普及高校擊劍運動發展現狀及前景展望

王洋

摘 要：近十年來，我國擊劍運動員多次在國際大賽獲獎，擊劍運動逐漸被人們了解。為實現擊劍運動在我國的可持續發展，進而帶動黑龍江冰雪體育文化的可持續發展，普及高校擊劍運動勢在必行。

關鍵詞：擊劍運動;高校學生;發展現狀;未來預期

一 高校擊劍運動發展現狀

（一）高校開展擊劍項目的現狀分析

在高校中開展擊劍項目最重要的是要得到高校各方的大力支持，關鍵在于教學方面選擇合理恰當的教學內容，找準擊劍教學的精髓，利用生動有趣的課程吸引高校大學生積極參加高校擊劍課程學習。教師選擇課程知識時要確保和學生的興趣相結合，循序漸進地引導高校學生參與到擊劍學習中，選擇教學內容時要注重擊劍理論知識和實踐技術相結合，重視理論發展的同時積極提升大學生擊劍運動的實踐。

（二）高校學生對擊劍運動接受程度

根據對普通大學生的調查，發現喜歡運動的學生有54.05%，還有13.51%的學生非常喜歡運動，有21.62%的人不喜歡運動，極少數（10.81%）的人對運動抱著無所謂的看法。從此數據來看普通大學生中喜愛運動的人是占大多數的。普通大學生知道擊劍運動的占多數，只有5.41%的學生對于知不知道擊劍運動沒有興趣。這說明在我國擊劍運動已經開始進入大家的視野，大部分人都知道這項運動。

（三）高校擊劍運動基礎設施及教師資源配備情況

隨著高校擊劍水平的不斷提升，對該項運動的場地、器材、醫務等配套資源的要求也越來越高。為了提高擊劍比賽的觀賞性，業界對擊劍的設備又進行了許多改進。而這些專業化設備的購置是建設一支高校擊劍隊伍的前提條件。但是，由于設備供應廠家較少，中國專業化技術掌握不足等問題，擊劍設備的價格與其他體育項目的設備價格相比仍較高。因此，擊劍器材的嚴格要求和場地限制也為擊劍運動的推廣帶來了挑戰。從在職的擊劍教練員來看，由于學校資金投入以及重視程度的影響，在職深造的機會較少，教練員的積極性也有待提升。

二 大學生群體對擊劍運動的看法和需求

擊劍在中國尚屬于小眾運動。但對于走在時代前沿的大學生來說，對擊劍運動的熱情、參與其中的意愿不亞于籃球、足球之類的運動項目。作者在進行擊劍項目高校推廣的過程中，發現許多普通高校業余擊劍選手在接觸擊劍的過程中逐漸產生了濃厚的興趣，甚至可以做到自發地籌備裝備并愿意為訓練支付一定的費用。

普通高校學生和體育專業學生接觸體育運動的主要來源有：體育選修課、體育專業課、體育運動隊、自發的體育行為、體育社團俱樂部。通過筆者走訪的大學可以得知：普通大學生每周的體育選修課只有2學時。而這無論對于體育專業學生還是對于普通大學生，都遠遠不足以用來掌握體育技能、滿足運動愛好需求。對于大部分學生來說，滿足體育愛好需求的主要途徑是自發的體育行為。

三 對開展高校擊劍運動的建議

（一）加強宣傳、夯實擊劍的群眾基礎

對高校擊劍推廣中的諸多問題追溯源頭，可以得知很多問題都是由于擊劍認知度不高造成的。例如擊劍運動加入大運會屢屢受挫，很大原因是擊劍運動的影響力不夠。近幾年，我們還是看到了擊劍運動不斷壯大的曙光，由于國家隊取得的好成績，媒體對于擊劍運動的報道不斷增多，更多的人對開展這項運動有了濃厚的興趣。另外，也需要擊劍分會與教育局、體育局、大學生體育協會等相關部門的積極組織和廣泛宣傳。

（二）創建更多更高的競技平臺

參與擊劍運動除了要具備扎實的基本功外，實戰對于提升擊劍運動員的水平也是一個重要因素。面對不同技術特點的對手，教練要更好地幫助隊員完善自身的技術特點，取長補短。在各項比賽過程中，除了更多地積累經驗外，還能夠提高學生對于擊劍運動的興趣。無論是擊劍管理機構還是開展擊劍運動的高校領導，都應該積極組織和開展擊劍比賽，擴大比賽的參賽范圍，吸引更多的隊員參加比賽，加大擊劍的影響力。

（三）引導高校領導加強對擊劍運動的重視

只要有充足的支持、高度的重視、認真的訓練，擊劍在高校中是能夠有效開展的。我們要把擊劍運動介紹給中國高校的管理者，幫助他們認識開展擊劍運動的積極意義，提高其開展擊劍運動的興趣。如果高校領導積極支持，引進專業的擊劍教師開展教學和訓練，投入資金購置設備，建立隊伍，高校擊劍的發展將會走上更高的臺階。

結語：

擊劍是世界上最受歡迎的十大休閑運動之一，越來越多的年輕人感受到了它的魅力。實戰中勝負的瞬間交替、失敗和成功的毫厘之差，似乎哪一項運動都不像擊劍運動這般直截了當。人們在擊劍中感悟勇氣，學會堅韌，懂得坦然與豁達，并且全力以赴追逐目標，在其中享受運動的過程。大學生練習擊劍項目不僅可以鍛煉身體，同時也可以得到內心的陶冶。高校擊劍運動的開展還有極大的發展空間，需要得到相應的重視。這樣不僅可以培養當代大學生的體育精神，更迎合了“體育強國”的偉大思想。

參考文獻：

[1] 王軍.高校開展擊劍項目現狀分析[J].運動，2019（04）：49-50+42.

[2] 劉延淼.高校擊劍運動發展現狀研究[J].黑龍江科學，2018，9（08）：152-153.