校園無線網絡建設標準和規范的思考

胡恩澤　張華東　陳曉

摘要：信息化時代背景下，校園無線網絡建設需要以信息網絡為基礎，將校園網絡平臺建設為高水平智慧校園，從而為師生的學習和教學提供便利條件。基于此，本文以校園無線網絡建設作為研究對象，結合校園無線網絡的建設標準和設計思路，探究網絡建設需求，并從方案設計、工程施工與運維管理方面闡述無線網絡的建設過程。

關鍵詞：校園無線網絡;建設標準;建設規范

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2019）08-0233-02

0 引言

現如今，WLAN技術被廣泛應用于校園中，無線網絡以提供無線網絡服務和先進的信息處理技術為目的，應用大數據、物聯網與云計算技術，致力于現代化教學、辦公與學習為一體的網絡應用環境。校園無線網絡也是以往有線網絡的一種延伸，通過無線網絡的全覆蓋功能，滿足網絡運行時的終端使用需求。

1 校園無線網絡建設標準與設計思路

校園無線網絡可以提供多種認證模式，例如web和802.1x等，無線網絡支持無線漫游，結合學校網絡架構，朝著網絡扁平化方向發展。建議應用SDN組網方式建設校園無線網絡，進而實現網絡智能化與數字化功能。分析校園無線網絡的組網設計思路，具體如下：

（1）網絡整體采用無線控制器與無線接入點模式，無線控制器可以對無線接入點進行統一配置與控制。應用網絡管理平臺，將其與業務管理組件和終端控制組件相融合，實現對網絡系統的擴容，以便網絡管理人員對網絡運維與管理現狀加以分析。

（2）現如今校園無線網絡已進入千兆時代，無線網絡建設應采用最新協議標準，無線接入點應結合具體使用需求，將其劃分為普通無線接入點、面板無線接入點、高密無線接入點以及室外無線接入點[1]。

2019年4月份，上海全球教育信息化峰會中，華為發布了《Wi-Fi 6時代的校園無線網絡建網標準白皮書1.0》。這是華為對5G技術的深入分析，綜合教育行業在校園網絡建設中的經驗，定義了無線網覆蓋的場景，為校園Wi-Fi 6網絡建設提供標準方案。白皮書應用KPI與KQI評估方式，結合具體的校園場景與用戶接入特點，對教室、VR課堂、辦公室、會議室/報告廳、圖書館、實驗室、食堂、操場、宿舍場景進行網絡建設部署和運維規劃。在新一代Wi-Fi 6標準上，華為率先推出了Wi-Fi 6的商用產品，并經國際權威測試機構Tolly Group驗證，是至今其驗證過的性能最高的Wi-Fi 6產品。

2 校園無線網絡建設規范與過程分析

2.1 需求分析

2.1.1 網絡整體需求

首先，校園無線網絡建設應以網絡的實際應用為目標，將整個校園覆蓋并為師生提供穩定的網絡運行環境。學校需要采用最新無線網絡通行協議標準，在得到無線局域網的聯網支持基礎上強化無線網絡通訊服務功能。其次，從安全性角度考慮無線網絡建設。無線網絡應支持用戶數據加密和無線IDS/IPS，對無線攻擊行為積極應對，以便系統自動發現非法設備，并對其進行壓制。再次，結合室內與室外的無線網絡運行特點，隨著網絡視頻教學模式的擴大，慕課與微課被廣泛應用，學生移動終端數量增加，網絡布網應考慮網絡拓展方面的內容。最后，校園無線網絡系統需要與有線網認證系統實現對接，以此達到身份認證功能，讓有線網絡和無線網絡身份得到同意，方便對整個校園網進行一體化管理[2]。

2.1.2 項目需求

校園無線網絡覆蓋區域內應根據教學、行政辦公與科研需要，應用多種AP覆蓋方式，確保網絡覆蓋范圍符合網絡建設標準。可以使用雙路雙拼室內AP、雙路三頻AP、室外AP覆蓋等形式。對于辦公和教學樓區域的放裝AP，建議使用同一種規格和型號的AP，以便后期管理與維護。結合行政辦公和教學樓區域的實際人數，合理規劃AP數量和類型，如果人群密度比較高，建議用高密AP部署方式建設無線網絡。如果是信號覆蓋能力弱且人流密度不大的場所，通過面板式AP就能完成對區域的無線網絡覆蓋。

2.1.3 技術需求

從技術角度分析校園無線網絡建設需求，具體如下：（1）AP覆蓋方面，結合該處信號強度和覆蓋范圍，合理選擇供電方式。如果無線AP要求有兩個射頻模塊，對2.4和5.8GHz頻段進行工作，建議無線AP帶有多SSID功能，并實現自動化頻道優化設置，強化信號覆蓋效果。（2）從IP地址、VLAN技術、SDN和路由技術角度闡述匯聚層交換機與POE交換機的布置情況。（3）使用無線控制器時應對其接口狀態、漫游性能、虛擬化能力和無線定位效果做出分析，以此滿足校園無線網絡的建設需要。無線控制器的選擇需要根據無線平臺來決定，用戶使用終端時需要先進行身份認證，認證通過后，服務器將將認證信息保存起來。等到用戶再次訪問網絡時，系統可以自動識別該用戶的身份，用戶可以自動登錄，無需再次驗證身份。

2.2 設計方案

結合校園無線網絡的組網設計和網絡建設需求，科學編制無線網絡規劃與設計方案，明確無線網絡覆蓋范圍，利用CAD軟件將AP具體位置標注出來。對于校園無線網絡的改進設計，應考慮以下幾點問題：（1）校園無線網絡組網方式與產品配置的科學性問題。結合與無線網絡技術需求，對身份認證、網絡安全策略進行分析，探究其規劃的科學性。配套產品配置時應結合用戶的使用需求，對其提供個性化服務。（2）分析無線信號是否被合理部署。各方負責人制定AP勘測報告，以實現信號全范圍覆蓋為目標，根據評估結果，確定部署方案。（3）查看方案內資源配置是否合理，例如IP地址信息規劃、VLAN資源分布以及二層訪問策略等。可以應用AP備份方式提升無線技術方案的科學性，滿足用戶對網絡服務的個性化需求。

2.3 工程施工

校園無線網絡建設施工需要從兩方面入手，一方面為布線工程施工。具體指從無線AP到POE交換機通信鏈路、POE交換機與校園網接入時需要的通信鏈路。布線施工時需要對設備管理、設備間、建筑群、配線子系統加以分析，結合技術要求和施工規范標準展開該項施工工程。另一方面為設備工程調試，即設備安裝之后，對設備和網絡展開調試，查看用戶認證接入情況和無線漫游效果，通過科學測量與調試保證校園無線網絡建設滿足方案設計需求。

2.4 運維管理

工程驗收后，要求管理人員定期對校園無線網絡進行運維。應用網絡管理平臺，對當前校園內現有的無線網絡和有線網絡統一運維管理，網絡管理平臺憑借自身強大的功能，以網絡資源集中化管理為基礎，方便管理者了解驗收后網絡性能優化要點、實現對校園無線網絡的安全控制。通過設備統一化管理、移動終端管理、用戶客戶端統一管理、無線拓撲管理、無線定位技術管理，實現AP和AC的有效連接。網絡管理者可以采用現場管理和后期管理相結合的模式，對校園無線網絡展開獨立管理，以便及時解決網絡運行中遇到的故障問題。為滿足學校對無線網絡的建設管理及應用要求，實現網絡的安全性和靈活管理，無線網絡認證和計費設備放置在學校校園網中心機房;無線網絡用戶的開戶、認證由學校負責完成，用戶使用需符合學校現有上網用戶的管理規定。用戶資費標準由學校與網絡運營商決定，通過一卡通方式完成用戶繳費，賬務結算由學校財務處和網絡運行商一同按期結算。

3 結語

總而言之，現代化校園無線網絡建設進程下，計算機技術與無線網絡技術被廣泛應用，并以有線網絡為基礎，遵循高可靠性、安全性、管理性、擴展性原則，建設學校無線網絡。隨著網絡信息技術的發展，物聯網技術、大數據技術、虛擬技術與云計算技術被應用于無線網絡平臺，為智慧校園的無線網絡建設提供幫助。

參考文獻

[1] 姜鴻斌.高校校園無線網絡建設探討——以安徽行政學院為例[J].合肥學院學報（綜合版），2019，36（02）：68-72.

[2] 徐辰.GPON技術在職業學校基礎網絡建設中的應用[J].電腦知識與技術，2018，14（16）：46-48.

Thoughts on the Standards and Norms of Campus Wireless Network Construction

HU En-ze，ZHANG Hua-dong，CHENG Xiao

（Shandong Drug And Food Vocational College，Weihai Shandong? 264210）

Abstract：Under the background of information age， the construction of campus wireless network needs to be based on information network and build the campus network platform into a high-level smart campus， so as to provide convenient conditions for teachers and students' learning and teaching. Based on this， this paper takes the construction of campus wireless network as the research object， combines the construction standards and design ideas of campus wireless network， explores the requirements of network construction， and expounds the construction process of wireless network from the aspects of scheme design， engineering construction and operation and maintenance management.

Key words：Campus wireless network; Construction standards; Construction norms