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論大提琴演奏中情感表現力的提升策略

2019-12-16 13:02:56
黃河之聲 2019年9期
關鍵詞:情感音樂藝術

江 鶴

(青島大學音樂學院,山東 青島 250011)

從藝術的角度分析大提琴演奏,其真正能使聽眾感受到魅力的是大提琴演奏中所詮釋的情感,這是樂器演奏的一個共同特點,不僅僅指的是大提琴。只有能將情感的表現力充分展現出來,才能算得上藝術的范疇。但是,大提琴演奏家要想真正在演奏的過程中實現情感與音樂作品的有機結合具有較大的難度,不僅應該對音樂作品的藝術內涵進行深入挖掘,還要選擇合適的方法將自身的情感融入進去,從而完成演奏。只有這樣才能真正實現大提琴演奏的藝術價值。

一、在大提琴演奏中提高情感表現力的意義

音樂是一種語言,不僅能使人們的情操得到陶冶,還能將人們的思維帶入到一個更加豐富世界當中。現代社會中充滿了競爭、工作和壓力,音樂能使人們的精神得到放松,內心回歸安寧。每一首音樂作品都是創作者智慧與靈感的結晶,也是他們對于內心情感的一種表達方式。如果一首音樂作品沒有情感內涵來充實,那么就無法為人們帶來感動,更不可能給人們留下深刻的印象。因此,優質的音樂作品都蘊含著深厚的情感,通過演奏家的表演傾訴出來,建立演奏者與聽眾精神世界的共鳴。大提琴演奏家不僅需要具備純熟的演奏技能,還應該具有發揮音樂表現力的能力,這樣才能完美演繹一首音樂作品。因此,情感表現力對于大提琴演奏者而言具有非常重要的作用。

二、大提琴演奏中情感表現力的提升策略

(一)從創新與感悟的角度理解音樂作品

音樂具有較強的抽象性。演奏者要想達到理想的演奏效果,就應該充分發揮自己的想象力以及理解力,對自己將要演奏的音樂作品形成深入且全面的認識和感悟。例如,大提琴演奏家在演奏《洛可可主題變奏曲》時,不僅要充分了解這首音樂作品的創作背景,還應該能從深層的角度理解創作者所融入的情感、表達的情緒和態度,發揮自己對音樂的想象能力,尋找情感與演奏技巧之間的契合點,實現有效的融合。通過這樣的方式達到將大提琴演奏作為載體,向聽眾傳達音樂情感的目標,使音樂中的情感能被表現出來。值得注意的是,大提琴演奏者在表達自身情感的過程中,應該合理把握節奏,能在演奏進行到高潮的位置將情感宣泄出來,這種方式更能將聽眾帶入到音樂作品的世界當中。另外,大提琴演奏者呈現情感的表現力時,一定要有穩定且高超的演奏技巧作為支撐,實現有效的二次創作。一首音樂作品中可能不只蘊含單一的情感,喜怒哀樂在音樂中都可以實現相互搭配,需要演奏者在琴弦與手指的完美配合中將情感表達出來。

(二)提高自身藝術修養促進情感的表達

站在大提琴演奏者的角度考慮,要想真正達到提高自身情感表現力的目標,應該不斷強化和提升自身的藝術素養和文化修養,更重要的是積累更多的演奏經驗。音樂這種藝術形式之所以能在全世界受到歡迎,最主要的原因是其能作為人們情感表達的載體,通過音樂搭建人與人之間的橋梁,使處在不同時代和空間的人們能通過音樂這條紐帶實現情感和精神層面的共鳴。但是,形成較強的情感表現力需要日積月累,無法一蹴而就。大提琴演奏者應該不斷從生活、社會、交流、文化等不同的領域積累能量[1]。所以,要想成為一名優秀的大提琴演奏家就應該對豐富多彩的文化形成學習的興趣,提高自身在藝術方面的綜合能力。另外,大提琴演奏者應該利用零散化的時間增加自身的閱讀量,從不同的文化形式以及藝術門類中汲取養分,這些都能成為自己感受和表現音樂情感的重要動力。

(三)將內外情感相互融合提高音樂張力

每一種情感,都需要情緒作為表現形式。從大提琴演奏者的角度而言,想要表達自身的情感,不僅應該將音樂作品作為一種工具,更加重要的是應該借助不同的表情和肢體語言。在演奏的過程中,適當的運用一些肢體語言不僅可以帶動聽眾的情緒,還能使演奏者能將自己所掌握的演奏技巧充分發揮出來,從而更好的將音樂作品中蘊含的情感表現出來。盡管不同于舞蹈表演,大提琴演奏的肢體語言不會太明顯,但是卻對現場的感染力的具有重要的作用[2]。因此,大提琴演奏者應該認識到從內在與外在兩個方面提高音樂的張力的意義,利用這種方法將情感表現出來。

(四)強化演奏者對音樂作品的分析能力

在大提琴演奏中,演奏者不僅應該掌握純熟的演奏技術,還應該具有一定的文學底蘊,從而對音樂作品進行分析和理解。在演奏一首音樂作品之前,演奏者應該從全面性和綜合性的角度對音樂作品的相關內容形成一定程度的了解,從而更好的詮釋其中的情感。這是一個對大提琴演奏者所提出的較高的要求。分析一首音樂作品時,應該感受創作者的音樂背景和情感表達方式,打破時代的限制來把握其中的情感,通過不同的時空,抒發統一的情感,使聽眾在音樂中感受到時代的力量與情感的流露。時代的差異性會使音樂作品展現出不同的風格[3]。這就要求演奏者能對時代的特征形成正確的把握,了解音樂作品的創作背景,這樣才能從更加具體的角度理解和演繹音樂作品,實現向聽眾傳達音樂情感的目標。

三、結語

綜上所述,情感表現力是大提琴演奏中的關鍵因素,體現了演奏者對音樂作品所蘊含的情感因素的理解和表達。因此,大提琴演奏家可以通過從創新與感悟的角度理解音樂作品,提高自身藝術修養促進情感的表達,將內外情感相互融合提高音樂張力,強化自身對音樂作品的分析能力的方式提高情感表現力。通過本文對大提琴演奏中情感表現力的提升策略展開的一系列淺論,希望能為大提琴演奏者更好的完成表演提供一些參考。

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