匠心筑夢 師生同行

余長江

日前，由上海市教育系統(tǒng)關工委中職分會等主辦的“匠心筑夢 師生同行”2019年上海中等職業(yè)學校“勞模·工匠精神進校園”工作論壇在上海信息技術學校召開。教育部關工委常務副主任王富出席論壇并講話，上海市教委職業(yè)教育處處長趙寧到會講話、上海信息技術學校黨委書記陳強致辭。

在交流研討環(huán)節(jié)，上海市楊浦職業(yè)技術學校校長卞建鴻，上海信息技術學校智能制造系黨支部書記、主任葛華江，上海市“五一勞動獎章”獲得者、上海電子工業(yè)學校副校長張帆，上海教委教學研究室職成部部長陳麗娟，滬東中華造船集團高級技工學校關工委常務副主任魏國京，“全國勞動模范”、中國商飛上海飛機制造有限公司數控機加車間鉗工組組長胡雙錢等分別做典型分享。

楊浦職業(yè)技術學校面向學生全面實施“德藝專融合，職業(yè)素養(yǎng)提升”計劃，注重打造具有工匠精神的教師，與多家世界知名車企開展人才培養(yǎng)校企合作，學生在第44、45屆世界技能大賽中連獲金牌;上海信息技術學校智能制造系將工匠精神融入系部文化建設、融入學生培養(yǎng)過程、融入教師素質提升，形成“精”字文化2.0版、總結出三本學科教學指導手冊、打造了一支德技雙馨的師資隊伍，學生職業(yè)素養(yǎng)不斷提高，就業(yè)率一直保持高水平;張帆老師結合參加第二屆上海基礎教育青年教師愛崗敬業(yè)教學技能競賽的經歷，分享了“‘工匠精神是一種熱愛工作的職業(yè)精神，是一種高層次的職業(yè)認同感與自豪感”的感悟;上海教委教學研究室聚焦教師、教材、教法，深入開展“匠心匠藝”優(yōu)質課堂建設，從是什么、怎么建、建得如何三方面探索工匠精神引領下的教學改革新途徑、新做法與新經驗，推動職業(yè)教育教學改革向縱深發(fā)展;滬東中華造船集團高級技工學校培養(yǎng)出了引發(fā)社會廣泛關注的三代工匠：張翼飛、秦毅、張冬偉，學校關工委在“勞模·工匠精神進校園”活動中發(fā)揮積極作用，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，在方案制定上做好參謀，協助學校開發(fā)好教育資源，跟蹤活動效果，在精細化上下功夫，受到學校師生廣泛肯定;“全國勞動模范”胡雙錢分享了自己在校時的成長經歷，認為在校期間是職教學生養(yǎng)成好習慣、好素養(yǎng)的黃金時期，學校應高度重視工匠精神的培育，做到職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)兩手抓，兩手都要硬。