傾 聽
人的行為習慣會發生變化,和其他事物變化不同的是,人的“變”,不是自然規律決定的,而是由人主觀思想的變化引起的。 我們寫作文時,對筆下人物行為的猜測,也是一種恰當的內心描述方法,也能拓展作文的語言空間。
人物行為習慣的“變”隨處可見,可信手拈來。 猜測的內容也可以是隨意的。 比如,小彬是個學霸,平時及時交作業,寫字規范,幾乎沒有錯題。 可是這幾天,他不是忘了寫作業,就是錯字連篇。 這是怎么了?
小彬的“變”突如其來,是什么原因呢?一定是他家里出了什么大事。是他爸爸媽媽鬧矛盾,顧不上管他的學習了? 還是他奶奶住院了,一家人都在照顧奶奶? 也許是那天他和小琪鬧矛盾受了委屈,影響了他的情緒,沒心思學習了。
這是對“行為習慣”發生巨大變化的猜測。
再如,李琪家庭條件不好,媽媽下崗,僅靠爸爸一個人的工資維持全家生活。 平時她總是穿姐姐的舊衣服。 可是這學期一開學,她像明星登臺演出一樣,一天換一身新衣服,還都是名牌。
李琪的服裝變化應該與家里經濟條件改變有關系:她家肯定發了財。 是她爸爸買彩票中獎了,還是她媽媽找到了新工作?
這是對“衣著變化”引發的猜測。
除此之外,人的習慣動作變化、性格變化、生活習慣變化等都能引發猜測,大家猜測時可以發散思維,從多個角度考慮。
比如,小朱愛打籃球,以前每天上學總是手不離球。可這幾天,他上學總是空著手。小朱為什么不帶籃球來了呢?
從“球”的角度猜測:球被扎破了,被誰扎的呢?……