我國公共圖書館數字閱讀推廣模式與創新研究

毛哲

摘 要：對于我國公共圖書館數字閱讀的推廣模式以及創新研究，需要從網絡調查、數據整合、資源建設等多方面入手，對現有的移動新媒體推廣技術、社交網絡平臺等數字閱讀推廣進行深入分析，才能保證在研究中得到所期盼的效果，為我國圖書館的建設、數字閱讀技術的推廣提供更高效的幫助。本文就此做出了簡單分析。

關鍵詞：數字閱讀 模式推廣 創新研究 公共圖書館

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）12-00-02

在我國的公共圖書館中，傳統管理多采用人工完成。現階段，在現代科學技術的引導下，我國在公共圖書館的管理工作中引入了數字閱讀推廣模式，這種新興的閱讀方式，由于其具備靈活性、便捷性、資源豐富性而廣受讀者的喜愛，吸引了很多新生讀者的目光。隨著智能電子設備的發展，國民閱讀的主要方式正在由書本形式向電子閱讀形式轉化。“公共圖書館”作為社會服務體系中的一個重要成員，為了給群眾提供更加便捷、舒適的閱讀環境，在其發展過程中就要多結合讀者的需求，不斷優化自身的閱讀模式。

一、目前我國公共圖書館數字閱讀模式的資源建設情況

1.數字閱讀的資源類型及其數量情況

到目前為止，我國大部分省級公共圖書館在實行數字閱讀模式的過程中已經逐漸購入了先進的電子設備、電子閱讀資源，并且已經著手于建立自己的數字閱讀資源數據庫，以網絡平臺的形式不斷拓展自身線上閱讀的范圍和資源。公共圖書館在數字閱讀資源類型的引入上大都選擇的是電子書、電子期刊等資源。這些資源不僅有中文的，還有外文的;有古代的、有現代的;有文學的、天文學的、科技的等等。內容豐富，類型多樣，可供不同需求的讀者進行檢索和閱讀。而公共圖書館的數字閱讀資源線上閱讀權限也是多樣性的，可以進行線上的直接訪問、遠程登錄等多種模式。[1]但就公共圖書館的數字閱讀資源數量而言，由于不同地區的發展狀況不同，對于公共圖書館的閱讀資源建設速度和質量也造成了不同的影響。比如，像江、浙、滬等一線城市的公共圖書館在進行數字閱讀資源建設時，可以輕松的獲取到大量豐富的數字閱讀資源。而像甘肅、貴州這種落后、偏遠的地區，其公共圖書館的數字閱讀資源依舊比較匱乏、閱讀信息也比較落后。

2.各地公共圖書館數字閱讀主頁資源檢索的情況

目前為止，全國范圍內只有一小部分公共圖書館在自身的線上網頁建設中為數字閱讀資源檢索設置了“數字資源”或“電子資源”等清晰易懂、便于尋找的入口。有些地區的公共圖書館為了給讀者檢索閱讀資源時提供更便捷的服務，特意將文獻類型、主題、題目首字母等作為數字閱讀資源檢索的主要渠道，這種清晰明了的檢索方式可以幫助讀者在短時間內快速查找出自己需要的閱讀資源。但是有一部份地區由于發展落后、資金限制等因素，在設置檢索入口時并未對其進行明確的分類，也沒有在線上閱讀客戶端的入口為讀者作出準確清晰的的導讀提示，這為讀者查找數字閱讀資源帶來了很大的不便。

二、公共圖書館數字閱讀推廣的主要模式

1.借助移動新媒體進行推廣

在科學技術迅速發展的今天，網絡世界已經催生了多種覆蓋性廣、傳播速度快的新媒體平臺。當今社會發展下的移動新媒體不僅具有數字性、交互性的特點，同時還擁有即時以及共享的功能。在新媒體技術自身所具備的這些特點之下，我國大部分公共圖書館在進行數字閱讀模式推廣的過程中都選擇采用移動新媒體技術。[2]部分地區的公共圖書館已經引入了“手機圖書館”等線上閱讀模式，在讀者需求的推動下，其它各地的公共圖書館也逐漸引入了移動圖書館等技術，為讀者提供更加便利、高效的閱讀服務，提升讀者的閱讀體驗。同時，公共圖書館在移動新媒體技術的支撐下，還開發了相應的閱讀軟件，將本館的閱讀特色充分的融入到其中，在輸入文字的同時配上相應的圖片、音視頻等資源，以豐富讀者的閱讀方式。

2.借助社交媒體平臺開展推廣

在電子設備的影響下，很多讀者平時都會使用到微博、微信、Facebook等網絡社交平臺，這些媒體平臺已經逐漸滲入到讀者日常生活中的每一個角落，對讀者的日常生活產生了巨大的影響。因此，公共圖書館就以此為契機，將自身的閱讀方式拓展到網絡社交媒體之中，借助各種人們常用的社交軟件對自身的數字化閱讀進行宣傳，再將具體的數字閱讀內容嵌入到其中，幫助讀者在社交的同時進行閱讀。[3]根據調查數據顯示，現代國民數字閱讀的形式有微信公眾號、朋友圈鏈接、瀏覽器網頁、新聞資訊軟件等。這些新興的媒體平臺正是通過集中讀者零碎的閑暇時間，并向讀者傳輸某些具有實際意義的閱讀內容來發展數字閱讀模式的，相比于圖書館線上閱讀，它更加靈活，讀者可以根據自己的需求和時間隨時隨地的閱讀。既豐富了讀者的閱讀體驗，還能為讀者傳輸各方面、各領域的信息。

3.以面對面體驗的形式開展推廣

面對面體驗形式的數字閱讀推廣并不只是簡單形式的“讀者與圖書館管理人員的交流”，它與傳統意義上的閱讀推廣模式以及移動新媒體平臺推廣模式具有很大的不同之處，這種數字閱讀推廣模式更為注重讀者這一主體，主要是為了豐富讀者的閱讀形式和內容，更高效的滿足讀者的閱讀需求。在這種推廣模式下，公共圖書館會將讀者在館閱讀的實際體驗以及反饋信息作為自身建設和發展的參考，在讀者的監督幫助下不斷優化圖書館的資源類型和服務，提升圖書館的公共文化價值空間。面對面形式的數字閱讀推廣工作，除去在網絡虛擬世界層面上的交流，圖書館還將“無形服務”與“有形服務”充分的連接在了一起，讓讀者在進行線上閱讀的同時切實的感受到書本閱讀的氛圍，提升讀者整個閱讀過程的真實感。

三、公共圖書館進行數字閱讀推廣的創新措施

1.提升公共圖書館的數字資源競爭力

公共圖書館的數字閱讀推廣工作，其中最重要的就是豐富有價值的數字閱讀資源，不斷地進行數字閱讀資源的優化和建設是公共圖書館實行數字閱讀推廣工作的基本保障條件。目前，雖然我國大部分公共圖書館在進行數字閱讀資源建設的過程中都引入了類型豐富、內容準確的閱讀資源，但依舊有一些公共圖書館在進行資源建設時通過數字化轉換的形式對紙質文獻進行掃描，并將其以電子形式顯示出來。這種方式極大的抑制了我國公共圖書館數字閱讀推廣工作的開展。因此，各個公共圖書館應該積極的對數字閱讀資源進行篩查，在現有資源的基礎上對其進行整合，剔除掉利用價值低的文獻，引入需求量大、質量高的讀物。只有這樣，公共圖書館才能提升自身的數字閱讀資源競爭力，為讀者提供更優質的資源服務，使讀者在閱讀的過程中可以更輕松便捷的獲取到有用信息。

2.公共圖書館要加強與讀者之間的互動

公共圖書館在進行數字閱讀建設時，常常會采用面對面體驗形式的數字閱讀推廣，為了將這種形式的推廣工作落到實處，將其價值充分體現出來，公共圖書館就應該從“加強與讀者之間的溝通”這一方面出發，定期舉辦各種類型的閱讀培訓會、講座、活動等，引導讀者深入地參與到圖書館數字閱讀推廣工作中，正確客觀的認識這一閱讀模式的意義。圖書館可以將活動的具體信息通過線上的形式公布到自己的官方網站上，以吸引讀者的注意力。通過專業的培訓會、閱讀活動等，圖書館不僅可以更準確地了解讀者的具體閱讀需求和方向，同時還能幫助讀者更加熟練地掌握數字閱讀技術。當活動內容的專業性過強，涉及面比較廣泛時，圖書館可以對外開放，聘請專業的人士進行指導，同時將整個活動劃分成若干個主題明確的板塊，以供不同閱讀愛好和需求的讀者自由選擇。這樣一來，讀者親身走入圖書館，可以為圖書館的建設提供很多建設性的建議，推動公共圖書館進行數字閱讀的建設和推廣。[4]

3.公共圖書館要加強自身員工隊伍的建設

雖然我國公共圖書館的建設已經基本健全，但是就省級公共圖書館而言，在數字閱讀推廣方面，專業的服務性和管理性人才依舊比較匱乏，大部分圖書館內部的管理人員都是從外界聘請來的非專業性人士。在進行圖書館建設以及數字閱讀推廣工作時并沒有專業性的技能作為支撐，這在很大程度上制約了當前我國公共圖書館數字閱讀模式的深入推廣。由此可知，我國公共圖書館在招聘工作人員時并未設立比較專業的招聘條件，對于此行業的專業性人才引入力度比較低，對于工作人員的專業素養重視程度不高。因此，公共圖書館在進行數字閱讀模式推廣的同時，還應該對館內工作人員的工作技能和專業知識進行培訓。圖書館領導要號召全體圖書館員定期參加館內舉辦的相關培訓會或者報告會，積極的在實踐活動中提升館員對數字閱讀模式的認識。公共圖書館不僅要抓緊對數字閱讀模式的推廣工作，更要注重對于全體館員的再教育，提高館員專業素養。國家每年都會根據各地區公共圖書館的實際情況下放相應的資金以供圖書館開展建設和館員培訓工作，各公共圖書館應該積極響應國家的號召，先對自身的數字閱讀推廣工作流程進行優化完善，再為館員的發展制定切實可行的計劃，定期開展相關的數字閱讀推廣培訓活動，強化公共圖書館數字閱讀推廣過程中的人才隊伍質量，提升全體館員的專業工作能力。

結語

公共圖書館數字閱讀模式的推廣不僅需要工作人員從圖書館內部閱讀資源入手，同時還應該考慮到讀者在閱讀過程中的各種需求，從全方位著手，不斷優化圖書館的公共服務。同時還應該多借鑒外來創新性的推廣思路，為公共圖書館數字閱讀模式的建設注入新的能源，推動其快速發展。

參考文獻

[1]嚴貝妮，鞠昕蓉.我國公共圖書館數字閱讀推廣模式與創新研究[J].圖書館，2017，（10）：62-65+89.

[2]郭婷，賀玲玲.我國公共圖書館數字閱讀推廣模式與創新研究[J].出版廣角，2019，（8）：86-88.

[3]秦宗和.“互聯網+”背景下公共圖書館數字閱讀推廣創新路徑研究[J].圖書館學刊，2018，40（2）：69-72.

[4]楊丹丹.公共圖書館數字閱讀推廣創新研究：以遼寧省圖書館“數字文化驛站”為例[J].圖書館學刊，2016，38（6）：97-99.