淺談新形勢下高職班干部選拔和培養(yǎng)的幾點體會

黃燕 周雅娜

【摘要】本文作者作為高職院校輔導(dǎo)員中的一員，在三年學(xué)生管理和教育工作中，深切的體會到對培養(yǎng)好一支能干的學(xué)生干部群體對帶班有多么重要。本文作者從班干部的選拔、培養(yǎng)、使用三個方面淺談幾點體會。

【關(guān)鍵詞】高職? 班干部? 選拔和培養(yǎng)

【中圖分類號】G715.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）50-0184-01

一、講全局、廣招納、細挑選，選拔好班干部

眾所周知，輔導(dǎo)員會面對不同專業(yè)的學(xué)生，那么在培養(yǎng)班干部之前就要先去了解不同的專業(yè)學(xué)生的班情、學(xué)生特點以及學(xué)生特長等，比如會計班，那就是女生多男生少，也相對不那么活躍，比如市場營銷班，那就是大多比較外向的學(xué)生，相對來說也就活潑些，輔導(dǎo)員就要先了解自己的班級情況，再來具體制定相應(yīng)的班干部選拔策略。比如，不那么活躍的班級就一定要選拔幾個能活躍氣氛的班干部，活躍的班級就要搭配幾個穩(wěn)重的班干部，這樣就能起到一個平衡管理。

再則，學(xué)生剛剛來到大學(xué)，對新的環(huán)境還在熟悉階段，有些技能自然也處于被隱藏階段，我們在培養(yǎng)學(xué)生干部的前期，應(yīng)該多給他們一些機會，同時也擴大自己學(xué)生干部隊伍，只要學(xué)生有熱情想加入，就先讓其加入，然后再在日常工作中給其鍛煉機會，在每一次活動中，察其色，觀其行，認真去發(fā)現(xiàn)每個人的特長，優(yōu)缺點，慢慢的你就可以將其安排到適合他的崗位上去。這里跟大家分享個選拔方法“輪值法”，使用“輪值法”以一個月為期，從軍訓(xùn)期間開始的一個月里，安排不同的事情給學(xué)生去完成，比如溝通類工作，協(xié)調(diào)類工作，技能類工作等等，通過一些活動、負責事項，慢慢發(fā)現(xiàn)每個人擅長的領(lǐng)域，然后精心挑選，讓其勝任相應(yīng)的干部隊伍崗位。

二、多教育、常談心、多幫扶，培養(yǎng)好班干部

在班級管理中，班干部常常被稱作是輔導(dǎo)員的“左膀右臂”，一旦選舉后就也間接成了班級工作的組織者和指導(dǎo)者，如何有效的開展工作，建設(shè)好一個班集體，形成一個好的班風(fēng)，那么輔導(dǎo)員就必須重視班干部培養(yǎng)問題，多教育、常談心、多幫扶，培養(yǎng)好班干部，提高班干部的素養(yǎng)和能力，以便更好的進行班級管理。

在高校班級管理過程中， 輔導(dǎo)員通過班級干部進行班級管理， 最為重要的就是保證學(xué)生思想方向的正確性， 輔導(dǎo)員可以通過班級干部， 了解班級同學(xué)的思想動向， 保證學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨， 擁護中國共產(chǎn)黨， 可見， 培養(yǎng)班級干部十分重要， 注重班級干部政治思想敏感度培養(yǎng)更為重要， 是形成優(yōu)良班風(fēng)， 保障班級管理效果的關(guān)鍵。學(xué)生干部，一定要在政治上與黨中央保持高度一致，特別是在當今網(wǎng)絡(luò)時代，更要注意自己的言行，傳遞正能量，把握正確的意識形態(tài)，在學(xué)生中起到模范先鋒帶頭作用。

班干部在剛開始工作時候，難免會有些困惑，輔導(dǎo)員前期要多跟班干部談心，多了解其日常工作和生活狀態(tài)，對其一些工作困惑及畏難情緒給予幫助和疏導(dǎo)，使其更快的進入工作狀態(tài)，更好的為班級同學(xué)服務(wù)。

三、常信任、多鼓勵、敢放手，使用好班干部

首先，既然班干部是輔導(dǎo)員通過各種辦法精挑細選來的，一旦選上后就要充分信任他們，正所謂“疑人不用，用人不疑”。一方面，一些普通的常規(guī)工作，盡量不要去給對方太多的干涉，讓其獨立完成，除非對方遇到困難，那就再給予指導(dǎo)和幫助。另一方面，也不要輕易去相信其他普通同學(xué)對有關(guān)班干部的傳言，多用心觀察，這樣才能真正去發(fā)揮班干部的作用。

其次，要多鼓勵自己的班干部。在尊重班干部的想法和工作作法時候更要多鼓勵他們，讓他們沒有后顧之憂，敢于去嘗試，在他們?nèi)〉靡欢ǖ墓ぷ鞒煽儠r要給予肯定和表揚，在他們犯錯害怕時，只要不違反原則和沒有造成大的傷害，就更要給予包容和鼓勵，這樣他們才能快速的成長，發(fā)揮自己的才干。

最后要敢于放手。不要事事都去指點班干部的工作，也不要輕易去干涉班干部的工作，輔導(dǎo)員只要把控好大的方向引領(lǐng)，其他細節(jié)都全權(quán)放手給班干部，給他們足夠的信任和空間，讓他們可以大膽的創(chuàng)造施展自己才華的舞臺，培養(yǎng)他們的成就感，發(fā)揮班干部的真正價值。

綜上所述，選拔好、培養(yǎng)好和利用好班干部非常重要，一支得力的班級干部隊伍，可以減輕輔導(dǎo)員日常事務(wù)管理的壓力，也可以幫助輔導(dǎo)員更好的進行班級建設(shè)管理，使輔導(dǎo)員從繁瑣的事務(wù)性工作中解放出來，真正有時間做大學(xué)生思想政治引領(lǐng)工作。

參考文獻：

[1]張?zhí)?高校輔導(dǎo)員如何通過班級干部開展班級管理工作[J].才智， 2016（26） ：141.

[2]習(xí)近平.《辦公廳工作要做到“五個堅持”》[J].《秘書工作》雜志，2014年第6期.

作者簡介：

黃燕（1990-），江西贛州人，女，研究生，法學(xué)碩士，助教，研究方向：思想政治教育。

周雅娜（1992-），江西上饒人，女，碩士研究生，助教，研究方向：高校思想政治教育。