“英雄中隊(duì)”授旗儀式是人生中不能忘卻的紀(jì)念

江蘇省南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陶燕虹

案例2

一個(gè)英雄就是一面旗幟，一個(gè)英雄就是一座豐碑！每一位英雄都是我們不能忘卻的榜樣。雨花臺(tái)烈士陵園的紀(jì)念碑前人流涌動(dòng)、隊(duì)旗招展，南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行“傳承紅色基因——‘英雄中隊(duì)’授旗儀式”。

郭常根爺爺為“英雄中隊(duì)”授旗

伴隨著莊嚴(yán)肅穆的出旗曲，三名旗手昂首挺胸，手中鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展。紅領(lǐng)巾在隊(duì)員們胸前飄揚(yáng)，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、鏗鏘的隊(duì)歌，展示了他們的時(shí)代新風(fēng)貌。接著，在凝重的樂曲聲中，隊(duì)員們靜靜肅立，向革命先烈默哀。郭綱琳烈士的后人郭常根爺爺來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為“英雄中隊(duì)”授旗。在接過“英雄中隊(duì)”隊(duì)旗的那一刻，隊(duì)員們用嚴(yán)肅、堅(jiān)定的神情，表達(dá)了他們學(xué)習(xí)英雄、傳承英雄精神的決心，紅色基因也深深地扎根于他們心中。

接過“英雄中隊(duì)”旗幟后，隊(duì)員們一同深入了解了一位位革命英烈令人稱頌的事跡，并被他們的革命精神感動(dòng)著。

隊(duì)員們還積極參與了由中共雨花臺(tái)區(qū)委宣傳部、雨花臺(tái)烈士陵園管理局共同發(fā)起的以“守望歲月，致敬英雄”為主題的“心愿之盒”紅色主題活動(dòng)。

二（3）中隊(duì)的隊(duì)員們演唱了歌曲《雨花石》，稚嫩悠揚(yáng)的歌聲，感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，也在他們的心中埋下了一顆愛國的種子。三（4）中隊(duì)的隊(duì)員們利用節(jié)假日，組成雛鷹假日小隊(duì)，開展了尋訪雨花英烈后人的紅色尋訪活動(dòng)。他們聽英烈故事，收集英烈心愿，還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)表演。對(duì)于英烈們的心愿，隊(duì)員們?nèi)鐢?shù)家珍、娓娓道來。

雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們匯報(bào)尋訪發(fā)現(xiàn)

聽說鄧演達(dá)英烈的心愿是“去軍事博物館學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)”，四（3）中隊(duì)的隊(duì)員們用一張張精致的手繪小報(bào)再現(xiàn)了他們實(shí)現(xiàn)烈士這一心愿的歷程，并用手中的畫筆描繪出對(duì)英雄的敬仰。

“英雄中隊(duì)”授旗儀式是學(xué)校“信仰的力量”紅色教育系列活動(dòng)之一。在儀式舉行過程中，隊(duì)員們感悟先烈精神；在儀式完成之后，隊(duì)員們受英雄精神的感召，頌英雄、學(xué)英雄，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，用實(shí)際行動(dòng)致敬英雄，傳承紅色基因。“英雄中隊(duì)”授旗儀式，也因此成為隊(duì)員們?nèi)松胁荒芡鼌s的紀(jì)念。

提示

很多少先隊(duì)輔導(dǎo)員在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)：少先隊(duì)儀式的缺失會(huì)導(dǎo)致少先隊(duì)員的光榮感、自豪感、使命感不強(qiáng)，黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)模糊。引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟挥袃x式感的少先隊(duì)活動(dòng)中，體驗(yàn)英雄精神的力量，感悟承擔(dān)責(zé)任的意義，學(xué)習(xí)榜樣的行為，不僅有利于培育紅色基因，還會(huì)起到思想引領(lǐng)的作用。

1.突出“隊(duì)味”。要讓少先隊(duì)儀式成為增強(qiáng)少先隊(duì)員組織觀念、光榮感、歸屬感的有效方式，就要重視發(fā)揮隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、宣誓、隊(duì)長標(biāo)志等具有少先隊(duì)特色的標(biāo)志禮儀的熏陶作用，突出“隊(duì)味”。在少先隊(duì)儀式中，隊(duì)員手持隊(duì)旗走到隊(duì)伍前，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮，表示人民的利益高于一切；隊(duì)員高唱隊(duì)歌、舉拳呼號(hào)，體現(xiàn)他們對(duì)崇高理想的向往和追求；隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)感受革命先烈的革命精神，珍惜紅旗一角的榮譽(yù)，銘記自己的責(zé)任 ；少先隊(duì)小骨干佩戴隊(duì)委（隊(duì)長）標(biāo)志，時(shí)刻牢記幫助伙伴、服務(wù)集體，為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩……在這樣的一次次有“隊(duì)味”的少先隊(duì)儀式之后，紅色基因就會(huì)自然而然在隊(duì)員心中扎根。

2.抓住契機(jī)。在一些特殊的日子里，舉行具有感染力的少先隊(duì)儀式，能讓這些日子在隊(duì)員們的生活中更加獨(dú)特、難忘。比如，每周一舉行的升旗儀式、每年清明節(jié)舉行的少先隊(duì)祭奠先烈儀式等，都能讓隊(duì)員們?cè)谟袃x式感的活動(dòng)中了解歷史，牢記歷史，感悟今天美好生活的來之不易，立志傳承紅色基因。

3.注重融合。少先隊(duì)儀式要避免“形式主義”，只注重形式而忽視內(nèi)容，或者以形式來決定內(nèi)容都是不可取的。少先隊(duì)儀式要注重在內(nèi)容與形式相融合中，引領(lǐng)隊(duì)員們深切感悟儀式背后值得銘記的精神，讓儀式帶給隊(duì)員浸潤心靈的或溫暖、或肅穆的體驗(yàn)。

4.創(chuàng)設(shè)氛圍。少先隊(duì)儀式主要向少先隊(duì)員傳遞理想信念、道德觀念、價(jià)值理念和革命精神，這些都飽含紅色基因。在少先隊(duì)儀式上，通過規(guī)范的程序塑造莊嚴(yán)感、利用各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)特定情境、整合各種資源營造氛圍等，都會(huì)增強(qiáng)紅色基因?qū)﹃?duì)員情感、態(tài)度、價(jià)值觀的影響，為隊(duì)員留下難忘的記憶，促進(jìn)他們產(chǎn)生積極向上的正能量。