淺談高職院校舞蹈教學模式創新

【摘要】當前，高職院校舞蹈教學模式還存在著諸多問題，亟須改革和創新。我們本著立足知識技能和創作實踐與之相結合的原則，充分調動學生的積極性和創造性，啟發學生積極思考，充分實現教與學的互動，以便更好地培養出社會所需的舞蹈人才。

【關鍵詞】高職院校;舞蹈;教學模式;創新

【中圖分類號】J712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

前言

舞蹈藝術要發展，必須創新，這是不爭的事實。當前，高職院校舞蹈教學模式還存著諸多問題，需要我們去改革、去創新，只有這樣才能跟上舞蹈藝術發展的步伐，從而更好地培養出社會所需的舞蹈人才。

一、當前高職院舞蹈教學存在的問題

（一）教學模式陳舊、單一

在以往的高職院校舞蹈教學課堂上，一直延用傳統的教學模式，一般來說，都是舞蹈教師口傳身授，教師教，學生跟著學習或模仿，學生處于一種被動接受知識的狀態。采用這種陳舊、單一的填鴨式、灌輸式的舞蹈教學方法培養出的學生顯然已經不能適合當代大學生的舞蹈學習發展需求，并且很容易造成學生舞蹈的藝術表現力不強，舞蹈技術、技能發展不全面等缺點，這種做法還很可能正在透支學生們未來的創造力和感知力。

（二）教學設備老化

良好的教學設施和優美的教學環境對高職院校學生學好舞蹈有著積極的促進作用，可以提高他們學習舞蹈的熱情與積極性。但是，目前一些高職院校還缺乏配套的教學設施，有的高職院校甚至不具備專業的舞蹈排練場地，還有的學校教學設備老化，這些問題都嚴重阻礙了正常的舞蹈教學的開展。……