黨員教育管理要有高度、力度和溫度

做好黨員教育管理工作，不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。艱苦卓絕的革命年代，黨為何能領導人民取得一個又一個勝利？白手起家的建設歲月，共和國為何能涌現(xiàn)出一大批“建設標兵”？波瀾壯闊的改革時期，為何會催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“改革闖將”？其中一個重要原因就在于，我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作，從而推動了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不斷涌現(xiàn)，讓“有形的正能量”激活了黨組織的戰(zhàn)斗力，以榜樣這個“看得見的哲理”感召億萬人民共同奮斗。

辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，到“兩學一做”學習教育，再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強各項工作，引領廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為改革發(fā)展凝聚了強大力量。事實證明，一以貫之地加強黨員教育管理，始終把這項工作抓緊抓實，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，才能把黨要管黨、從嚴治黨真正落實到黨員隊伍之中。

《條例》對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，新時代黨員教育管理既要有高度，也要有力度、有溫度，方能取得實實在在的成效。

補鈣筑魂有“高度”。黨員教育管理要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，教育引導廣大黨員時刻對標對表，校準政治方向，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。不斷悟初心、踐初心，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為黨員干部的基本遵循和行動準則，內(nèi)化于心、外化于行。

管理從嚴有“力度”。針對少數(shù)黨組織重業(yè)務、輕黨建和黨員教育管理寬松軟等問題，要推動黨支部切實履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員、民主生活會等制度，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要堅持問題導向，針對不同群體黨員特別是流動黨員，采取精準有效的措施，確保黨員流動到哪里，黨組織的教育管理就跟進到哪里。要積極適應時代發(fā)展要求，用好信息化網(wǎng)絡化等手段，不斷提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。

關心關愛有“溫度”。黨員教育管理既要突出從嚴要求，也要突出激勵關懷。要突出思想上解惑、心理上解壓、能力上提升，讓黨的理論教育體現(xiàn)時代性、富于創(chuàng)造性、增強吸引力。要堅持談心談話制度，“一把鑰匙開一把鎖”，最大限度地釋放黨員教育暖人心、聚人心的功能。要認真落實激勵關懷辦法，積極做好表彰、關懷和幫扶工作，千方百計解決黨員實際困難，讓黨員感到組織的溫暖，不斷增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感。