文_貴州日報當代融媒體記者 / 劉義
黔西南州始終將教育工作擺在優先發展的戰略地位,全州教育事業實現了大踏步前進、跨越式發展,優先發展教育事業的氛圍越來越濃厚,各類教育競相發展的勢頭越來越強勁,教育立州戰略的效果日益凸顯。
百年大計,教育為本;千秋大業,人才為本。
新中國成立70年來,為努力讓每個孩子都能享有公平和高質量的教育、通過知識改變命運,黔西南州始終將教育工作擺在優先發展的戰略地位,深入推進教育立州戰略,全州教育事業實現了大踏步前進、跨越式發展,優先發展教育事業的氛圍越來越濃厚,各類教育競相發展的勢頭越來越強勁,教育立州戰略的效果日益凸顯,“努力讓每個孩子都讀好學校、做好學生”的目標正成為現實。
9月8日,黔西南州慶祝第35個教師節暨教育立州工作表彰大會在興義市舉行。
會上,黔西南州全體參會教育工作者和教師重溫貴州教師誓詞,宣讀了黔西南州委致全州廣大教師和教育工作者的慰問信,優秀校長、教師代表作交流發言,生動展示了新時期教師愛崗敬業、無私奉獻的形象,表彰了州級先進集體和優秀個人并部署了新一輪工作。
黔西南州教育系統廣大教師和教育工作者紛紛表示,要深入學習領會會議精神,堅持“立”字辦教育,“實”字惠民生,以受表彰的同志為榜樣,凝聚決戰決勝脫貧攻堅、推進教育立州戰略的磅礴力量,再譜教育立州新歌。
傾情奉獻為教育,腳踏實地興桑梓。2018年3月,黔西南州提出實施教育立州戰略,為該州教育事業的發展注入了強大動力。今年4月,黔西南州召開了“全州教育大會暨全面實施教育立州戰略推進會”,對當前和今后一個時期教育工作進行全面安排部署,進一步動員全州上下全面實施教育立州戰略。會上,以州委、州政府名義印發了《關于全面實施新時代教育立州戰略的決定》,以及《新時代教育立州戰略學前教育實施方案》等12個配套實施方案,形成支撐教育立州戰略的“1+12”政策體系,走出一條教育事業大踏步發展的陽光之路。
當前,黔西南州教育均衡發展快速推進,2018年底晴隆、冊亨、望謨3縣義務教育基本均衡發展順利通過國家督導評估認定,該州提前兩年完成國家督導評估目標任務,現正全力推動教育向高質量均衡發展。教學質量明顯提升,2019年全州高考本科上線人數13771人,本科錄取率突破51%,專科以上上線率首次達到100%。
今年高考前夕,興義三中高三的同學們上了一堂特別的物理課。“班班通”屏幕上,武漢十一中的名師形象生動地為高考備考的老師和同學們進行復習指導。
通過大力實施推廣教育信息化應用,近幾年,每年高考前的一個月,興義三中通過“班班通”接入金州教育云平臺,接受武漢十一中高考備考送教,讓興義三中的同學和武漢十一中的同學可以共享高質量教學。
2016年3月,中央電教館、省教育廳、黔西南州政府、中國電信貴州分公司聯合簽署戰略合作協議,國家基礎教育資源公共服務平臺落地黔西南州,開啟黔西南金州教育云平臺“云+端”的運用與探索。
為推進邊遠貧困少數民族地區共享教育精準扶貧、共享教育公平服務、共享教育均衡發展、共享教育質量提升,以信息化為手段擴大優質教育資源覆蓋面,黔西南州以國家教育資源公共服務平臺落戶黔西南為契機,強力推進金州教育云平臺建設,推動信息技術與教育教學深度融合,促進優質資源共享。累計建成出口帶寬10G的教育云大數據專線,完成覆蓋全州中小學、教學點“千兆到學校,百兆到桌面”的高速寬帶互聯互通網絡,高標準實現“光網校園”班班通。2018年,金州教育云平臺榮獲“第五屆全國教育改革創新優秀獎”,是貴州省唯一入選全國教育改革區域創新的典型案例。

安龍教育園區一角。(安龍縣委宣傳部供圖)
據了解,金州教育云平臺以云計算為基礎,通過信息技術與教學過程深度融合,為學校、教師、學生及家長提供教育信息化綜合服務。目前,黔西南州以教師、學生、家長和課程4個數據庫建設為核心,以智慧管理和智慧教學為抓手,打造出匯集國家、省、企業和本土優質教育教學“海量知識資源”的云平臺,重點打造教育資源、在線教育、教育管理、教育扶貧、教育合作和教育活動6大板塊,實現資源匯集云端化、學教研訓一體化、管理過程數字化、學習活動個性化的“四化”功能。
在建設過程中,黔西南不斷完善云平臺建設所需軟硬件條件,充分利用公共通信傳輸資源,構建先進、高效、實用的數字化教育信息網絡,實現寬帶網絡覆蓋各類學校、教育移動終端普及各類學生。建設跨網絡、跨平臺、跨終端的教育云平臺,實現各類教育機構的信息互聯互通,匯聚特色鮮明、內容豐富、風格多樣的優質教育資源。
“好漂亮的校園,我可以在這里讀書了。”8月底,在剛剛全面投入使用的晴隆縣東觀教育園區里,晴隆第六中學學生張小鳳很興奮。“比在老家方便多了,以前從家到學校走路要1個多小時,教學設施也沒這里全。”
針對新市民學生在教育保障上面臨的新情況、新問題、新形勢,黔西南州認真開展新市民學校子女教育全覆蓋工作,通過在新市民居住區規劃配建學校174所、實施優質學校對口幫扶、優秀教師送教交流、公開考調、人才引進等方式,深化聚焦100%入學、100%應助盡助、100%因材施教、100%感恩教育、100%家庭教育、100%安全教育為抓手的“六個百分之百”,有效地解決了易地扶貧搬遷子女就近入學問題。在這個新學期里,全州5.5萬余名新市民子女在家門口讀上了好學校。
扎實開展新市民學生教育工作,是黔西南州深入實施好教育精準扶貧的一個縮影。近年來,黔西南州積極探索義務教育均衡發展拔窮根、教育質量提升拔窮根、精準資助拔窮根、校農結合拔窮根、職教扶貧拔窮根、教育信息化拔窮根、留守兒童關愛拔窮根、名師名校結對拔窮根、強化教育保障拔窮根等教育精準扶貧拔窮根九大路徑,夯實教育根基,辦人民滿意的教育,教育事業發展成效顯著。
全州已完成配套學校項目建設153所,建成易地扶貧搬遷新市民子女入學校舍建筑面積118.39萬平方米,項目到位資金10.45億元,完成投資24.48億元,解決搬遷戶適齡子女入學53892人。實施貧困學生應助盡助,2019年共下達資助資金6.76億元,預計資助學生65.06萬人次,對高考二本線以上家庭經濟困難學生實施全覆蓋資助。積極采取措施努力確保所有輟學兒童返校,大力發展職業教育,促進貧困家庭子女就業。
創新推進“學校+公司+基地(合作社)+農戶”的學生開心、家長舒心等“五心”營養餐教育扶貧模式,實施校農結合學校1537所,覆蓋學生總人數58萬人,覆蓋貧困戶1.25萬戶。探索推進“教育+人社+行業”培訓就業新模式,助推脫貧攻堅全員培訓就業全覆蓋,目前已開展培訓33期5600人次,全力服務脫貧攻堅工作。