淺談高職院校工會員工組織與工會建設

文/王朝陽，河南林業職業學院

近年來，高職院校工會員工組織在工作中取得了一系列可喜可賀的成績，值得高職院校教職工肯定，但是，人無完人，金無足赤，高職院校工會員工組織工作的方式方法存在一些問題，還有待于進一步的提升，以便于更好的發揮上級聯系教職工的橋梁作用，最大限度的保護、調動和發揮廣大教職工的積極性、創造性，在改革、發展和穩定的大局中更好的發揮教職工的主體能動作用。

1 高職院校工會員工組織管理中存在的問題分析

1.1 工會組織工作的對象變化較大，越來越復雜。

2019年3月5日，國務總理李克強在2019政府工作報告說，將改革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年高職院校大規模擴招100萬。隨著高職院校學生的增加，必定要增加更多的教職工，因此，工會組織工作的對象不可能一直都是編制體制內的會員，編外聘用的合同制職工以及長期臨時工作人員都會逐步加入工會員工組織，比如：教授、副教授、講師、助教、輔導員、工青婦等各類專業崗位人員，他們在高職院校通過自身掌握的知識或者技能從事一線教育或者是后勤保障工作，是高職院校從業人數較為龐大的群體。其次是管理者群體，比如校領導、各級行政管理人員。再就是外聘的勞務工、季節工等，靠具體勞動獲得相應報酬。這些職工在高職院校所處的地位不同，對工會員工組織的工作的要求和希望也不同，必然要求工會來表達和維護自己的利益和權利，因此，高職院校的工會員工組織應調整工作重點和工作方法，以應對高職院校職工隊伍結構上發生的變化。

1.2 個別工會員工組織形同虛設，工會會員分為三六九等，福利待遇不平等，會員維權困難。

眾所周知，工會的基本職責是代表和維護職工的合法權益。在舊體制制約下，工會長期作為黨政的附屬機構，工會代表和維護職工合法權益的基本職責長期被忽視，這就使得工會在相當程度上脫離了職工群眾。加之部分工會會員的民主意識和法制觀念比較淡薄，當教職工的合法權益和民主權利受到漠視和侵犯的時候，個別工會員工組織形同虛設，相應工作人員配置不齊全，甚至有的工作需要別的行政部門來監管和協管，并不能夠起到應有的作用，為教職工解決這些問題。其次，上文講到過高職院校工會會員不僅僅是編制體制內，更有外聘的勞務工、季節工、短期工等等，這些會員要自己繳納會費，但享受的各項福利待遇與編制體制內會員出現不平等現象。這就需要工會即職工自己組織起來維護自身的合法權益，要求工會必須忠實地履行自己的維護職能，否則就會脫離教職工，為教職工所摒棄。

2 如何搞好高職院校工會建設

2.1 選拔年富力強、知識面廣的優秀工會干部，當好工會的領頭羊，帶領工會員工組織出色的完成各級交辦的任務。

高職院校的工會是會員和職工權益的代表，在選拔工會主要領導干部時要充分尊重各級教職工的真實意愿，工會主要領導干部要堅決擁護和貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熟悉各項勞動保護法律法規和相關的科學常識，具備敏銳的眼光細心發現教職工日常工作中出現的問題，并加以理性的分析，正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關系。隨著高職院校的發展壯大，工會主要領導干部更應與時俱進的提升從業素質，用于挑戰自我，學習創新管理經驗，密切聯系群眾，勇于同消極腐敗現象作斗爭，發揚勤政廉政、克己奉公、樂于奉獻的精神，全心全意的為教職工服務。

2.2 高校工會員工組織在履行維護職工合法權益的職責時，應當處理好教職工的具體利益與維護高職院校總體利益的關系。

高職院校的工會員工組織在履行維護職責時，必須遵循堅持維護廣大教職工的具體利益與維護高職院校的總體利益相統一的原則。一個時期以來，高職院校的工會員工組織并不是對于高職院校的利益維護不夠，而恰恰是在維護教職工具體的合法權益上存在著差距。所以，在高職院校迅速發展的當下，高職院校工會員工組織作為職工群眾利益的代表，要以不損害高職院校的總體利益為前提，要以維護教職工的合法權益為重點和出發點，統籌兼顧處理好個人與整體利益之間的關系，為高職院校的長遠發展奠定堅實基礎。

2.3 注重培養教職工的拼搏精神和團隊精神，開展各項陶冶情操的文體活動，為高職院校的注入活力。

高職院校各級教職工每天要面對的是活力飛揚的學生，教職工的刻板嚴肅必定會致使高職院校死氣沉沉，沒有活力。因此，開展陶冶情操、彰顯活力的文體活動尤為重要，如每年都開展教職工運動會、羽毛球比賽、健美操大賽，組建成立教職工藝術團，承擔高職院校重大節日、重大事項所需的節目演出以及參與系統及上級相關文體大賽等，不僅能培養廣大教職工的團結協作能力，增強團隊精神，更加能夠為高職院校的注入活力。此外，持續開展“比、學、趕、幫、超”活動，激發廣大教職工以校為家、學術鉆研、同舟共濟的責任意識，發揮廣大教職工拼搏進取、愛崗敬業的主人翁作用，建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍。

3 結語

綜上所述，高職院校工會員工組織在工作中，應發揮好自身的橋梁作用，把廣大教職工組織到工會中來，在維護高職院校總體利益的同時，開展各種有益健康、陶冶情操的文體活動，對教職工進行思想政治教育，培養教職工的拼搏精神和團隊精神，認真履行自身的職責，創新工作管理方法，突出高職院校工會員工組織的特色，更好的表達和維護教職工的具體利益。