畫好主題教育的“潑墨重彩”畫卷

潑墨重彩技法在中國繪畫史上占有舉足輕重的歷史地位，因用筆潑辣、用色絢麗，并且融會貫通西方的潑彩法，形成了“潑寫兼施、色墨交融”的風格。推動“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實效，可以借用潑墨重彩之法繪主題教育之“神”。

全篇布局，“謀”劃要實。畫好形神兼備的潑墨重彩畫卷，要提前謀劃整幅畫卷的構圖，哪些地方需要“留白”，哪些地方需要著重“刻畫”，在畫家心中早已形成清晰的畫面布局，做到“意在筆先，畫盡意在，雖筆不周而意周也”。全黨自上而下開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，各級各部門要做到心中有數、心中有謀。結合各地工作實際，重點學什么、改什么、要達到什么樣的成效，都要有清晰具體目標和綜合分析研判，做好主題教育工作的目標定位，防止淪為形式主義。聚焦理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率五個具體目標，要提前把握好過程與結果的關系，防止把過程當成結果，把“做過了”當成“做好了”。要注重向上對接、向下落實，強化宣傳引導和督查指導，真正推動主題教育落地見效。

把握節奏，“重”點突出。一幅生動的潑墨重彩畫卷，誠如一場大規模演出的交響曲，雄壯與細膩，快速與舒緩交互迭出，色彩變化，有繽紛濃郁，也有清雅飄逸。主題教育的開展，要把握主線、抓住關鍵環節。要抓好領導干部“關鍵少數”，堅持學在前、做在前，帶頭落實主題教育各項任務，推動形成上行下效的生動局面。要抓活分類指導這個關鍵方法，根據不同領域的特點，把主題教育各項任務具體化、精準化、差異化。要堅持問題導向，瞄準問題“砸實錘”，重點解決黨員干部信仰動搖、學習放松、宗旨淡化等問題，力求“一錘接著一錘敲”。

統籌兼顧，“合”力出效。筆墨、線條、構圖等要素“和諧”配合，才會彼此相得益彰，共同讓畫卷“形神兼備”。主題教育的開展，同樣也要做好結合文章，要正確理解重點與全面的關系，融合歷史資源、專題培訓、主題活動等，發揮黨性教育基地等各類資源優勢，真正讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育與推動當前重點工作緊密結合起來，聚焦美麗鄉村建設、脫貧攻堅、改善民生等重點工作領域，引導廣大黨員干部積極履職盡責、擔當作為，用工作實效檢驗主題教育的成果。

藍圖激發動力，實干鑄就夢想。主題教育的“潑墨重彩”畫卷必將是一幅由全國人民齊心協力、共同繪制的布局宏大、濃重渾厚的精品畫作！