利用微信公眾號開展思想政治教育的研究

孫鵬

摘? 要：利用微信公眾號應用傳播廣泛等特點，以微信公眾號為教育載體最大化開展思想政治教育，給教師和學生提供一個便捷的交流平臺。微信公眾號的良好運行能夠幫助學生合理管轄碎片時間段，既能達到娛樂目的又能將思想政治教育內容植入其中，最大化地達到思想政治教育教育效果，使得思想政治教育能夠更加接地氣，更加發揮實效性。

關鍵詞：微信? 教育? 管理

中圖分類號：G420 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）10（a）-0254-02

思想政治教育工作是高等教育的重要任務，是培養社會主義事業優秀接班人的主要思想陣地。互聯網時代的來臨，微信成為了我們學習、工作和生活中不可或缺的軟件。微信具有廣泛性、便捷性、即時性和交互性等特點，微信公眾號是微信的部分功能，微信公眾號正在改變著我們的學習和交流方式，影響著高等教育的發展，更新著思想政治教育教育方式方法。利用微信公眾號進行思想政治教育己成為重要的輔助教育手段，豐富思想政治教育形式和內容刻不容緩，開辟以“微”見“效”的高校思想政治教育和“微課堂”成為高校思想政治教育輔助教育的主要研究內容。該文主要以微信公眾號為載體的思想政治教育為主要研究內容。

1? 微信公眾號的學生原創作品模塊

1.1 微信公眾號原創作品的界定

原創作品是作者遵循創作的基本規律與內在要求，對創新資源和思想靈感進行加工、提煉、升華成具有科學性、原初性、規范性、思想性、價值性、創造性、新穎等特征的一切智力成果稱為原創作品。網絡原創作品不僅局限于文章，還有視頻、音頻等多種形式，因此，在對學生思想政治教育中，可以對這些功能進行靈活運用，激發學生在“原創”理念的基礎上的創造、創新性思維。

1.2 微信公眾號原創作品的必要性

微信公眾號的廣泛應用，為高等教育提供了一種新型的思想政治教育輔助載體，學生通過手機、移動設備等工具，實現了隨時學習、互動、娛樂，多方面發現自己身邊的新鮮事物，多途徑關注自己有興趣的事情。微信公眾號的思想政治教育功能，不僅能夠實現學生原創作品在微信平臺上進行思想、文章的內容分享，還能實現優秀作品的訂閱推送等功能。現階段高校思想政治教育最難點是被教育者在學習和接受過程中感受到思想政治教育沒有用處，失去學習的興趣。微信公眾號學生原創作品的加入有機地將學生原創作品與思想政治教育相結合，使得思想政治教育更加鮮活、更加真實、更加貼近生活，以作品反映的問題為導向，發表自己對身邊事情的看法以及自己的建議。微信公眾號中加入學生原創作品，勢必能夠吸引大學生的關注度，教育效果也會大幅提升。

2? 微信公眾號的熱門話題討論模塊

2.1 微信公眾號的熱門話題討論的開放性

微信公眾號創新了為思想政治教育的教育形式。借助微信公眾號廣泛性特點，有計劃地指導和引導學生對相關的問題開展討論，利用微信公眾號虛擬的網絡優勢，將師生處于平等的地位，實現師生之間的有效化、合理化、平等化的互動與溝通。大學生在對事件分析與討論過程中，成為事件中的主要角色，有利于教師較為完整地掌握學生的真實態度與想法，有利于促進大學生自主性的學習和自我教育。

2.2 微信公眾號的熱門話題討論的必要性

將學習題目和熱點問題放在微信公眾號中進行主題式討論，使微信公眾號成為高校思想政治教育的輔助教育手段。微信公眾號的良好運行有利于教師及時掌握學生思想動態，有針對性地對學生進行引導和指導將學習延伸到了課堂外以及現實的生活中去;有利于激發學生關注學習和熱點問題，理論結合實踐關注生活、關注社會、關注學校;有利于鍛煉學生的思維能力與表達能力，達到潛移默化的思想政治教育效果。

3? 微信公眾號的活動互動模塊

3.1 微信公眾號的活動互動的有趣與有用

微信公眾號作為一種提供給學生自主學習和互動的網絡資源，要想達到預期效果，必須要滿足兩個基本條件：“有用”和“有趣”。對于微信公眾號的“有用”具有互動性特點，受教育者與受教育者、受教育者與教師之間可以使用不同的移動終端設備進行交流，實時共享活動心得。“有趣”主要表現在現實生活與虛擬網絡相結合，寓教于樂為一體既能滿足活動的要求，又能夠利用網絡反饋出學生的真實想法，有利于掌握大學生的思想、行為動向。

3.2 微信公眾號的活動互動的必要性

微信擁有廣泛傳播的特征，其互動活動可以通過微信公眾號跨越不同時間段和地點限制形成共同關注的焦點。在關注后，同學們在互動過程中可以向公眾號提問、獲取不同學生的想法和信息，使學生主體對某一活動話題形成普遍關注。當學生們直接向公眾號分析問題和提出問題時，互動的話題可以變化為由雙方決定。當公眾號向學生們推送文章或是信息時，學習和互動話題的主導權是平等的不受限制的，植入的思想政治教育內容的交流是圍繞特定話題展開，因此形成了雙方在互動過程中的共同關注焦點，共同的關注焦點就形成了關注活動的焦點，大大提升了活動本身的關注度。

4? 結語

總而言之，微信已經成為大學生獲取各方面信息的重要途徑，對大學生的思想產生重要影響。在思想政治教育中，微信公眾號對思想政治教育有非常明顯的輔助和促進作用。在網絡飛速發展的前提條件下，教師應該充分利用微信公眾號平臺進行思想引導，借助微信公眾平臺的優勢，提高思想政治教育的效率，利用微信公眾號對大學生實施有針對性的教育，不斷提升高校思想政治教育教育效果。

參考文獻

[1] 習中共中央，國務院.關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見[N].人民日報，2017-02-28（1）.

[2] 駱郁廷，萬萍.論新媒體時代的寓教于樂[J].思想教育研究，2017（3）：7-13.