小學英語語音教學的初步應用

張云萍

（內蒙古卓資縣大榆樹鄉中心學校，內蒙古 卓資 012000）

一、引言

近年來，怎樣發揮語言學習系統的教學作用，怎樣使英語語音的教學資源在語言教學里得以應用，怎樣使語言學習與社會應用相連，做到無縫連接？教師需要運用信息化的手段，提升學生的學習質量；需要鼓勵學生借助互聯網平臺交友，實現與國外友人的真正接觸，這樣一來不僅提升了口語交際能力，同時也校正了學生的英語語音的標準性。同時，只有解決了單詞拼讀和記憶方面的難題，才能激發學生的學習興趣和潛在能力。

二、英語語音教學在小學的應用

就英語語音教學在小學的應用，我初步在所帶班級試行了英語語音教學。

（一）運用遷移規律學習英語語音，利用“已知”就能讓學生很快獲得“未知”

學習上的遷移指的是學生過去學到的知識對未來學習所產生的影響。英語單詞是由字母構成的，但讀單詞卻不能讀字母名稱音，而要讀字母在單詞中的發音，即音素。我們用“四大法寶”就可以學習輔音字母在單詞中的發音。

法寶一 掐頭法

字 母 Ff Ll Mm Nn Ss Xx

字母發音 /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/

字母音素 f l m n s ks

音標符號 /f/ /l/ /m/ /n/ /s/ /ks/

顧名思義，掐頭法就是去掉e,余下f,l,m,n,s,ks,這就是這些字母在單詞中的發音（即音素）。/f/、/l/、/m/、/n/、/s/、/ks/為音素的書面符號（即音標）。

法寶二 去尾法

字 母 Bb Cc Dd Jj Kk Pp Tt Vv Zz

字母發音 /bi:/ /si:/ /di:/ /?ei/ /kei/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ /zi:/

字母音素 b s d ? k p t v z

音標符號 /b/ /s/ /d/ /?/ /k/ /p/ /t/ /v/ /z/

去尾法就是去掉尾巴/i:/ 和/ei/,留下/b/、/s/、/d/、/?/、/k/、/p/、/t/、/v/、/z/即為這些字母在單詞中發音的音標符號。

法寶三 對比法（中英文對比如下音素的發音）

中 文 g h y w r

英 文 g h y w r

音標符號 /g/ /h/ /y/ /w/ /r/

法寶四 字母組合記憶法（注意如下音素在中英文中的不同發音）

中 文 ch sh k

英 文 ch sh ck qu

音標符號 /?/ /∫/ /k/ /kw/

“元輔”結構（以一個元音字母加上一個或幾個輔音字母r除外結尾）為重讀閉音節，在重讀閉音節閉中，5個元音字母a/?/,e/e/,i/i/,o/?/,u/?/讀短音。綜上所述，26個字母對應的音素就全部學完了。和字母歌一樣，音素歌也同樣悅耳動聽，學生們只聽一遍就學會了，唱歌的時候情趣高漲、十分歡喜。這樣的教學法巧妙地將學生已經學會的知識遷移到新的學習中，減少了語音學習的難度，提高了學習的效率。

（二）研究字母、音素、音標三者之間的交叉關系，簡化語音教學過程

字母、音素、音標三位一體的教學法把字母名稱音的學習作為學習音素的基礎，把音素學習作為學習音標的前提。利用單詞拼讀口決（先定元，再找輔，輔元相拼音即可，重音符號來點晴），我們就可以輕松拼讀單詞，現舉些具體實例如下：

Candy heavy windy

Step1 定元音 a y e a i y

Step2 找輔音 c n d h v y w n d

Step3 讀單詞 can dy hea vy win dy

（三）把讀音學習與單詞記憶及單詞的運用密切地結合起來

“音不離詞，詞不離句，句不離文”是該教學法的重要特色，在音、詞、句、文的操練中突出語音教學。請朗誦下列這兩篇小短文，你肯定會覺得朗朗上口。

Passage A A,a.a Make a cake E,e,e Eve and steve

I,i,i Ride a bike.O,o,o Let’s go home

U,u,u Mute is cute.A,e,i,o,u A,e,i,o,u.

Passage B Mouse House Mouse an house.

House mouse House on mouse.

Play Day We play all day.

Fight Night We fight all night.

Dome Home Dome, let’s go home.

附上色彩鮮明的插圖、加上悅耳動聽的音樂、配上正確地道的發音，令枯燥無聊、索然寡味的語音教學突然生動活潑起來，極大增添了學生學習的欲望和興趣，為小學生的英語學習掃清了單詞拼讀方面的障礙，將語音“難學”變“易學”，“苦學”變“樂學”。

三、總結

語音是英語詞匯學習的基礎。對于小學學生英語不能單一專注于授受課本知識、完成教學任務，語音教學必不可少，掌握語音至關重要！