馬宗勝 吳飛亞
當前,任務重、強度大、時間長、環境真的實戰化訓練新常態,對做好宣傳鼓動工作提出了新挑戰。為此,必須突出抓好全程思想發動、濃厚戰斗氛圍、激發內在動力三個關鍵環節,扎實開展實戰化訓練中宣傳鼓動工作,為實戰化訓練提供不竭動力。
任務準備階段,采取問卷調查、集體座談、個別談心等形式,摸清摸準官兵思想底數。針對個別官兵職能意識淡化、練兵動力不足,以及練為看、練為考、練為演等問題,組織官兵學習習主席“部隊是要打仗的”“全部心思放在向打仗聚焦、各項工作放在向打仗用力”等重要指示,不斷強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想,切實將官兵思想統一到保持高標準完成演練任務上來。
任務實施階段,通過誓師動員大會、挑應戰、授榮譽旗、集體宣誓、強軍旗上共簽名等活動,叫響“訓練就是作戰、訓練場就是戰場”戰斗口號,為完成任務注入強大精神動力;結合開展主題教育、“直面生死、隨時待戰”主題辯論賽等活動,利用集合站隊、訓練間隙和工作講評等時機,把思想發動和教育引導滲透到演訓任務各個環節,切實將官兵思想統一到通過駐訓提升打勝仗本領上來。
任務結束階段,通過總結大會、先進事跡報告會、網絡宣傳等形式表揚演練任務中涌現出的先進單位和個人,增強官兵崇尚榮譽、永爭第一的意識;開展與典型面對面交流、“我心中的血性軍人”微視頻拍攝等活動,積極營造“學典型、當典型”的濃厚氛圍,切實引導官兵將演訓精神運用投入到實際工作中來。
布設野戰文化環境。以強軍目標為主題,突出戰味、野味、兵味,區分地表文化、帳篷文化、沙石文化,設計制作“能打仗、打勝仗”戰斗精神特色標語,讓宿營區處處充滿戰斗氣息。
豐富文化活動形式。利用部隊集會或訓練間隙,組織拉歌比賽、飯前演講、軍人血性大討論等群眾性活動,強化部隊團隊意識和戰斗精神;堅持集合站隊小演講、每日點名小講評、訓練間隙小表演、駐訓有聲小新聞、“戰神先鋒”小視頻的“五小”活動,為提升官兵訓練熱情助力增效。
營造比拼趕超氛圍。開展“訓練尖兵”“黨員之星”評比活動,通過在艱苦緊張的訓練生活中比精神面貌、比戰斗作風、比訓練水平、比打贏信心,不斷磨礪官兵意志、增強心理素質、培育頑強作風、提高實戰能力。
發揮官兵主體作用。及時召開“諸葛亮會”,充分發揚軍事民主,集中研究解決專業融合、班組對抗和信息化條件下作戰能力建設等新情況新問題,深入開展“我為訓練獻一計”群眾性建言獻策和“金點子”征集評比等活動;黨委常委深入班排,通過與官兵談心交心、主動交流等形式,匯集群眾智慧力量。
疏導撫慰官兵心理。修訂下發《心理行為訓練手冊》,開展“抗疲勞、抗干擾、抗戰場恐懼”等針對性訓練;專門建立心理宣泄場所,巧妙利用宿營區自然環境,搭建“天然氧吧”“綠色小道”“心靈驛站”等休閑場所,營造舒心怡人的輕松環境;演練任務攻堅階段,針對官兵身心疲勞、思想波動大、訓練壓力大等特點,采取隨機談、結對談、重點談等形式,有效化解官兵思想包袱和心理疙瘩,提振官兵士氣。
主動解決官兵難題。針對駐訓場上難休假、生活設施難保障、娛樂活動難開展的實際情況,開通“綠色通道”,開設野戰淋浴室、野戰衛生室、野戰圖書室、電影放映廳、野戰游戲廳,切實滿足官兵讀書有資源、娛樂有場所、醫療衛生有條件的現實需求,讓官兵在周到細致的人文關懷中持續激發練兵動力。