品牌視覺識別系統設計教學構建方式解析

譚惠

（三峽大學，湖北 宜昌 443002）

隨著時代的變遷，社會的發展，各行各業人才輩出，市場競爭越來越激烈，商品市場、文化娛樂、旅游服務層出不窮，這也就使得品牌視覺識別的概念越來越重要，也使得品牌視覺識別的影響越來越大，而對于視覺識別系統的設計教學作用顯得尤為重要。通過教學讓學生對品牌視覺的設計和塑造使消費群體或者說受眾群體對相應品牌有所認識，對此相應品牌特色的認識有所加深，也有利于品牌文化的傳播，品牌與品牌之間的區分。品牌視覺識別系統設計是表現力最強、最直觀、最直接、最具有傳播力和感染力的設計。與此同時，受眾群體和大眾也因此對品牌的視覺形象的要求不斷提高，在滿足了品牌視覺的基本需求后開始對品牌特色和個性有了新的認識和了解。在現如今這個社會只有把品牌的視覺形象做好，把個性宣傳做好才能更好地吸引受眾群體，被大眾所喜愛。不僅如此，國內的主題活動、品牌近些年也意識到視覺形象的重要性開始了研究和改善，并取得了一定成果。在這種各行各業百花齊放的狀態下，究竟要如何對品牌視覺識別系統設計教學構建方式進行研究就成為了一個值得思考的問題。

一、視覺識別系統設計概述

（一）視覺識別系統設計內涵詮釋

視覺識別系統是CIS系統的重要組成部分，由基礎要素和應用要素兩方面組成。它是通過主題活動品牌的“基礎規范”也就是LOGO，標準色，標準字，專用印刷字體，象征圖案等，和“應用規范”也就是招牌，標識牌，活動環境，辦公用品，服務用品，車輛外觀，包裝禮盒，廣告宣傳，展示陳列等抽象元素來表現和詮釋出主題活動品牌的文化和形象，以此完成品牌的視覺形象表達，塑造出獨特的品牌形象。是品牌視覺形象的總和。好的視覺識別系統設計應能夠呈現出品牌的戰略定位，富有一定的視覺沖擊力和美感更要符合受眾群體的審美和偏好，于此同時也要滿足實際可操作性和成本控制。

（二）視覺識別系統設計的作用

視覺系統設計是區分開品牌與品牌之間的重要標記方式。優秀的品牌視覺形象系統的設計是能夠使受眾群體了解到品牌特征的，是可以通過抽象的視覺符號進行良好的溝通交流和宣傳的，最終能夠讓受眾群體對此主題活動品牌產生認識和了解，并對其產生喜愛之情，在消費者心中留下良好的形象和地位，所以說樹立良好的視覺識別系統設計是很重要的。品牌視覺形象系統設計構建和研究的根本作用在于更好的傳達品牌文化，更好的展示、提升品牌形象，擴大品牌的影響力，增強品牌的競爭力。

（三）視覺識別系統設計當今現狀

隨著時間的發展，品牌市場的逐漸完善，對視覺形象識別系統和市場營銷策略的認識越來越統一。越來越多的品牌開始采用系統的方式把品牌名稱、標識等結合在一起成為一個整體，這不禁有利于規范市場行為，更是能夠讓人們對品牌易記易讀，從而提高營銷效率，有利于品牌的發展。

對視覺識別系統設計形式主義的盲目追求，導致許多無法體現品牌特色的相似品牌形象出現。在這種背景下，設計者和受眾群體開始把視覺識別系統設計的視線從形式主義轉移到體現內涵的設計方面，于此同時對于品牌文化推廣的意識也在逐漸加強。視覺識別系統設計的形式方法不再是單純的為了區分產品而存在，更多的是向人們展示其品牌文化內涵和獨特之處，從而與受眾群體進行和完成精神方面的溝通交流。總的來說近幾年來的視覺系統設計的發展趨勢是從追求圖形美觀的表達到品牌文化內涵的表達的轉變。

二、品牌視覺識別系統設計教學構建方式

一套個性鮮明，簡潔大氣，能夠表現內涵的視覺識別形象系統是每個主題活動和品牌需要擁有的。但當今現實中這種優秀的視覺識別形象系統并不是每個主題活動和品牌都能夠做好。優秀的視覺識別形象系統設計是需要設計師對主題活動和品牌以及當下受眾市場和未來發展趨勢進行深入的了解研究并付出相應的努力和不斷的嘗試才能獲得。在品牌視覺形象傳達系統的設計研究過程中應該要注意很多原則和細節想法。因此在品牌視覺識別系統設計教學的構建方式有一下幾種：

（一）分清主次，構建全面細化的框架體系

一個品牌的視覺系統設計想要被大眾了解熟知的前提一定是要簡潔醒目，大方易讀。簡潔醒目的視覺形象能夠給予受眾群體很大的視覺沖擊力，而大方易讀的視覺形象便于識別記憶，是區分品牌信息的一個最基本要求。在教學課題布置中強調主題活動和品牌獨特的含義和特色。有的是講述緣由，有的是描述功能但同樣都是在強調主題活動或品牌的主題或目的。在其課題設計中應體現出主題活動和品牌的內涵，特點和優良屬性。只有賦予它一定的內涵和緣由，賦予它情感和情誼，才能最大限度的勾起受眾群體的美好幻想和欲望，最終才能得到消費者的青睞。

（二）以基本要素設計為構建的核心

通過主題課題設計讓學生了解，視覺形象識別系統設計的基本要素包括LOGO標識、標準字體、標準色彩、象征圖案、標語口號、吉祥物等基礎設計。其中LOGO標識是一個主題活動品牌的象征與識別符號，是基礎要素中重要的組成部分，對于標志的設計，不僅要有一定的視覺沖擊力，更重要的是要表現出其文化內涵和象征圖案的設計感，應具有高度的藝術性和國際化特色。其具體的表現形式可分為圖形表現、文字表現、綜合表現三方面。標準字體的設計是根據主題活動品牌的名稱、地點和方式來進行創作的。對于字體的設計要求字形端正，富與美感并且易記易讀，力求標準字體的使用與品牌視覺的統一。標準色彩是用來象征品牌并應用與視覺識別系統設計中的所有媒介的專屬色彩。不同的色彩可以給人不同的視覺感受，也會帶來不同的心理反應，標準色彩的使用在整體的視覺形象識別系統的設計中能夠帶來很強的視覺沖擊，給與受眾群體鮮明的識別度。象征圖案的使用是為了充實和配合其他基礎要素設計的使用，它的設計和使用能夠更詳細更鮮明的表達出主題活動品牌的文化內涵和品牌形象，具有強化品牌形象和定位的作用。象征圖案在設計制作上采用有寓意又生動形象的圖形既要與LOGO標識有一定區分又要保持一種協調。象征圖案與其他基礎要素的組織使用過程中要處理好之間的關系，分清主次，保持平衡，以保證品牌視覺識別系統設計的統一性和規范性，并對視覺效果產生強化效果。在主題課題設計教學中以這些基礎設計作為視覺形象識別系統設計為核心來對應用部分進行設計才能形成一套完整的視覺形象識別系統設計。

（三）以應用要素設計為核心載體

品牌視覺識別系統設計教學中以應用要素的設計為核心載體，也就是招牌，標識牌，辦公用品，活動環境，服裝服飾，車輛外觀，包裝禮盒，展示陳列，廣告宣傳等一系列的應用視覺形象設計。應用要素中辦公用品的設計主要包括名片，信紙，信封，工作證，表格，檔案袋等；活動環境的設計主要包括旗幟，門面，招牌，公共標識牌，導向指示牌等；服裝服飾設計包括各種工作人員衣著服飾，帽子，胸章，領結等；車輛外觀設計也就是針對小轎車，大巴車，卡車，貨車等進行外形圖案繪制；包裝禮盒設計就是針對存放物品大小的需要進行包裝設計和禮盒設計；展示陳列設計主要是櫥窗，貨架等進行相關設計；廣告宣傳設計一般針對電視電腦廣告，微信推送，報紙雜志，戶外廣告牌等進行宣傳設計。通過主題課題設計讓學生對應用要素的設計進行進一步研究，可以使學生了解品牌形象與受眾群體之間接觸關系的重要性。

（四）加強推廣，體現視覺識別系統的多樣性

在品牌視覺識別系統設計教學中讓學生洞察市場，在品牌趨于同質化，市場競爭越來越激烈的今天，品牌便成為了受眾群體選擇時的重要參考之一。因此能夠被受眾群體選擇信賴的品牌也就是身份、地位的象征。視覺識別系統設計可以將品牌識別最基本的精神內涵表現出來，對品牌影響力有一定的促進作用，對品牌的認識和了解是大多數受眾群體對于參與和認可最初的心理活動。由此可見，品牌視覺系統的推廣和宣傳是十分重要的。因此，在學生實施設計課題時應注意，在視覺識別系統的宣傳推廣過程中要避免單一，盡可能的做到多樣性。在設計視覺識別系統時應盡可能多的把它們展示在各個方面，無論是辦公用品還是活動環境都可以融入視覺識別系統的印記，真正使品牌視覺識別系統的宣傳無孔不入。

品牌視覺形象識別系統設計與傳播是品牌形象推廣建立的重要組成部分，擁有一個好的品牌視覺形象不僅能夠吸引受眾群體，也代表著一定的實力，因此品牌視覺形象識別系統設計的好壞對于品牌形象的建立有著重要的作用。良好的品牌視覺形象代表著一定的實力，人們對于一個品牌有了接觸的時候就會對此品牌有一定的內心定位和看法，甚至評價，這時候品牌的視覺形象就成為了一種無形的價值和資產。在品牌視覺識別系統設計教學方式上的構建對學生認識品牌設計具有良好的引導作用。