豆豆
進入高中后,大家似乎都不肯舉手回答問題了,顧忌越來越多,勇氣越來越少,明明心里知道答案,卻因害怕說錯,或者擔心被其他同學說“太愛表現”而不愿舉手回答問題。我也曾是“不舉手黨”的一員,直到H出現在我的生活里。
H是我們班上的轉校生,個性很是活潑,但成績很差。剛轉到我們班的第一天,班主任瞟了一眼她帶來的成績單,指了一下最后一排的空座:“喏,你就坐那兒吧,好好聽課?!?/p>
相較于沉默的我們來說,H一直是班級里的活躍分子,這主要體現在她回答問題的積極性上。無論題目有多難,只要她稍微懂一點,她就會踴躍舉手和老師探討。記得有一次,數學老師出了一道很難的數學題,連班上的“學霸”也連連搖頭,讓老師感到既氣惱又無奈。就在這時,H高高地舉起了手。不出所料,她的回答是錯誤的。但老師沒有生氣,而是說H犯的錯誤很典型,要大家引以為戒。
下課的時候,周圍的同學都跑過來問H為什么這么勇敢,救大家于水深火熱之中,不過語氣里盡是嘲諷。H捋捋耳邊的頭發說:“回答錯了又不犯法,我再補補這個知識點就是了,你們不是也不會嗎?”
大家瞬間啞口無言。而H一如既往地像一只大貓似的三步兩步跑了出去,平凡無奇的她在這個瞬間看起來竟像一只“白天鵝”!
后來H跟我說,不知道怎么的,我們越長大就變得越不愛表現自己,也特別害怕出錯。于是大部分人就選擇不舉手回答問題,選擇相對安全的處理方式——沉默。
但仔細想想,舉手回答問題不是一件再正常不過的事情嗎?……