列寧灌輸理論在新形勢下面臨的挑戰與對策

張嘉慧

燕山大學馬克思主義學院，河北 秦皇島 066004

習近平總書記強調：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎”。這離不開列寧灌輸理論作用的發揮。

一、列寧灌輸理論的基本內容

19世紀90年代俄國的思想領域混亂、動蕩，經濟派盲目崇拜自發性，大肆宣揚所謂的反對思想僵化，直接影響了俄國革命運動。為了抨擊這些錯誤思想，推動俄國革命的開展，1902年列寧在《怎么辦？(我們運動中的迫切問題)》詳細闡述了灌輸理論。

(一)工人階級不會自發地產生科學社會主義，只能從外面進行灌輸。由于工人階級長期受到壓迫，而且他們自身的文化水平不高，“工人本來也不可能有社會民主主義的意識，這種意識只能從外面灌輸進去”，他們自己無法形成政治自覺與政治意識，所以要激發工人階級能夠自覺地開展革命，灌輸必不可少。

(二)要對工人階級進行科學社會主義理論的灌輸，使其能夠抵制資產階級意識。“對社會主義思想體系的任何輕視和任何脫離，都意味著資產階級思想體系的加強。”資產階級思想由于存在時間長，善于偽裝，不容易被清除，要使工人階級能夠自覺抵制資產階級意識，就要把社會主義思想體系灌輸到他們中去，用其武裝他們的頭腦。

(三)要依靠灌輸主體運用一定的灌輸方法，把科學社會主義理論灌輸到客體頭腦中。科學社會主義學說不會憑空產生，只有當“知識分子”經過系統學習，并超越局限性之后，才會形成科學社會主義學說。要向工人階級灌輸社會主義意識，知識分子應當“既以理論家的身分，又以宣傳員的身分，既以鼓動員的身分，又以組織者的身分‘到居民的一切階級中去’”。

二、列寧灌輸理論在新形勢下面臨的挑戰

新形勢下，我國的國情發生了重大變化，列寧灌輸理論在這些新的形勢下也面臨著一系列的挑戰，影響著其作用的發揮。

(一)對列寧灌輸理論持否定性評價。“灌輸過時論”、“灌輸強制論”是眾多人排斥列寧灌輸理論的重要原因。在大多數人看來，列寧灌輸理論提出的時代條件已經發生變化，繼續使用灌輸理論，會嚴重影響工人階級的創造性。繼續提倡從外部灌注、植入，采取強化的手段，是簡單粗暴的，因此對列寧灌輸理論應該持摒棄的態度。

(二)多元文化思潮沖擊著列寧灌輸理論。全球化在給各國帶來發展的同時也帶來了消極影響。一些資本主義國家所固有的消極文化在全球化過程中隨之傳入中國，享樂主義、金錢主義、自由主義、普世價值等充斥著我國的思想文化領域，沖擊著馬克思主義思想的指導地位，列寧灌輸理論的作用大打折扣。

(三)科學技術的發展對列寧灌輸理論提出了挑戰。科學技術的發展催生了一系列新鮮事物的產生，例如互聯網的發展改變了人們學習、娛樂以及信息獲取的方式，人們不再滿足于傳統、單一內容的獲取，不再滿足于傳統媒介的使用。以即時性、海量性、互動性為特征的互聯網，挑戰著理論灌輸的內容與方法，一成不變的內容與方法已經不能滿足人們的需要，直接導致思想政治灌輸工作效率的降低。

三、新形勢下對列寧灌輸理論的運用與發展

在我國國情發生變化之際，對列寧灌輸理論的正確運用和發展，有利于積極應對挑戰，促進新形勢下思想政治灌輸工作效率的提高。

(一)樹立正確的灌輸理念。列寧灌輸理論主張通過正面的宣傳、教育與引導，讓廣大人民群眾能夠掌握正確的革命理論，并外化為自己的行動準則，它是外在灌輸與內在接受的統一。盡管我們生活的時代已經不同于列寧所處的時代，但仍要看到西方國家對我國進行思想滲透的本質沒有變，要看到列寧灌輸理論發揮作用的本質沒有變，列寧灌輸理論應當且必須堅持。

(二)灌輸理論要突出黨性原則。我國堅持列寧灌輸理論，開展思想政治工作的目的就是要讓人們能夠用科學社會主義理論武裝頭腦，堅定馬克思主義立場，同一切反馬克思主義思想、封建落后、腐朽思想作斗爭，更好地推動中國特色社會主義建設。宣傳思想工作與黨和國家的前途命運相關，這就要求在向廣大人民群眾進行理論灌輸時要突出黨性原則，站穩政治立場。

(三)不斷豐富創新灌輸內容與方法。面對當前的新形勢、新問題、新挑戰，理論灌輸的內容與方法也要不斷地創新。在對人們進行理論灌輸的同時要注意聯系實際，解決好人民密切關心的問題。灌輸的方式應是豐富多樣的，除了口頭灌輸、文字灌輸等方式外，要注重對互聯網的研究，開展網絡灌輸，守好網絡輿論陣地，使人們在潛移默化中受到正能量的影響。