新媒體時代高校美術(shù)教育改革

（河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，保定 071000）

隨著現(xiàn)代社會不斷快速發(fā)展，社會上對美術(shù)專業(yè)人才也有著越來越高的要求，因而在高校美術(shù)教育中，通過有效開展教育教學(xué)以實現(xiàn)美術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)也就十分必要。在新時期高校美術(shù)教育教學(xué)中，教育改革已經(jīng)成為必然需求及要求，也是更好實現(xiàn)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要途徑及方式。本文就新媒體時代高校美術(shù)教育改革進(jìn)行分析，促使美術(shù)教育改革得以更好實現(xiàn)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供更好的依據(jù)及支持。

一、新媒體對高校美術(shù)教育的影響

（一）新媒體平臺使美術(shù)傳播方式改變

在傳統(tǒng)美術(shù)交流過程中，所選擇的方式通常都是畫展及座談會，而這種交流方式會在一定程度上限制學(xué)生對美術(shù)知識學(xué)習(xí)的途徑，并且對于美術(shù)領(lǐng)域發(fā)展也會產(chǎn)生一定不利影響。而在新媒體技術(shù)不斷得以應(yīng)用及發(fā)展的情況下，學(xué)生可利用美術(shù)平臺對各種不同的美術(shù)作品進(jìn)行分享，從而也就能夠使美術(shù)傳播途徑得以拓展，使美術(shù)作品傳播范圍得以擴(kuò)大，可實現(xiàn)不同區(qū)域及國家的交流，這對于學(xué)生更好學(xué)習(xí)美術(shù)知識十分有利。

（二）新媒體有利于美術(shù)文化的進(jìn)一步滲透

在高校美術(shù)教育教學(xué)中，為能夠使學(xué)生的關(guān)注度增強(qiáng)，教師往往會在學(xué)生日常生活中進(jìn)行美術(shù)滲透，使美術(shù)教育范圍得以擴(kuò)展，在這一過程的實現(xiàn)中，新媒體可作為重要載體進(jìn)行應(yīng)用，其不但具有較快的傳播速度，并且具有較大用戶群體，而高校學(xué)生就是新媒體用戶中的重要組成。由于高校學(xué)生在接受新鮮事物方面具有較強(qiáng)能力，美術(shù)教師可利用新媒體平臺對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能夠深入分析及研究美術(shù)作品，在這一過程中可使學(xué)生對美術(shù)文化內(nèi)涵充分深入了解，實現(xiàn)美術(shù)文化的深入滲透。

（三）新媒體有利于美術(shù)教育途徑的擴(kuò)展

在新媒體平臺得以出現(xiàn)并廣泛應(yīng)用的情況下，可使美術(shù)教育途徑得以進(jìn)一步拓展，比如，通過新媒體平臺的利用，教師能夠?qū)γ佬g(shù)文化內(nèi)涵及理念加強(qiáng)宣傳，也能夠?qū)γ佬g(shù)專業(yè)特點進(jìn)行充分展示，也就能夠更好引起學(xué)生注意，使學(xué)生能夠積極主動學(xué)習(xí)美術(shù)知識，促使學(xué)生的美術(shù)水平能夠得以不斷提升。

二、新媒體時代高校美術(shù)教育改革的有效途徑

（一）高校美術(shù)教育理念改革

在當(dāng)前新媒體時代背景下，為能夠使高校美術(shù)教育改革得以更好實現(xiàn)，首要任務(wù)就是需要對教育理念進(jìn)行改革，從而為更好實施美術(shù)教育教學(xué)提供指導(dǎo)與支持。作為高校美術(shù)教育教師，應(yīng)當(dāng)積極改變傳統(tǒng)教育教學(xué)理念，對新媒體時代背景下美術(shù)教育所發(fā)生的變化應(yīng)當(dāng)充分清楚認(rèn)識，并且要認(rèn)識到新媒體時代對美術(shù)教育所產(chǎn)生的影響，再從基礎(chǔ)上對美術(shù)教育加強(qiáng)研究，積極探索科學(xué)合理的教學(xué)方法及方式，從而也就能夠更好開展教學(xué)。同時，高校美術(shù)教師需要對學(xué)生進(jìn)行合理引導(dǎo)，使學(xué)生意識到新時代下對美術(shù)專業(yè)人才的要求，從而使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變以往學(xué)習(xí)理念，根據(jù)人才需求學(xué)習(xí)美術(shù)知識，使自身知識水平及能力能夠符合時代特點及發(fā)展趨勢。

（二）美術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容改革

在高校美術(shù)教育改革過程中，在教育理念改革得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)對教育教學(xué)內(nèi)容實行改革。在新媒體時代的高校美術(shù)教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)改變以往的單一教學(xué)內(nèi)容，融入各個方面知識，使美術(shù)教學(xué)內(nèi)容能夠更加豐富，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠更加積極主動地學(xué)習(xí)美術(shù)知識，實現(xiàn)其美術(shù)知識水平的提升。在美術(shù)課程設(shè)置方面，不但要注重理論與實踐的有效結(jié)合，還應(yīng)當(dāng)注意利用新媒體尋找新穎的美術(shù)專業(yè)知識及美術(shù)教育內(nèi)容，并且將其有效融入美術(shù)教育教學(xué)中，使美術(shù)教育內(nèi)容能夠更加豐富，在此基礎(chǔ)上也就能夠?qū)崿F(xiàn)美術(shù)教育教學(xué)的更好開展，使美術(shù)教育更符合時代特點及需求。

（三）利用新媒體加強(qiáng)美術(shù)實踐教育

在高校美術(shù)教育教學(xué)中，美術(shù)實踐教育屬于十分重要的內(nèi)容，也是關(guān)鍵內(nèi)容，因而在美術(shù)教育改革中加強(qiáng)美術(shù)實踐教育也就十分必要。首先，美術(shù)教師可利用新媒體展示顯示生活中相關(guān)美術(shù)作品實例，使學(xué)生對美術(shù)作品進(jìn)行欣賞，并且使學(xué)生進(jìn)行臨摹，學(xué)習(xí)美術(shù)技巧，使其將相關(guān)美術(shù)技法掌握，提升繪畫水平。其次，教師可利用新媒體展示美術(shù)作品的繪制過程，使學(xué)生能夠了解其中的一些細(xì)節(jié)及技巧，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行實踐訓(xùn)練，有利于學(xué)生更好掌握這些美術(shù)技巧，提升其美術(shù)實踐能力，使美術(shù)教育教學(xué)水平提升。

在目前新媒體時代背景下，在高校美術(shù)教育教學(xué)中，傳統(tǒng)教育方式及模式已經(jīng)無法滿足實際需求，對美術(shù)教育實行改革也就成為必然需求。作為高校美術(shù)教育教師，應(yīng)當(dāng)清楚認(rèn)識新媒體對美術(shù)教育所產(chǎn)生的影響，在此基礎(chǔ)上結(jié)合新媒體實行教育教學(xué)改革，使美術(shù)教育水平及質(zhì)量實現(xiàn)有效提升，促使其得以更好發(fā)展。