關于縣級公共圖書館數字閱讀推廣的探討

延王華

摘 要：伴隨著社會經濟的不斷發展以及科學技術的不斷進步，大數據網絡以及新媒體的出現，促使人們獲取所需信息的平臺產生了改變。我國的縣級公共圖書館是公共文化服務系統當中重要的一個組成部分，因此受到了來自新媒體以及數字化閱讀的巨大挑戰，需要不斷的完善基礎建設，推廣數字閱讀，才能夠更好的為人民精神文化提供服務。

關鍵詞：縣級公共圖書館 數字閱讀 推廣 策略

中圖分類號：G252文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）12-00-02

伴隨現代化信息技術不斷的發展，網絡的全面普及，不但改變了大眾日常工作以及生活的方式，還改變了大眾閱讀時的習慣。近年來，數字閱讀逐步的走入人們的視野當中，數字閱讀即閱讀實現數字化，其中包含閱讀對象實現數字化以及閱讀方式實現數字化。縣級圖書館作為我國基礎文化系統當中重要的一個組成部分，隨著數字閱讀的全面普及，更應當重視數字閱讀的建設，從而高效的實現公共文化的基礎性服務。

一、數字閱讀的含義

所謂的數字閱讀即數字化的閱讀，其主要分為兩種含義，其一為閱讀內容并不是一般意義上的書本、報紙等紙質讀物，是電子書以及網絡新聞等各種數字化的閱讀電子資源;其二為閱讀載體為電子設備，例如PC、手機以及電子閱讀器等各種數字化的智能終端。就數字閱讀而言，其具備便利即時、資源豐富等明顯的優勢，能夠隨時隨地的進行閱讀，不會受到空間、時間等方面的影響。數字閱讀改變了傳統的圖書館對于閱讀時間上的限制，讓越來越多的人都能夠真正的愛上閱讀。數字閱讀的出現以及發展，很大程度上促進了民眾的整體閱讀率，提升了數字閱讀的綜合接觸率，促使閱讀人群數量在逐年的攀升。就相關的調查結果顯示，我國目前的數字閱讀占比呈現出逐漸增長的態勢，數字閱讀的比率遠遠超出了圖書閱讀的比率，隨著社會經濟的不斷發展以及科學技術的不斷進步，人們對于數字閱讀的接受程度會越來越高，數字閱讀的普及率會不斷地提升。

二、縣級公共圖書館數字化閱讀的推廣模式

1.新媒體推廣模式

近年來隨著互聯網技術的不斷發展，新媒體的出現以及快速的發展，數字閱讀的載體隨之發生的一定的轉變，極大程度上促進了數字閱讀的進一步發展，新媒體的優勢在于具備數字性、交互性、即時性以及共享性。新媒體中主要以移動新媒體為主，主要包括智能手機、平板電腦等移動終端設備，移動新媒體屬于數字化時代重要的時代產物，其主要的特征在于數字化以及互動性等。就當前而言，我國縣級以上的公共圖書館在進行數字化閱讀的推廣的時候主要是利用移動新媒體完成的，其中主要是以智能手機為主進行數字化閱讀的推廣，隨著電信網、廣播電視網以及互聯網的不斷融合，移動新媒體相關技術的不斷發展，數字化閱讀的推廣工作迎來了全新的高速發展時期，不僅具備環境的有利支撐，還擁有先進技術的重要保障。我國首個“掌上圖書館”是在上海市圖書館出現的，隨后國內的圖書館便陸續的推出了移動式圖書館、與掌上式圖書館等數字閱讀服務，其中還包括圖書館內部自建的移動客戶端，結合圖書館內部的現有資源完成了圖書館數字閱讀軟件的整體開發，利用時下先進的二維碼以及手機軟件，把文本、圖片以及音視頻等紙質信息與數字化的閱讀資源有效地提供給數字閱讀用戶終端當中，將圖書館中的傳統服務和數字閱讀之間有機整合，是閱讀需求者沒有時間、空間以及環境方面的局限，無需到圖書館中借閱便能夠滿足自身對于閱讀的需求。與此同時，移動媒體閱讀模式還在較大程度上降低了圖書館工作人員的工作壓力，緩解了圖書館存在的閱讀人群的壓力，減少了勞動力以及財力物力的無效投入，提升了圖書館的服務質量以及效率。讀者利用新媒體開展數字化閱讀的時候，實現了傳統閱讀資源與數字化資源之間的共享性，在不斷提升自身文化素養的同時，豐富了個人的精神世界，感受到了閱讀為自身帶來的成就感以及快樂，提升了“全民閱讀”的普及率。而伴隨著全民閱讀不斷地普及，人們對于閱讀的需求不僅只是局限于手機終端上，電子書閱讀器便得到了廣泛的關注，相比于手機終端而言，電子書閱讀器是專門的一種數字閱讀的載體，其優勢在于便于攜帶、綠色環保，我國的大多數縣級圖書館中都開展了電子書閱讀器的閱讀以及外借等相關基礎服務，鑒于電子書閱讀器具備明顯的優勢，在手機客戶端發展速度迅猛的今天，其在數字閱讀中任然占據重要的地位，同樣因為手機閱讀造成的影響，以及電子書閱讀器在推廣過程中出現的成本較高、難以管理等問題，導致電子書閱讀器的發展受到了一定的影響。

2.社交媒體推廣模式

伴隨互聯網社交媒體的不斷發展，微博、微信等各種網絡新型社交媒體的出現以及快速的發展，在縣級圖書館當中出現了微傳播、微營銷以及微服務等營銷以及服務模式，社會各界對于微博、微信等社交媒體在縣級圖書館中的有效利用投入了廣泛的關注以及開展了深入的研究。就最新的相關調差報告數據顯示，在人們進行數字閱讀的閱讀內容主要是來自于微博、公眾號以及朋友圈等，利用網頁實現閱讀需求的人群呈現逐年減少的態勢，而利用各類APP進行閱讀的人群數量卻在不斷地攀升。自媒體發展速度之快超出了大眾的預期，究其原因主要是因為大眾對于閱讀的需求所花費的時間較為零散且閱讀行為更加趨向于移動化，更加重視閱讀的體驗感以及共享性，因此，把數字閱讀資源變得更為精細，內容變得更為多元，能夠完全的適應于時代發展背景下大眾對于閱讀的各種需求。公共圖書館內部是有堅實的物質基礎以及相關技術的有效支撐的，因此可以非常靈活以及高效地利用互聯網自媒體高效的推廣數字化閱讀。就目前我國大部分縣級圖書館內部的調查資料顯示，我國開設有微信公眾號的公共圖書館數量處于逐步增長階段，全國已有五十六家公共圖書館納入了微博監控，微博閱讀文章的數量在不斷地增加，而原創閱讀內容的比率在呈現出增長態勢，通過微博以及微信公眾號進行數字閱讀的閱讀量以及轉載數都非常的可觀。我國目前的數字閱讀推廣平臺主要是以微博、微信以及客戶端為主，公共圖書館利用微博以及微信公眾號，實現圖書館實時動態信息資訊的有效更新以及推進，對于最新資源、活動預告以及相關話題的討論等數字閱讀內容能夠即時的進行推送，而一部分縣級公共圖書館中還提供了天氣預報以及生活常識等各種生活基本服務的數字閱讀內容，提供給讀者極大地生活便利，提升了圖書館人性化服務的水平，使讀者能夠感受到溫暖以及貼心的服務。與此同時，縣級圖書館利用自身研發的應用軟件和媒體平臺能夠極大程度上節約數字閱讀軟件研發的經濟成本，對圖書館全面高效的推廣移動媒體數字閱讀服務十分有利。

三、縣級公共圖書館推廣數字閱讀的有效措施

1.重視數字化建設，提升資源投入力度

想要推廣數字化閱讀首先需要做的就是爭取到政府部門提供給圖書館內部建設數字資源的有利財政支持。例如綏德縣的縣級圖書館，應當將數字閱讀進行推廣工作的財政預算全部計入到圖書光的全年財政預算當中，當做是圖書館重點建設項目，此外，還應加強基礎配套設施的建設，積極的引入領先設備，為圖書館內部數字閱讀建設提供設備保障，引入科學的管理經驗以及建設經驗，將國內外有效的經驗轉變為自身數字閱讀建設的指導意見，為數字閱讀工作整體發展奠定堅實的技術基礎[2]。與此同時，圖書館應當制定出系統長遠的數字閱讀建設方案，經過系統的調研，多方的考察，制定符合縣級圖書館數字閱讀推廣的科學合理推廣方案，遵循推廣方案逐步的開展數字閱讀推廣工作，提升工作效率以及質量，提升政府以及圖書館內部的相關工作人員對于數字閱讀推廣的重視程度。

2.創建多樣化平臺，促進資源的有效建設

基于互聯網大數據時代，推廣數字閱讀便需重視對外宣傳的渠道建設以及重視程度。例如：利用新媒體以及新興現代多媒體平臺給圖書館創建有效的對外宣傳渠道。圖書館應當高效利用新媒體網絡平臺，實現新媒體與數字閱讀的有機結合，運用微博、微信、直播以及網絡媒體等各種當下最受歡迎的形式進行宣傳以及推廣工作，創建多元化平臺，促進數字閱讀的全面發展。縣級圖書光還能夠利用明星粉絲效應，與網絡紅人以及擁有大量粉絲群體的公眾號建立有效的合作關系，定期推送以及轉發圖書館內部創建的數字閱讀資源，從而加大程度上提升宣傳以及推廣的效益[3]。圖書館還應當重視數字閱讀資源質量的提升。對于網絡當中復雜的咨詢信息而言，圖書館便要肩負起為社會大眾提供除優質的積極向上的閱讀內容以及“教書育人”的職責，建設數字閱讀資源時應當嚴格的控制信息的質量以及傳播的行為，注重網絡閱讀資源正能量的傳播，重點推廣網絡經典文學以及原創文學，重視作品質量的控制，創建高品質的數字閱讀平臺，提供給讀者優質且符合讀者需求的高質量閱讀內容，為全面推廣數字閱讀奠定基礎。

3.重視人才的引進，專業隊伍的建設

縣級圖書館推廣數字閱讀重要的基礎是專業人才的引進以及培養。圖書館建設數字閱讀資源是需運用計算機、新媒體以及數字出版等各個專業的綜合性人才，在思想以及觀念具備建設數字資源的工作意識，圖書館應當重視數字閱讀資源系統建設以及推廣所需專業隊伍的引進以及建設，給數字閱讀推廣工作奠定人才基礎。與此同時，圖書館要創建工作人員的培訓體系，以此適應現代化信息技術不斷的發展以及快速的更新換代，要求工作人員必須實時了解最新提出數字技術以及新媒體最新的傳播模式等，建立從人才引進、專業培訓、定期培訓集于一體的專業培訓體系。圖書館應當建立健全相應的激勵機制，創建專項的獎勵制度以及建立資金，樹立學習典型，設立專業知識考勤制度，激發員工工作積極性，鼓勵工作人員積極參與到推廣數字閱讀的建設工作當中。

4.創建新型服務模式，增強核心競爭力

縣級圖書館是面向社會各個年齡段的讀者的，不僅有青少年，還有老年人。老年人對于數字技術沒有概念，更不會運用數字資源平臺。因此圖書館應當針對這部分的特殊人群提供專業有針對性的服務，圖書館開展相應網絡技術服務，為其提供高效的數字技術相關培訓，從而給弱勢群體進一步的提供出有效的數字閱讀基礎服務，進而引導其積極的利用數字化技術完成日常的閱讀。以此同時，縣級圖書館應當創建數字閱讀資源共享平臺，積極和鄰近縣市當中的圖書館實現資源共享，豐富數字閱讀平臺的資源，使讀者能夠有非常強的閱讀體驗感，提升圖書館核心競爭力，促使圖書館實現可持續發展目標。

5.創新數字閱讀服務，搭建互動網絡數字閱讀平臺

促進縣級公共圖書館中數字閱讀的推廣力度，搭建移動數字閱讀服務模式，不但是需要圖書光重視以及提高推廣的媒介、推廣的具體內容和推廣的相關設施等各類硬件設施的條件，還應當不斷的完善以及創新推廣服務的內容。伴隨著互聯網的不斷發展以及普及，大數據時代的來臨，縣級公共圖書館能夠充分地利用大數據提供的豐富資源和追蹤技術，全面深入的分析讀者的閱讀習慣、閱讀喜好等，從而制定專屬個性化的閱讀服務。例如：縣級圖書館可以在圖書館的網絡主業當中設置專門的數字閱讀的網絡鏈接，便于讀者進行數據信息的查詢以及下載，與此同時，圖書館還應當搭建與讀者直接溝通的平臺，創建“讀者反饋”單元，安排圖書館內部的工作人員針對讀者提出的相關問題提供及時有效地解答服務，或是能夠通過網絡留言等形式及時的為讀者提供有效的回饋。想要提升數字閱讀的推廣力度，必先要從讀者的喜好以及閱讀習慣入手，給讀者創造出個性化以及互動性強的一個網絡平臺，便于讀者自助的得到所需的數字閱讀資源信息，與此同時，還能夠不斷地拓展縣級公共圖書館內部數字閱讀在推廣過程中的閱讀服務的有效范圍，在提升圖書館基礎服務的基礎上，不斷地完善自身的服務水平，使縣級圖書館的發展能夠與時代發展保持同步，從而更好地為讀者提供優質的數字閱讀服務，為“全民閱讀”奠定堅實的基礎。

結束語

綜上所述，縣級圖書館作為國家基礎公共文化服務中重要的組成部分，面對當下時代的發展，對于數字閱讀的推廣工作應當投入更多的精力，重視專業人才的引進以及專業隊伍的建設，創建體系化管理模式，創新服務模式，提升圖書館的核心競爭力，促進縣級圖書館的可持續發展。

參考文獻

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[2]許桂菊.公共圖書館推進數字閱讀的實踐與思考：以上海圖書館數字閱讀推廣服務為例[J].圖書館，2017（4）.

[3]秦宗和.“互聯網+”背景下公共圖書館數字閱讀推廣創新路徑研究[J].圖書館學刊，2018，275（02）：73-76.