全國中青年二胡、古箏骨干（含新文藝群體）增強“四力”培訓班評述

趙婧

摘要：2019年6月23日-29日，由中國音樂家協會主辦的全國中青年二胡、古箏骨干（含新文藝群體）增強“四力”培訓班在江蘇徐州舉行。來自全國各地近120名工作在一線的二胡、古箏演奏者、教育者匯聚于此，進行了為期一周的培訓、實踐活動。筆者作為由青海省音樂家協會委派的古箏學員，將結合個人學習所思所感，就本次活動進行評述。

關鍵詞：中青年二胡? ?古箏骨干? ?“四力”? ?中國音樂家協會

中圖分類號：J0-05? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2019）21-0175-02

2019年6月23日-29日，由中國音樂家協會主辦的全國中青年二胡、古箏中青年骨干（含新文藝群體）增強“四力”培訓班在江蘇徐州舉行。來自全國各地近120名工作在一線的二胡、古箏演奏者、教育者匯聚于此，進行了為期一周的培訓、實踐活動。此次活動授課內容的安排均圍繞著提高“四力”，即腳力、眼力、腦力、筆力進行，力求從思想理論到專業理論再到藝術創作與藝術實踐均能對到會學員進行全面提升。筆者作為由青海省音樂家協會委派的古箏學員，結合個人學習所思所感，對本次活動進行評述。

一、授課內容概述

（一）理論課程部分

本次培訓授課內容由理論課程和專業課程組成，理論課程面向全體學員，專業課程則由全國二胡及古箏界知名專家教授進行分班授課。培訓班共進行了三次集體理論授課，第一天上午，由中國音樂家協會主席、中央音樂學院教授、著名作曲家葉小綱在開班儀式后對全體學員進行了題為《堅定文化自信、繁榮文化創作——二胡與古箏作品創作的漫談》的授課。葉小綱老師從作曲家的視角出發，對與會演奏者提出提升四力的具體要求，希望演奏者行萬里路，深入民間進行采風;讀萬卷書，不斷提升個人的藝術審美;多思考，堅持理想，激發創作欲望;多動筆，努力創作出適合自身樂器的作品。

第二次全體理論課于6月28日下午由中共中央黨校文史教研部教授李媛媛進行了《堅定文化自信、建設文化強國——學習貫徹習近平新時代文化建設重要論述》為題的授課，李媛媛老師從文化自信的歷史依據、文化自信的現實邏輯和文化自信的國際視野三個方面展開，闡述了中華文化的連續性與包容性、中華文化的創造性與發展性、中華文化的獨特性與世界性等特殊性與優越性，對文化自信這一命題進行了深入的講解。

培訓最后一天，中國藝術研究院教授、博士生導師張振濤進行了題為《楊蔭瀏與四大群體》的授課。張振濤老師以我國音樂學界開創者楊蔭瀏先生為題，圍繞他與天韻曲社、六宮圣會、青木關國立音樂院、中國音樂研究所等幾所音樂團體、機構的關系，結合他的生平、個人發展、學術理念進行了生動的授課。提出了個人的發展要緊密聯系生活環境、依托時代大背景的觀點。

（二）專業課程部分

專業授課部分，中國音樂家協會立足各專業特點，于6月25日-27日連續三天邀請國內知名二胡、古箏演奏家、教育家進行授課。就古箏課程而言，中國音樂家協會古箏學會副會長、中央音樂學院教授周望進行了題為《堅定文化自信、弘揚中華優秀傳統文化繁音激楚、熱耳酸心——魅力秦箏陜西箏派風格精講》的授課。周望老師經過多年的研究與教學，對陜西箏派的形成與發展娓娓道來，同時采用了個人演奏示范和邀請部分學員邊演奏邊講解的方式，詳細分析了《凄涼曲》《秦桑曲》《姜女淚》《秦土情》《云裳訴》等具有代表性的陜西箏樂流派作品的演奏方法、音階調式分布、音樂表達等問題，總結出陜西箏派立足于傳統又高于傳統的發展方向。

中國音樂家協會古箏學會副會長、上海音樂學院教授王蔚就《牢記使命、溫故知新、開創新“箏”程——古箏演奏的教與學》為題進行了一天的授課。擁有四十余年演奏與教學經驗的王蔚老師向學員系統的分享了她的教學方法，對中國傳統箏樂流派中的客家箏派、浙江箏派、潮州箏派、山東箏派、河南箏派的音色要求和技術訓練方法進行了詳細的梳理，通過邀請部分學員演奏近兩年來具有代表性的現代箏曲《晨興》《曉霧》《梅花調》等作品，引導學員演奏與創作應當深刻根植于傳統，在此基礎上進行更深的技術挖掘。

中國音樂家協會古箏學會會長、中國音樂學院教授王中山進行了《堅定文化自信，推動文化創新發展——中國古箏藝術的傳承與發展》的授課。王中山老師用豐富的知識內涵，輕松幽默的授課方式，就當代箏樂技術發展快、彈箏人數多的背景下，箏的演奏與創作進行了針砭時弊的分析，引導學員要加強自身的文化修養，審美修養，彈有思想有內涵的箏。

二、實地考察活動概述

此次活動的實地考察安排在位于徐州市北郊潘安湖畔的馬莊村，這里風景秀美，文化氛圍濃厚，習近平主席曾于2017年12月12日親臨馬莊進行調研視察。該村的手繡香包，遠銷海內外，是文化產業發展的重要成果，更令人驚嘆的是該村1988年建設的第一支“農民銅管樂團”在三十年的發展中，演出足跡已遍及國內外，此外，該村還發展了舞蹈、歌唱、快板表演等多種藝術門類。考察學員對馬莊村依托文化內涵發展新農村的思路表示出了由衷的贊嘆。

三、藝術實踐活動概述

本次培訓班為增強學員的舞臺實踐能力，還于6月28日在徐州音樂廳進行了《全國中青年二胡、古箏骨干培訓班結業匯報暨中國音協“送歡樂下基層”》民族音樂會的演出活動。部分學員參與演出了《戰馬奔騰》《茉莉芬芳》《山丹丹開花紅艷艷》等二胡、古箏的經典作品。演出還邀請了二胡名家朱昌耀、青年古箏演奏家劉樂演奏了《二泉映月》和《滿江紅》等經典作品。音樂會匯集名家與名曲，為增強學員“四力”提供了較高實踐平臺，也為徐州市民奉獻了一臺經典薈萃的高質量音樂會。

四、總結與評述

本次全國中青年二胡、古箏骨干（含新文藝群體）增強“四力”培訓班是在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指引下，結合習主席2014年《在文藝工作座談會上的講話》等歷次有關我國文藝發展的發言為指引方向而舉辦的一次匯聚了全國各省市二胡、古箏精英的培訓班。

對于民族音樂如何發展、向什么方向發展的問題，百年前中國音樂界的有志之士就進行了深刻的探討，近代著名作曲家黃自就在《怎樣才可產生吾國民族音樂》一文中就明確提出要想發展我國民族音樂既不能因循守舊，也不能對西方音樂全盤照搬，應在學習他們科學的作曲技法、演奏訓練技法的基礎上發展我國民族音樂的觀點。改革開放近四十年來，二胡和古箏作為我國最具代表性的民族器樂，其傳播范圍之廣、學習人數之眾、作品數量之多，足以證明我國民族器樂發展的足跡與成果。在近兩年音樂界提出的“中國音樂話語體系”和建立“中國樂派”的理論觀點下，在民族性與世界性的命題下，并不僅僅是簡單一句“越是民族的就越是世界的”就能解決中國音樂發展與傳播的問題，只有在民族風格、民族韻味的基礎上具備高質量的作曲和高水平演奏的作品才可能被世界所認可與廣泛傳播，因此不斷增強“四力”就成為了青年一代的演奏家所具備的必要追求，在弘揚中國傳統文化的大背景下，只有不斷學習、進步才能在民族文化發展的大背景下，用自己手中的樂器彈好中國音樂，講好中國故事。

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