大學(xué)生手機網(wǎng)絡(luò)游戲使用動機

朱海月 時臨云

【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展成了孵化手機網(wǎng)絡(luò)游戲的搖籃，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，手機網(wǎng)絡(luò)游戲已然成了當(dāng)代大學(xué)生最為青睞的網(wǎng)絡(luò)娛樂方式之一。如今部分大學(xué)生使用手機網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)演變成癡迷的狀態(tài)，長時間地沉迷于打怪升級不僅有損于大學(xué)生身心健康，也對社會和家庭產(chǎn)生了不可預(yù)測的影響。本文著重于對大學(xué)生使用手機網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，及其手機網(wǎng)絡(luò)游戲使用動機進(jìn)行剖析，并用以進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)生合理使用手機網(wǎng)絡(luò)游戲提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)游戲;動機

大學(xué)生沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象的背后隱藏著不同的動機，這些動機因社會背景和身份地位的不同，也呈現(xiàn)不同的發(fā)展趨勢，根據(jù)對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)游戲的情況進(jìn)行分析，大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的動機集中表現(xiàn)為以下四個方面：

一、探索動機：獵奇與新鮮

如今，大家普遍處于一種壓力盈溢的狀態(tài)，現(xiàn)實的壓力無法及時得到消解，便渴望從其他領(lǐng)域獲得榮譽和成就來滿足自身所需的信心和成就感。于是手機網(wǎng)絡(luò)游戲就成了大家修復(fù)破碎內(nèi)心的突破口，手機網(wǎng)絡(luò)游戲以重點化、精品化的獨特屬性和其便于操作和游戲節(jié)奏快的特點，在短時間內(nèi)便吸引了大批的玩家參與其中。大多數(shù)玩家都是由于受到身邊人影響或者通過網(wǎng)絡(luò)接觸到手機網(wǎng)絡(luò)游戲，對其持著一種不熱烈追求也并不反對的態(tài)度。但初次接觸都是抱著獵奇和嘗鮮的心態(tài)，渴望探索游戲世界的新奇和刺激，也想通過手機網(wǎng)絡(luò)游戲來實現(xiàn)對現(xiàn)實生活的緩沖和消解。大部分玩家是以隨便試試的心態(tài)開始了第一次手機網(wǎng)絡(luò)游戲之旅，但最終演變成手機網(wǎng)絡(luò)游戲忠實愛好者的玩家都是在初次嘗鮮后從中嘗到了甜頭，換句話說就是，從手機網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得了某些意料之外的好處，這些好處可能是拿到了暫時逃脫現(xiàn)實生活的門票，亦或是收獲了更多使人愉悅或是自豪的情愫，于是他們便愿意為其付出更多的時間和精力，沉浸其中以獲得暫時的安逸和放松。我們可以從以下方面分析出于獵奇動機的玩家心理：首先，大學(xué)生課余時間充裕，有剩余的時間和精力不知道如何打發(fā)，于是便趨向于尋找可以打發(fā)時間的興趣愛好;其次，在大學(xué)生群體中，手機網(wǎng)絡(luò)游戲受到了熱烈追捧，大部分大學(xué)生都對其有所耳聞或者參與其中，志同道合的人更容易成為朋友，于是便自然而然地衍生了游戲小群體;想要融入小群體的人便必然要找到打入內(nèi)部的突破口，于是手機網(wǎng)絡(luò)游戲便成了第一塊敲門磚。由此看來，我們不難理解大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲的動機，也更加清楚這些動機從何而來，該從何下手解決也有跡可尋。

二、成就動機：策略與榮譽

出于探索動機的普通玩家不同于成就型玩家的是，探索型玩家只是為了滿足自身的好奇心和新鮮感，對手機網(wǎng)絡(luò)游戲更多的是淺嘗輒止;但成就型玩家則更多的是出于對策略的精準(zhǔn)把握和榮譽加身的追求，主要體現(xiàn)于在游戲中完成某些任務(wù)的挑戰(zhàn)，來獲得榮譽和成就。他們也比普通玩家更具備技術(shù)和耐心，但也更容易沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲講究的是策略，在一場游戲中擔(dān)任指揮等帶頭人物的游戲玩家通過利用自己的智慧選擇采取不同的策略，帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)并取得勝利，來獲得別人的認(rèn)可。真正地投入到一場游戲中，并在其中扮演不可或缺的角色的玩家則更為享受在游戲中體現(xiàn)自己的價值，發(fā)揮自己的深層潛力，來滿足被人需要、被人認(rèn)可的內(nèi)心欲望。由此我們可以看出成就型玩家沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲背后的動機是更為晦澀隱秘的，表面上看似是追求游戲奪冠后的榮譽，但背后更多的是反映出這類玩家渴望被認(rèn)可和接受的深切欲望。成就型玩家將游戲當(dāng)成了一個小型的社會，享受穿梭其中探索前路未知的樂趣，他們主要是想通過游戲體現(xiàn)自身的價值，渴望自己的能力被大眾接受和認(rèn)可，通過充分地利用自己的智慧和能力，在虛擬的游戲中與來自天南地北的好友聯(lián)手合作，并憑借自身的出色表現(xiàn)來獲得他人的欣賞和自尊心的滿足。成就型玩家之所以更沉迷游戲，正是因其在網(wǎng)絡(luò)游戲中能輕而易舉地得到在現(xiàn)實生活中缺少并渴望得到的認(rèn)可和自尊心的滿足。知道了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的根源所在，那么這一類玩家沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題也就將迎刃而解。

三、社交動機：傾訴與陪伴

以社交動機為主的玩家，他們追求的是交到更多的朋友，渴望與朋友們進(jìn)行溝通交流，增進(jìn)朋友之間的感情，而網(wǎng)絡(luò)游戲則在他們與朋友們之間充當(dāng)了連接紐帶的作用。他們使用網(wǎng)絡(luò)游戲更多的是為了交新的朋友或者與自己的朋友同處于一個朋友圈，以便制造更多的共同話題來保持友情的溫度。在現(xiàn)實生活中每個人都有各種各樣的原因從而影響自己的交際圈，不同的社會地位、彼此的性格和扮演的角色或身份的不同都有可能成為交朋友的阻礙;與此同時，也有可能因為各自不同的人生觀、價值觀和身邊的朋友和同學(xué)們產(chǎn)生大大小小的摩擦和各種各樣的矛盾，導(dǎo)致了現(xiàn)實中的人際關(guān)系不和，甚至一些人因此害怕與人接觸和交往，從而產(chǎn)生了人際交往障礙。于是很多人將觸須伸到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲世界，網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬身份和個人信息的保密性讓參與其中的人能夠卸下面具和防備在游戲世界里暢所欲言，勇敢地做自己，交來自天南地北的朋友，這樣的社交方式能夠讓每個人忘卻身份和地位的不同，更加平等地交流。網(wǎng)絡(luò)游戲世界的自由特性讓每個參與其中的人都嘗到了甜頭，越來越多的人愿意在游戲中開展自己的社會交際也便不足為奇，與此同時也收獲了更多人的理解與追隨。

四、沉浸動機：發(fā)泄與逃避

人們總是習(xí)慣性在遇到棘手的事情時，選擇暫時逃避的方式去避讓與困難迎面撞上，于是我們也可以從另一個角度來解釋為什么人們會愿意花時間和精力去學(xué)習(xí)一種游戲，并愿意沉浸其中。可以說，大部分游戲玩家都是抱著一定的期待去開始一局游戲，這些期待則因人而異。有些人想通過一局游戲暫時忘記現(xiàn)實生活中的困窘，有些人則是將一局游戲當(dāng)作是對自己的一種安慰亦或是獎賞，但歸根結(jié)底都是想要從游戲中得到現(xiàn)實中難以輕易獲得的一種感受或一種解脫。這類玩家渴望通過一局游戲來實現(xiàn)自己無法在現(xiàn)實生活中獲得的身份或一種性格，比如在現(xiàn)實中表現(xiàn)平庸的玩家，在游戲里則是人人敬仰的游戲大神，亦或是內(nèi)向害羞的人到了游戲中則有可能是出口狂妄、浪蕩不羈的俠侶英雄，這些難以在現(xiàn)實中實現(xiàn)的逆轉(zhuǎn)都可以在一局游戲里獲得淋漓盡致的詮釋，如此看來，游戲確實是有其難以抗拒的魅力。但為什么他們要躲到虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲世界，才能尋求內(nèi)心的解脫呢？究其根源，這類玩家往往對現(xiàn)實生活感覺不如意，有著大大小小的煩惱和困窘，壓力時常盈溢，這些負(fù)能量可能來自自身的不滿足以及生活中的種種不如意，亦或是內(nèi)心的孤獨和困于現(xiàn)實和內(nèi)心世界的矛盾。正所謂有因必有果，如果自我價值能在現(xiàn)實生活中得到滿足，那么就不會有那么多大學(xué)生依賴甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我們應(yīng)該對沉迷動機背后的實際心理作出正確且有力的回應(yīng)和引導(dǎo)。

總而言之，大多數(shù)文獻(xiàn)研究針對的并非大學(xué)生這一特定群體，缺乏對大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲動機的深入全面的研究，而大學(xué)生群體作為助力中國繁榮富強的主力軍，大學(xué)生的身心健康問題應(yīng)該得到更多的關(guān)注，大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題是我們重拳出擊的靶點，通過對大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲動機的深入剖析，我們對于如何引導(dǎo)大學(xué)生正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)游戲，達(dá)到緩解壓力的效果作出了根源性的解釋，只要正確理解動機背后的現(xiàn)實因素，如何做到科學(xué)引導(dǎo)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)游戲則不難把握。

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