榮曉明
【摘 要】在整個新聞采訪的過程中,優(yōu)秀高水平的新聞記者能夠借助自身出色的提問藝術,在采訪交流過程中,更進一步明確新聞事件的脈絡,提升新聞報道的邏輯性。提問作為新聞記者自身工作的基本素質(zhì)要求,是保證新聞采訪工作順利進行的有效途徑,能夠更加全面提升新聞采訪的質(zhì)量,為電視新聞工作的推進提供有效支持。
【關鍵詞】電視新聞采訪 ? 電視記者 ? 提問
一、電視新聞采訪常見的提問方式
1.封閉式提問。所謂封閉式提問也就是在提問的過程中,電視新聞記者自身的提問具有較為明確的答案方向,受訪者對于所獲取的問題只需要進行直接、正面的回答即可,無需對問題進行進一步的展開。針對這種提問而言,電視新聞記者能夠更加有效地獲取自己想要了解的事件內(nèi)容,針對性以及整體效率較高,更加適應新聞事件整體較為復雜或涉及角色較多的新聞采訪。封閉式的提問方式能夠有效提升新聞采訪的效率,但同時也容易造成觀眾理解上的偏差,由于直接進行回答,受訪者自身完整觀點的表達受到了極大的限制,從而形成電視新聞觀眾自身理解上空間的存在,造成信息輸送過程中的扭曲與失真,妨礙新聞報道職能的履行。
2.開放式提問。與封閉式的提問方式不同,開放式的提問方式給受訪者創(chuàng)造了更加寬闊的回答空間,能夠讓受訪者針對采訪問題直抒胸臆,全面地表達自身的觀點,具有較高的包容性。這種提問的形式同樣具備較為明顯的優(yōu)勢與不足,首先這種提問形式能夠給予受訪者較為充分的表達空間,幫助電視新聞記者與觀眾更好地了解新聞事件的詳細過程,從而形成更加全面的認識,減少個性化片面認知所形成的信息不對稱的產(chǎn)生;其次開放式的提問方式能夠幫助電視新聞記者更好地整理自身的思路,營造更加輕松的采訪環(huán)境,提升采訪的綜合素質(zhì)。但開放式的提問方式同樣也會降低新聞采訪話題集中度,不利于高效采訪的進行,開放式的回答形式也給了受訪者更多的空間,缺少直面問題的角色特征。
3.引導式提問。引導式提問是在新聞采訪過程中,充分發(fā)揮電視新聞記者引導功能的一種新聞采訪提問方式。在新聞采訪過程中,受到采訪進度的影響,電視新聞記者應通過引導式的提問形式推進采訪工作。同時,在面對新聞采訪的過程中,受訪者多會出現(xiàn)情緒緊張、答非所問、言不由衷的多種不良心理現(xiàn)象,在這種情況下,電視新聞的采訪工作很難順利推進。為了擺脫由此帶來的各種影響,電視新聞記者要通過提問的手段幫助被采訪者理清自身的思想脈絡,提升新聞采訪工作的邏輯性,從而更好地推進新聞采訪的進程。需要注意的是,在實踐中應用引導式提問,電視新聞記者應牢記自身的使命,不能將引導變?yōu)檎T導,從而形成對新聞事實的錯誤解讀,影響電視新聞報道的真實性。
二、新聞采訪中的提問原則
1.互相尊重原則。在新聞采訪過程中,互相尊重是保障新聞采訪工作順利進行的首選要求。在這個過程中,電視新聞記者應尊重采訪對象的價值觀選擇以及自身新聞理念的表達,給予被采訪者自由展示自身的支持與尊重。在采訪提問的過程中,尊重被采訪人員的自身習慣,從而形成更加融洽、和諧的采訪環(huán)境,保障采訪工作的順利進行。
2.計劃性原則。常言道:“凡是預則立,不預則廢”,作為一名電視新聞記者,想要在采訪的過程中獲取自身想要了解的新聞線索,必須要在日常的工作中做好充足的準備。在采訪工作進行前,電視記者不僅要全面了解現(xiàn)有的新聞信息,理清新聞脈絡,明確新聞采訪的重點,同時還要對采訪對象進行了解,明確在工作開展過程中的注意事項,做到有備無患。
3.傾聽原則。采訪的過程是一個相互交流的過程,提問與回答只是保證工作順利開展的手段。好的提問能夠有效推動新聞采訪工作的進程,提升新聞報道的魅力,但一篇優(yōu)質(zhì)的新聞報道,絕不是單一依靠大量的新聞采訪提問堆積而成的。在采訪的過程中,新聞記者要根據(jù)實踐條件,選擇合適的契機提出自身的問題,將剩余的時間留給采訪對象充分表達自身觀點,將自身放置在傾聽者的角度,形成一種適時總結、提問,重點傾聽的采訪關系,提高采訪效率。
4.同理原則。我們常常會說到“感同身受”,在新聞采訪提問的過程中,同樣強調(diào)新聞記者的“同理心”。在工作開展的過程中,通過換位思考等方式嘗試理解被采訪者對于新聞事件的看法及感受,能夠有效拉近記者與被采訪人之間的距離,降低因距離感產(chǎn)生的雙方交流不暢,進而提升新聞采訪的深度。
三、提升電視新聞記者提問藝術的方法
1.選擇合適的新聞采訪提問方式。不同的采訪提問方式有不同的側重點,也能夠產(chǎn)生不同的新聞采訪效果。新聞采訪工作的推進往往是一個較為復雜的過程,要求電視新聞記者根據(jù)采訪內(nèi)容以及采訪對象自身的特點,合理搭配封閉提問與開放式提問,在獲取新聞線索的同時給予采訪對象恰當?shù)谋磉_空間,同時兼顧新聞報道自身的效率,形成優(yōu)質(zhì)的新聞信息。
2.電視新聞記者應做好采訪前的準備工作。在電視新聞記者采訪的過程中,提問同樣也具備較高的系統(tǒng)性,想要做好提問工作,充分把控提問中各項問題的邏輯性,需要電視新聞記者在采訪工作進行前做好充足的準備。首先電視新聞記者要充分吸收和了解現(xiàn)有的新聞信息內(nèi)容,提高對于新聞的整體把握。其次要深入新聞受眾,了解受眾的新聞需求,由此才能做到因地制宜提高新聞采訪工作的實用性,為觀眾而問。最后要嚴格把握提出問題之間的邏輯性,從全局出發(fā),多個角度分析問題的價值,關注問題與被采訪者回答之間的邏輯性,逐步提升新聞的采訪深度。
3.強調(diào)提問主題的相關性。新聞采訪的過程多具有明確的主題,借助提問來完成信息的收集,并關注新聞提問與主題的契合度。電視新聞記者的工作會面對經(jīng)濟、科技、農(nóng)業(yè)、政府等多種不同的被采訪群體以及新聞事件,為了提升采訪中提問的藝術性,電視新聞記者首先要注重提升自身知識的豐富度,能夠在采訪的過程中,對受訪者提出專業(yè)化的問題,激發(fā)受訪者的熱情,打造更加融洽的新聞采訪氛圍。其次,電視新聞記者提問應更加具象化,要關注新聞事件中矛盾的集中點,問題的設置應更加直接,緊扣新聞采訪的核心內(nèi)容,提升整體采訪的價值,展現(xiàn)電視新聞記者自身的專業(yè)素質(zhì)。
(作者單位:寧夏廣播電視臺)
【參考文獻】
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