秋天的童話

針對年齡：6歲以上

涉及范圍：科學、文學、美學，全息結合

場地：秋天的戶外

親子共讀書目：繪本《風到哪里去了》

繪本《時代廣場的蟋蟀》

詩歌《我是那一只蟋蟀》

目標：

1、感受秋天以及大自然的變化；

2、用語言描述自己眼中的秋天；

3、手工制作；

4、編一個秋天的童話。

任務卡：

1、用眼睛觀察秋天，用一種顏色來形容秋天；

2、用嗅覺去感知秋天，說說秋天的味道；

3、閉上眼睛，用耳朵認真聆聽秋天的聲音；

4、撿落葉、小樹枝等進行手工創作，從感受美、發現美到表達美和創造美。

貼士：

和孩子一起共讀《風到哪里去了》，了解萬物循環、生生不息，敬畏自然、感恩生命；共讀《時代廣場的蟋蟀》以及流沙河的《就是那一只蟋蟀》，了解秋天過程中，會引發起我們的鄉愁以及其他的內心情感。

親子互動問答：

落葉到哪里去了？廢舊電池到哪里去了？我們該如何保護大自然、保護我們賴以生存的地球？你能編一個秋天的童話嗎？