5G視角下藝術教育專業教學模式初探

朱曉菲 姜華升

【摘 要】當今社會正在以數字網絡形式高速發展，基于當今5G時代下新型高速網絡傳輸方式，創新發展藝術教育在新時代下的教學模式;在教育部的“創新教學方法、守好思政教育‘責任田”的引導下，加強音樂、美術等藝術教育，提升審美能力。藝術教育專業作為高校師范類教育的重要組成部分，與時代發展相接軌，進行新型教育模式初探。

【關鍵詞】5G;藝術教育

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）34-0174-01

一、社會發展的趨勢

網絡信息的出現無疑打開了世界文化傳播交流的大門，如果說2G網絡是開啟了移動互聯網的新世界，4G網絡出現在人們的事業當中，不僅僅是速度上的升級，這種從KB到MB傳播速度的變化，使更多的新生事物隨之誕生，網絡傳輸的變化推動著社會的發展，4G網絡打破了遠程單一視頻的移動互聯網格局，開啟了多個端口同時連接的新時代，并隨著這種科技的進步，產生了全新的網絡傳播模式——直播，這種傳播模式使娛樂業、教育業等得到了更好的傳播與發展，例如教育中的網絡直播課，可以使人們無論在任何移動網絡覆蓋的地點都能實時接收到在線知識的傳播。

二、網絡教育的現狀

目前在移動網絡客戶端中有多個制作優良的網絡課軟件，并在使用中真正可以達到隨時隨地學習，4G時代下藝術教育的教學模式則在這一發展下逐漸走向成熟與完善。傳統的高校聯盟利用4G網絡的新穎教學模式，例如：學習時間的網絡打卡，分享各自學習經驗，相互交流;移動網絡直播課使得不同院校的同學可以通過移動網絡去學習不同院校的知識，分享各自高校的教學與學習經驗。但是藝術教育方面的點擊率一直處于低潮，其原因在于藝術教育通過4G網絡很難達到學科本身的傳播標準。部分知名企業在4G網絡的浪潮中率先推出了遠程藝術類大師觀摩課，它結合著其品牌的自動演奏系統與多個PC端口直播功能，讓授課者與學習人員即使不在同一個地方也可以享受到不一樣的學習體驗，因此也觸發了它自身的音樂類高校聯盟遠程教學模式。因此當5G網絡出現的前夕，準備好如何將藝術教育推送至全新的高速網絡平臺成了重點研究的話題。

三、藝術教育走向網絡的必然

藝術教育對培養學生的思維能力、社交能力、想象能力、創新能力等都起到了促進作用，在我國的課程標準中曾指出：加強音樂、美術等藝術教育，提高審美情趣。為了響應我國的教育改革，全面發展學生的美育課程，順應當前時代發展必然，將藝術教育推送至移動網絡平臺，這不僅對藝術教育的發展與普及起到了良好的作用，更將學生學習區域的地點在5G網絡的幫助下不斷擴大。

四、5G視角下藝術教育專業的培養意義

教育事業的發展是一個國家與民族進步的最佳表現之一，而高效性地融合教育與當下科技則是發展教育事業的一個重要手段與途徑。藝術教育作為教育部重點發展的學科之一，與當下興起的5G移動網絡技術手段結合具有十分重要的意義，兩方的結合不僅順應了教師與學生們對于藝術教育普及的需求，也推動著教育事業的整體性進步。5G時代下藝術教育的教學模式探究能促進藝術教育的發展與進步。

五、5G視角下藝術教育專業發展的優勢

5G移動網絡作為高速移動傳輸網絡，可以在延遲方面解決好藝術類移動網絡教育的多處不足及弊端，在傳統移動網絡教育中，多以網絡視頻課作為移動網上教育的主體，偶爾推出網絡直播課的活動，眾所周知，網絡直播課更優于網絡視頻課，具有直接傳播的作用，并能在一定程度上根據觀看者的現場問題提供解答，也能根據不同的突發情況給予更為合理的解決方案，但是這種移動網絡直播課的學員僅通過PC網絡進行收聽，這其中主要原因在于移動網絡費用高，延遲高等多種問題，而藝術教育領域的移動網絡直播課則更是難上加難，例如移動網絡音樂教育領域對于硬件設備的要求要遠高于普通文化課類課程的網絡教育，它在硬件方面要求對于音樂的傳輸速度達到極致，音樂就是時間的藝術，稍稍的偏差與延遲就會出現本質上的區別，而音響效果則更是對硬件設施提出了更高的標準與要求，它力求移動網絡音樂教育的收聽者在最大程度上接近現場音效，這都是這類網絡直播課所要攻破的難關。舞蹈類與美術類的移動網絡直播課的要點則在于解決畫面延遲與提高幀數，使收聽者達到身臨其境的效果，真正地達到遠程學習的目的，5G高速移動網絡能夠提高畫面的流暢度，帶動更高清的硬件設施，這對于美術、舞蹈等主要依托畫面幀數傳播的教育課程是極為重要的。因此在5G來臨的前夕與藝術教育專業將會碰撞出不一樣的火花。

參考文獻：

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