“三個(gè)平臺” 讓黨員教育“活起來”

李德芹

云南省臨滄市云縣茶房鄉(xiāng)堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，搭建“三個(gè)平臺”，深入開展政治理論教育和黨性教育，著力加強(qiáng)對黨員干部的政治訓(xùn)練，提高黨員干部的政治學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)黨員的政治理論素養(yǎng)。

以實(shí)體黨校為平臺，提升黨性修養(yǎng)。茶房鄉(xiāng)黨校由黨委書記兼任校長、副書記兼任副校長，組建專業(yè)化師資隊(duì)伍，完善配套設(shè)施，健全管理制度，建成標(biāo)準(zhǔn)化教育陣地，積極發(fā)揮黨校政治優(yōu)勢，強(qiáng)化黨性教育特色，突出理論教育和黨性教育的主課地位;同時(shí)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新推進(jìn)黨校教育培訓(xùn)，構(gòu)建形成了“全域覆蓋、全員輪訓(xùn)、全面提升”的教育培訓(xùn)新格局。全鄉(xiāng)通過集中辦班、下沉辦班的方式，邀請黨校講師、先進(jìn)典型人物講黨課。目前已開展“萬名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)”20期，農(nóng)村黨員進(jìn)實(shí)體黨校培訓(xùn)率達(dá)90%。

以教育基地為平臺，傳承紅色基因。茶房鄉(xiāng)注重將紅色文化教育納入黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，深入挖掘地下黨支部遺址、烈士陵園以及重要?dú)v史事件和人物等紅色教育資源，運(yùn)用“黨校課堂+教育基地+實(shí)踐體驗(yàn)”的教學(xué)模式，開展重溫一次入黨誓詞、瞻仰一次革命烈士墓、參觀一次地下黨支部遺址、聆聽一堂革命傳統(tǒng)教育課、組織一次交流討論、撰寫一篇心得體會、開展一次“主題黨日”志愿服務(wù)等“七個(gè)一”活動，讓學(xué)員通過“走、看、聽、談、寫、做”等方式感受革命精神，將現(xiàn)場變成課堂、講解變成互動、素材變成教材、講授變成體驗(yàn)，打造系列教育基地和黨性教育課程，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)開辟新陣地。

以“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”為平臺，活躍培訓(xùn)載體。組織黨員利用“云嶺先鋒”APP、“云嶺先鋒”夜校、遠(yuǎn)程教育等平臺參與學(xué)習(xí)。定期在“茶旅小鎮(zhèn)”公眾號，黨建工作微信群、QQ群上發(fā)布黨章黨規(guī)和系列講話原文節(jié)選等內(nèi)容，發(fā)布工作動態(tài)、活動通知，通報(bào)黨員參與組織生活和為民辦實(shí)事情況;組織開展“微討論”，交流分享工作感悟和學(xué)習(xí)心得等，教育引導(dǎo)黨員自覺對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提升學(xué)習(xí)教育的參與度和靈活性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力和向心力。