怎樣使幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

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特邀專家作者顏士州老師答：好幻想，這是少年的心理特點(diǎn)。歷史偉人、偉業(yè)殊榮，對(duì)青少年充滿了吸引力。你和許多青少年一樣，憧憬著自己的未來，希望自己今后也能當(dāng)一名科學(xué)家，也能有所作為，也能在社會(huì)上獲得一份殊榮;而那些名人年少時(shí)也夢(mèng)幻齊天，理想如云，愛迪生幻想自己成為一名發(fā)明家，奧斯特洛夫斯基從小幻想自己能成為一名文學(xué)家。

本來，展現(xiàn)幻想的美妙遠(yuǎn)景并無壞處。不過，如過分沉溺于幻想而不實(shí)干，幻想難免成為“南柯一夢(mèng)”。要想使幻想不成為空想，當(dāng)然不是一兩句話能講清楚的。在這里，我先說個(gè)真實(shí)的故事。

100多年前，美國的費(fèi)城有6個(gè)貧家子弟想上學(xué)，他們向仰慕已久的、博學(xué)多才的牧師求助。牧師思忖，我應(yīng)該為這些沒錢的年輕人辦一所大學(xué)。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)要花150萬美元。牧師開始為籌建大學(xué)募捐。5年時(shí)間悠然逝去，但演講募捐到的錢不足1000美元。沒有達(dá)到期望的目的，牧師灰心泄氣，神情憂郁。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備再去演講時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)教堂周圍的草稀稀拉拉，枯黃一片。他停住腳步問園丁：為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢？

園丁說：“我猜想你覺得這地方的草長得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常羨慕別人的草地，希望那一片蔥綠的草地就是我們自己的，卻看不到別人是怎樣整治的。”園丁的一席話使牧師大為震動(dòng)，他在演講稿中指出，我們往往是讓時(shí)間在等待中白白流過，卻沒有積極工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

牧師在演講中還講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活豐裕。但是他聽說要是找到埋有一顆鉆石的寶地，就可以富得冒油，于是他便賣掉了自己的土地。從此，他走村串寨，翻山越嶺，四處探尋。可是走到天涯海角還是一無所獲，最后，囊空如洗，孤影自憐。而那個(gè)買下農(nóng)夫土地的人，卻盡心竭力地耕耘，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的寶藏——一塊熠熠發(fā)光的鉆石。

牧師做了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講，每一次演講都深深打動(dòng)了聽眾的心。7年后，他獲得了700萬美元，建成了著名的坦普爾大學(xué)。這所大學(xué)至今仍屹立在美國賓夕法尼亞州的費(fèi)城。

牧師辦學(xué)的故事給我們的啟迪是深刻的。世上恐怕沒有一個(gè)人沒有向往，沒有幻想。但實(shí)現(xiàn)幻想并非輕而易舉，只有付出辛勞才能使愿望的美麗之花結(jié)出豐碩之果。

嚴(yán)格地說，真正的成功是在奮斗的征程中，而不是存在于最終的結(jié)果上。愛迪生在千萬次失敗面前不低頭退縮，才有電燈、電影、留聲機(jī)、蓄電池等2000多種科學(xué)發(fā)明。單拿試驗(yàn)電燈的燈絲來說，他就選用了1600多種材料。正是在那些困難、挫敗中埋藏著機(jī)會(huì)，正是在那條布滿障礙的坎坷之途中通往幻想的實(shí)現(xiàn)。

然而，人們常常看到別人的繁茂草地，卻看不到他們每天腳底起繭地耕耘;人們常常看到別人的輝煌業(yè)績，卻看不到他們每天嘔心瀝血地跋涉。于是，常常放過自己的時(shí)光和努力，幻想就永遠(yuǎn)是幻想。

劉磊同學(xué)，幻想變成實(shí)現(xiàn)絕不是偶然的，現(xiàn)在對(duì)你來說，要切實(shí)地把幻想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，要用汗水、心血去編織一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)。目前，最重要的是學(xué)好功課、鍛煉好身體，盡最大努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)基本技能和能力。因?yàn)槟芰蛯W(xué)識(shí)是登上理想巔峰的階梯。

劉磊同學(xué)，鉆石就在你的土地上，就在你的不斷挖掘之中。你的鉆石足以使你美妙的幻想變成輝煌的現(xiàn)實(shí)。

（編輯 牧 童）