要有光

要有光，要起早貪黑的母親看得見路

要有光，要深陷冬日的姐姐有一個春天

要有光，要決絕的日子在風中回頭

要它看見，懸崖上的野花

裝著星星，也裝著露水

要它看見，黑暗中的靈魂

也有翅膀和夢想

要有光啊，要影子找到我們

要我們找到對方

[盧輝賞讀] 對詩人窗戶而言，用格式化的句式來組合詩意并不是他詩歌的本來面目，但就這首《要有光》而言，要對格式化的架構進行有效的詩意分配或語意訓練，這本身就是一次“黑暗中的靈魂/也有翅膀和夢想”的行為。比如，從“要有光，要起早貪黑的母親看得見路”開始，到“要有光啊，要影子找到我們/要我們找到對方”結束。怎樣讓格式化的架構從分解到重組再到融滲，這是一場智性的拼殺。在這場拼殺中，我們既看到“懸崖上的野花”，又看到“黑暗中的靈魂”，這種有意使用格式化的結構，將不連貫的事物重組并架空透視，使四平八穩的格式化架構有了失衡點，進而呈現出錯落駁雜的效果。這樣，自然的“光效”與詩意的“光效”達到高度融合，使這首看似平穩卻奇峻的詩有了異樣之美。