□佟子俊 李 皓 丘世煒 李詩陶 大連藝術學院
如今高校在校學生及剛畢業的年輕人群壓力日漸增加,有的甚至嚴重影響到日常生活及工作。所以,他們需要一個能排解憂愁煩惱的空間,解憂空間因此誕生。
我們采用問卷調查的方式通過微信、微博、QQ等社交媒體的填寫轉發來了解不同年齡段人群的壓力情況。這些問卷調查主要有以下五個方面,共計十個問題進行調查:個人信息、壓力來源、壓力程度、空間色調及音樂選取、解壓空間類型。
針對不同年齡段壓力情況的調查問卷已經結束,我們共收到有效問卷500份,男女比例近1∶1,其中學生占81.08%,上班族占11.71%,創業者占2.7%。通過問卷調查我們獲得以下數據成果:在選擇壓力程度的選項中,40.54%的人覺得壓力一般,25.23%的人覺得壓力非常大,23.42%的人覺得壓力比較大,只有9.01%的人覺得壓力很少,而幾乎沒有壓力的僅僅占1.8%,由此可見,壓力確實與我們的生活息息相關。
這種情況下,調查表明大部分人的壓力主要來源于個人前途及學業問題,家庭、工作、人際關系問題,其次是戀愛和競爭問題。51.35%的人認為這些壓力會在自己的學習、工作、生活中帶來一定的負面影響,會影響情緒,33.33%的人認為壓力能帶來正面影響,能夠給他們的學習、工作、生活帶來動力,極少一部分人認為沒感覺或壓力帶來的完全是負面影響,會給學習、生活、工作帶來困擾。
在解憂空間主色調的問題中,多數人選擇米黃色,少數人喜歡深藍色或其他色系,所以,下一階段我們會應大眾需求,打造以米黃色為主的空間;過半的人選擇輕音樂,這也會作為我們首選的音樂風格。
經過調查,57.41%的人希望解憂空間擁有私密空間,可以通過匿名變聲等方式向心理咨詢師傾訴,34.26%的人希望擁有交流空間,用留言來與同病相憐的人交流,31.48%的人希望擁有互動發泄模式的公共空間(吶喊空間),而選擇其他的只占14.81%。所以,我們將以這四種空間為主進行設計。
通過對大學以畢業三年內的青年的調查,我們對解憂空間進行了系統的研究與設計。
解憂空間最大的特點是利用獨特的人文、優美的視覺形象和良好的設施來更好地實現人與人、人與空間的溝通、交往,具有互動元素的公共空間對于公眾更有吸引力。解憂空間通過色彩、燈光等途徑使人的身體受到刺激,從而產生深層次的心理認知。我們將場館的內部構造設計成類似魔方的排列疊加式空間,把不同功能的大區塊分區,再在大空間里劃分小空間。
問卷中有56.18%的人希望解憂空間的主色調是米黃色,所以場館的大廳將會用米黃色及其色系的漆面,并播放輕音樂,少數場館內會有搖滾或嘻哈音樂。場館內設置傾訴交流墻:在私密空間或溝通空間留下的愿意公開的信件都會被貼在上面。調查中學生人數占比達80.08%,所以我們會在場館內設計流行元素,以迎合學生的喜好。
(1)57.41%的人希望有私密空間,這些空間將會是場館內占地面積最大的空間。在這些空間里,人們可以與專業人員溝通,附有音箱,能夠聽到遠程專業人員的回復,相互之間不相見。這些空間完全隔音,墻體采用藍色漆面,并播放輕音樂。
(2)34.26%的人希望有交流空間,人們可以用留言與同病相憐的人交流。根據調查,我們將對交流空間進行區分,以讓有相同煩惱或壓力的人交流并找到方向。我們將交流空間分為個人前途的空間(65.77%),學業問題的空間(63.06%),工作問題的空間(36.94%),家庭問題的空間(35.14%),戀愛問題的空間(26.13%)以及開放式交流空間。
除了直接交流,人們還可以以書信、留言、投遞匿名制的形式進行傾訴??臻g內有繪畫小工具、解憂卡,解憂信箱,投入解憂信箱的可以備注是否公開,會有工作人員進行回信。
此外,不愿意親自書寫的人,可以用房間內的計算機登錄公共郵箱或自己的郵箱,將信件發送到指定郵箱,不日便可得到回復。
這些空間會根據不同功能配置漆面裝潢,播放不同的音樂。
(3)有31.48%的人希望安排公共空間(發泄、吶喊空間)。這些空間內附有發泄用的器械,如發泄墻、發泄地板、涂鴉墻、仿生人、不倒翁,尖叫走廊等。這類空間比較特殊,會安排保安和監控,使用紅色漆面,播放宣泄情緒的搖滾樂。
解憂空間根據調研結論進行研究與設計,在漫長卻不乏味的調研中,使我們更深刻地認識到壓力在每個人生活中所扮演的角色,堅定了研究與設計解憂空間的信念。