以留作族庫，后續(xù)可以以此為基礎，再進行其他傳統(tǒng)文化展現(xiàn)模型的創(chuàng)建[3]。

五、結語

根據(jù)習近平總書記提出的“立德樹人”戰(zhàn)略任務，我們把青島地區(qū)有代表性的傳統(tǒng)文化與BIM技術有效地結合起來，融入校園中，以更為具體直觀的方式，讓傳統(tǒng)文化進生活，產(chǎn)生入耳、入腦、入心的影響，讓大家體會到傳統(tǒng)文化的魅力，體驗中國傳統(tǒng)文化的儀式感，使人們對傳統(tǒng)文化有喜愛和敬畏之心，這樣才能更好地傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，促進文化旅游。