淺談中職學校如何培養好班級干部

（承德技師學院，承德 067000）

隨著現代教育的發展，越來越多人將目光從普教轉向到了職業教育，中等職業教育也越來越被社會所重視。如何培養好、管理好這些十七八歲的孩子，成為擺在中職院校面前的迫切需要解決的問題。結合多年來從事基層班主任工作經驗，及自身對中職學生的一些了解，要想帶好一個班必須要先帶出一支優秀的學生干部隊伍，往往這些學生干部選任的好可以使班級工作事半功倍。

一、如何確定班長人選

在開學時，利用新生報到、第一次班會、軍訓、個人競聘等學生活動，同時結合入學成績、家庭等個人因素，初步篩選出相應的班級各項工作負責同學。在班長的選擇上，作為一個班級中的中流砥柱，他起的作用大小直接影響到整個班級的管理及學生整體的精神面貌。班級中對班長的任用一定要有一個嚴謹、認真的審查。在班干部中最好選兩個班長，一正一副，在工作中既能相互約束也能對工作起到互補的作用。在選擇之初，兩個人都任命副班長，各自分管紀律、衛生、班級活動等方面，要讓他們知道他們都是正班長的候選人，在工作中有方法、效果好的，都有機會成為正式班長。要在給他們壓任務的同時，班主任老師更多要指導他們應該怎么做，如何和同學們溝通、交流，既要和同學們打成一片，又要在班級工作中有自己的威信和領導力。

二、選拔出優秀的班委會

一個班級有了統籌協調各項工作的班長后，還要確定一名專門負責班級紀律的學生干部——紀律委員。班級的風氣正不正，能不能按照一日常規及學生規范要求，讓同學們在學校里有一個穩定的學習生活環境，這些都是一個紀律委員的職責所在。由于同學們都是來自各地，在生活、學習習慣上有很多不一樣的地方，經常會有很多小摩擦、小沖突，這些時候都是考驗初選紀律委員能力的時候，觀察、了解他能不能合適處理好各類關系，能不能在最短的時間內穩定好班級，能有一個整體的凝聚力。

確定好班長、紀律委員的同時，還要任命一名班級生活委員。生活委員首先自身就要具備吃苦耐勞的良好品格，做人做事要大度，對待工作要公平，為人要正直。尤其在班級及宿舍衛生管理方面，既要能身先士卒，又要具備領導統籌的能力，在工作中更要讓同學們都信得過。例如：筆者班在開學第一天，一名同學利用晚自習前的時間組織自己比較不錯的同學把晚自習開班會的教室打掃的干干凈凈，當同學們第一次來到教室后，看到如此整潔的環境心里都有很大的觸動，在當天班會的時候，筆者就提出讓該同學作為班級的衛生委員，同學們一致通過，第二天該同學就按照班級實際情況、男女生配比等因素安排好了值日分配表，這樣一個班級整體衛生工作就順利的安排好了。

學生來到職業學校，雖然在學習方面沒有像普通教育那么大的強度和難度了，但為了學一技之長，能為以后自己的職業生涯發展奠定堅實的基礎，一個班級的學風就顯得尤為重要。在選任上，本著選擇學習成績好的同學，作為學習委員，在學習上必須能起到帶頭示范、樹立良好形象的作用，不僅要自己學習成績出色，更要能帶動、組織好其他同學以積極的態度面對學習任務。協助老師分析學生學習上出現的問題，積極配合老師調整授課內容，提高課堂效率。總之，學習委員在班級中所作的一切，對班級風氣和德育管理上都有很大的促進作用。

三、積極發揮團組織在班級管理中的作用

除了以上幾位班級干部以外，班級團組織也是在學生管理中必不可少的。在團組織建設中需要選任三名學生干部，團支書、文藝委員、宣傳委員。在團支部書記的選任上，首先要求的是思想覺悟要高，性格開朗、積極向上，要有組織和領導的能力，能帶領團支部全體團員開展形式多樣的團組織活動。而文藝委員、宣傳委員更多是要有各項專業能力，文藝委員側重在班級各項活動的藝術指導，能在藝術的角度組織指導好班級的合唱、聯歡會、文藝演出等，而宣傳委員更多是做到上傳下達的作用，能及時地將學校團委各項活動、比賽傳達到班級，積極的配合團支書和文藝委員組織好團員學生。一個好的團支部能夠很好的調動班級活動和學校各項活動的積極性，能夠很好的豐富學生業余文化生活，能夠全面提高學生的綜合素養。

班級干部在工作過程中不可能把工作做得面面俱到，班主任更多的是要信任、鼓勵他們，在一些關鍵問題的處理上多給出意見和建議，加強鍛煉學生在處理問題上的關鍵能力。作為中職生，學習和掌握一門技能固然重要，但更多的是要教會學生如何做事、如何做人，是要帶給同學積極向上的正能量。做好每一件事、完成每一項任務對他們都是一次能力的鍛煉和內在品質的提升，也許他們在學校的時間和他們以后相比，可以說少的可憐，但我們教育的意義不就是要利用學校的這個大環境為社會造就可造之材么？筆者相信，經過一兩年的工作的歷練，他們必將在學習能力、管理能力上有一次大的提升，能夠為普通同學樹立好榜樣，為學校樹立好形象，為社會傳遞正能量。