學霸秘籍

董家學

莘莘學子倘若能在學業(yè)上稱霸一方，乃人生一大幸事。你想成為學霸嗎？我收藏的學霸秘籍A、B、C，或許能幫你實現(xiàn)夢想。

課間，教室里、走廊上照常一片沸騰，有的在津津有味地吃著從家里帶來的零食，一飽口福;有的在你追我趕，嬉笑怒罵;有的在教室外練習引體向上，為體育考試做準備……不經(jīng)意間，我瞥見了坐在課桌上專心致志做作業(yè)的他，那就是我們班的First。他平時也不怎么說話，上課時總是用手托著腮，好像在思考著什么。

我悄悄地走過去，來到他身后，踮起腳瞧了瞧。原來，他正在做一道老師留下來的奧數(shù)題，這道奧數(shù)題已被我們忘得一干二凈了，可他還在做。“真是奇怪，做這個題有什么用，干嗎浪費時間？”我心想。于是，我乘機在他的后面搗亂，捏起他的一根頭發(fā)，一提，細小的頭發(fā)絲就斷了。我等著他的一聲慘叫，可他還是像沒事一樣，仍然在想那個題目。我再次試了一下，仍是如此。一會兒，他突然蹦起來，見我在旁邊，對我說：“你知道嗎，我把一道難題解出來了。”

“你難道不痛嗎？”我疑惑地問。

“你是什么意思？”他反問。

我無語，更多的是佩服！如此嘈雜的環(huán)境，對于他來說如同空氣，對他沒有絲毫影響！難怪他能在期中考試中脫穎而出，取得年級第二名的好成績！“我……沒什么呀……你繼續(xù)做吧。”我連忙走了。

他做事心無旁騖，很專注。此乃學霸秘籍A。

另一位學霸便是一位巾幗英雄了。她是我們的班長，學習成績和A君不分上下。“巾幗不讓須眉”，她做起事來有一股牛勁，非做好不可，有時一道難題能讓她冥思苦想幾天。學習上，她從沒放松過，天天如此，月月如此！

有一次，她拿著一個本子對我說：“你看，上次那個題目的結果是這樣的嗎？”

“什么？哪個題目？”我疑惑地問。

“就是上周四你問的那道數(shù)學題啊！”她說。

我緩了緩：“怎么可能，你的答案呢？”于是我和她在一起展開了討論！

堅持不懈，有恒心，此乃學霸秘籍B。

我們班的第三位學霸，是老班替我選定的競爭對手。我們天天比賽，有時在他面前我自嘆不如。他做事的效率超高，數(shù)學課堂作業(yè)他總是第一個完成，完成作業(yè)后又忙著去做其他作業(yè)，他能在別人做一份作業(yè)的時間做兩份。一次，老師要我們每人看8份試卷，我接過試卷便馬不停蹄地看了起來。讓我驚訝的是，當我剛看完一半時，他已經(jīng)全看完了。我很震驚，他拍了拍我的肩膀，說：“兄弟，做事要講效率，講究方法。”說完他就去玩了。看著他的背影，我真是羨慕嫉妒。唉！難怪他能如此輕松地獲得學霸的稱號，原來是辦事講究效率！雷厲風行，講效率，此乃學霸秘籍C。

同學們，讀了我介紹的學霸秘籍A、B、C有無感觸？“心動不如行動”，趕快行動吧，讓我們在學習的道路上努力修行，經(jīng)過挫折和失敗的錘煉，成為一位名副其實的學霸吧！

（指導教師 寧玉珍

編? ? 輯 文 墨）