賦能“雙減”促高效 專家引領(lǐng)助成長

11月28日下午，佛山市禪城區(qū)教育局教研室教研員李劍平主任蒞臨佛山市禪城區(qū)東方河宕學(xué)校，進(jìn)行了主題為《雙減政策下語文教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化》的講座培訓(xùn)，東方河宕學(xué)校全體教師參加了本次培訓(xùn)。

關(guān)于“雙減”下語文教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化，李劍平從四個方面展開了詳細(xì)的培訓(xùn)：背景與理念、概念與原理、策略與實施、反思與展望。首先，李劍平結(jié)合新課標(biāo)深刻解讀了語文核心素養(yǎng)的四個方面：文化自信、思維能力、語言運(yùn)用、審美創(chuàng)造，指引老師們要做到語文課程圍繞核心素養(yǎng)，反映課程理念，實現(xiàn)課程目標(biāo)。其次，李劍平從教學(xué)設(shè)計的概念、基本特征以及教學(xué)設(shè)計“三要素”等方面進(jìn)行了闡述，讓教學(xué)設(shè)計的新理念深入到老師心中，在教學(xué)設(shè)計中有目的性、全面性、教學(xué)評一體和大單元意識，實現(xiàn)課程體現(xiàn)學(xué)生主體，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，實現(xiàn)立德樹人的育人理念。

“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！北敬闻嘤?xùn)讓新課標(biāo)理念深入教師心中，讓教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化促進(jìn)教師課堂高效開展，讓每一位老師在今后的工作中精耕細(xì)作，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的東方學(xué)子。

（來源：佛山市禪城區(qū)東方河宕學(xué)校）