中職院校校園暴力的家庭因素與預防措施研究

摘 要：校園暴力始終是學校教育中重視的話題，其帶來的影響惡劣，對學生心理健康和長期發展均產生嚴重的消極影響。學生發生校園暴力行為，其中有諸多家庭因素的影響，本文深度分析中職院校校園暴力的家庭因素，并提出可行的預防對策。

關鍵詞：中等職業學校;校園暴力;家庭因素;預防

一、中職院校校園暴力的家庭因素分析

目前，中等職業學校存在校園暴力的情況，基于家庭方面的因素而言，家庭類型、父母學歷水平以及家庭教育方法均會對學生產生或多或少的影響，也是校園暴力情況的間接影響因素。針對家庭類型來說，現階段，通常是原生家庭、單親家庭、重組家庭為主，中職學生處于青春期，這個成長階段的家庭教育極為重要，相比其他兩種家庭類型而言，單親家庭的中職學生是校園暴力參與率較高的，其次是重組家庭和原生家庭。在父母學歷水平方面，父母的學歷水平并不是中職學生參與校園暴力的直接影響因素，但父母的學歷水平直接映射在家庭教育中，父母學歷水平較高的中職學生，參與校園暴力的概率相對較低。在家庭教育方式方法上，現階段許多中職學生均為家中獨生子女，長期生活在父母及長輩的呵護下，從小到大均并未吃苦，他們的性格較為高傲，以自我為中心，這種類型的中職學生參與校園暴力的概率較高。若家庭教育運用合適的方法，父母能夠秉持尊重理解的態度，與子女進行有效溝通和交流，并為其樹立良好的榜樣形象，中職學生則參與校園暴力情況將降低。……