邵小華
[摘 要]在“十三五”期間,行政事業(yè)單位加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)已經(jīng)成為財(cái)政工作的重點(diǎn)方向之一,其不僅能夠有效規(guī)范事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理體制,更對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型政府,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起著重要作用。本文選擇從當(dāng)前我國(guó)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍存在的問(wèn)題及原因出發(fā),探討如何加強(qiáng)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。
[關(guān)鍵詞]行政事業(yè)單位;會(huì)計(jì)隊(duì)伍;職業(yè)道德
[中圖分類號(hào)]F810.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
1 當(dāng)前行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍存在的問(wèn)題
從職責(zé)上來(lái)講,行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序、管理國(guó)家財(cái)政資金的使命,在引導(dǎo)社會(huì)資源優(yōu)化分配,維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面起著至關(guān)重要的作用。在新時(shí)期,隨著市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化,會(huì)計(jì)改革也在與時(shí)俱進(jìn),這就對(duì)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)也提出了新的要求。然而,當(dāng)前行政事業(yè)單位在會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中仍然存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:
1.1 職業(yè)道德素質(zhì)有待提高
當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人與人之間的關(guān)系處理也越來(lái)越復(fù)雜化,有不少人會(huì)在自身利益的驅(qū)動(dòng)下慢慢忘記他人利益和集體利益,尤其在不少事業(yè)單位的會(huì)計(jì)從業(yè)人員具備一定職權(quán)的情況下,其面對(duì)的利益誘惑也會(huì)隨之增多,導(dǎo)致不少事業(yè)單位人員濫用職權(quán),行賄受賄。此外,在單位中,會(huì)計(jì)人員往往從屬于單位的負(fù)責(zé)人,其工作多是在負(fù)責(zé)人的安排、管理以及領(lǐng)導(dǎo)下開展的,兩者存在從屬關(guān)系。在這種情況下,會(huì)計(jì)人員往往缺乏會(huì)計(jì)處理的獨(dú)立性,只能服從于負(fù)責(zé)人的指揮。如果單位負(fù)責(zé)人本身道德水平低下,為謀私利或強(qiáng)令會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)信息造假,會(huì)計(jì)人員因“食之周粟”不得不放棄置業(yè)原則性,任意在工作當(dāng)中給領(lǐng)導(dǎo)“開小灶”,偽造、變更財(cái)務(wù)信息,提供虛假財(cái)務(wù)報(bào)告等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。事實(shí)上,這些情況都是會(huì)計(jì)人員法制觀念淡薄、職業(yè)精神缺乏的表現(xiàn),其職業(yè)道德素質(zhì)仍然存在較大不足。
1.2 專業(yè)能力不足
我國(guó)行政事業(yè)單位受招聘方式以及管理形式的影響,單位內(nèi)部會(huì)計(jì)人員往往認(rèn)為自己端的是“鐵飯碗”,在工作過(guò)程很容易安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,尤其很多事業(yè)單位的會(huì)計(jì)崗位工作還會(huì)由非會(huì)計(jì)專業(yè)人員來(lái)?yè)?dān)任,這樣會(huì)極大限制行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的有效開展。相比于新形勢(shì)下會(huì)計(jì)政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等發(fā)生了較大變化,行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員卻并未及時(shí)更新自身知識(shí)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),不能在新形勢(shì)、新環(huán)境下提高自身專業(yè)技術(shù)能力,對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度理解不透徹,這樣也會(huì)直接影響會(huì)計(jì)人員基本工作的規(guī)范化開展,甚至?xí)?jīng)常在工作中出現(xiàn)許多低級(jí)錯(cuò)誤。例如總賬、明細(xì)賬業(yè)務(wù)劃分不清,會(huì)計(jì)核算不規(guī)范,虛增收入等。
1.3 崗位從業(yè)積極性不高
行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)多數(shù)并不獨(dú)立,內(nèi)部設(shè)置的崗位也比較少,也并未形成明確的職業(yè)體系,這也導(dǎo)致了會(huì)計(jì)人員難以有明確的職業(yè)規(guī)劃,在晉升上也會(huì)受到許多影響。相比之下,這些會(huì)計(jì)人員卻要處理較多的內(nèi)部財(cái)務(wù)工作,工作責(zé)任大,加班加點(diǎn)也是常態(tài),這樣很容易導(dǎo)致其工作積極性不高。
1.4 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置不合理
在當(dāng)前我國(guó)行政事業(yè)單位當(dāng)中,容易存在會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)兩極分化的現(xiàn)象,一些大機(jī)關(guān)、大系統(tǒng)的單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)化需求較高,相應(yīng)也會(huì)建立較為健全完善的會(huì)計(jì)體制。但是大多數(shù)行政事業(yè)單位由于人員編制方面的限制,往往并不會(huì)單獨(dú)設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),也并不會(huì)配置過(guò)多的會(huì)計(jì)崗位人員,這樣一方面會(huì)導(dǎo)致許多會(huì)計(jì)人員仍需兼任其他非財(cái)會(huì)工作,另一方面也會(huì)因崗位無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效分離和獨(dú)立,存在潛在的內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)。
2 造成行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)能力低的主要原因
2.1 單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)人員的任用隨意性較大
由于許多行政事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于會(huì)計(jì)管理的重視程度不足,部分領(lǐng)導(dǎo)更是認(rèn)為會(huì)計(jì)崗位工作內(nèi)容簡(jiǎn)單,只要具備一定的會(huì)計(jì)操作能力就能夠完全勝任,這樣錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)造成了其在選擇會(huì)計(jì)人員的時(shí)候隨意性較大,甚至有些還會(huì)聘用沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人員擔(dān)任該崗位。而且,由于許多事業(yè)單位的工作崗位及福利待遇都比較穩(wěn)定,失業(yè)率較低,這些擔(dān)任會(huì)計(jì)崗位的人員往往并不愿意投入更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),就連最新的會(huì)計(jì)制度及相關(guān)法律法規(guī)也并不熟悉,這樣會(huì)直接導(dǎo)致會(huì)計(jì)工作質(zhì)量無(wú)法得到有效的保障,更會(huì)限制行政事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.2 從業(yè)門檻把關(guān)不嚴(yán)
之所以行政事業(yè)單位出現(xiàn)專業(yè)能力不足、職業(yè)道德素質(zhì)低等問(wèn)題,很多情況下主要是因?yàn)槠鋵?duì)會(huì)計(jì)人員從業(yè)門檻把關(guān)不嚴(yán)的情況。事實(shí)上,會(huì)計(jì)崗位對(duì)專業(yè)性的要求非常高,只有具備一定專業(yè)技能及資質(zhì)的人員才能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)工作。但是在實(shí)際工作當(dāng)中,部分行政事業(yè)單位對(duì)該崗位的準(zhǔn)入要求并不高,加之崗位薪酬待遇也并不與專業(yè)技術(shù)資格相掛鉤,這也導(dǎo)致了會(huì)計(jì)人員缺乏繼續(xù)參與資格考試、進(jìn)修的動(dòng)力,使得單位內(nèi)部中高端會(huì)計(jì)人才極度缺乏。
2.3 對(duì)繼續(xù)教育工作不夠重視
行政事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的重視程度并不高,以往每年因會(huì)計(jì)證需要修習(xí)學(xué)分進(jìn)行繼續(xù)教育,但是自會(huì)計(jì)從業(yè)資格證被取消以后,這樣的繼續(xù)教育也就無(wú)須進(jìn)行,這就使得許多行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員更缺乏接受繼續(xù)教育的動(dòng)力,一些單位組織的繼續(xù)教育工作也多流于形式,并未真正起到提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的效果。從現(xiàn)階段行政事業(yè)單位組織的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育情況來(lái)看,多數(shù)存在著教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不合理、培訓(xùn)形式缺乏靈活性等問(wèn)題,這些都會(huì)限制會(huì)計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)的提升。從教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上來(lái)看,許多教育機(jī)構(gòu)并未及時(shí)針對(duì)單位實(shí)際情況及時(shí)完善教育教材,教育培訓(xùn)知識(shí)仍然停留在表面,無(wú)法深入到最新的會(huì)計(jì)知識(shí)體系當(dāng)中,導(dǎo)致教材內(nèi)容與發(fā)展實(shí)事、發(fā)展趨勢(shì)相脫節(jié),這樣的繼續(xù)教育難以起到實(shí)質(zhì)性的教育效果;從培訓(xùn)形式上來(lái)看,行政事業(yè)單會(huì)計(jì)人員往往會(huì)委托專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),然而這些機(jī)構(gòu)對(duì)不同單位會(huì)計(jì)人員的技能性要求及個(gè)人能力的掌握程度并不足,在培訓(xùn)過(guò)程中多以統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容培訓(xùn)的方式予以開展。事實(shí)上,這樣的培訓(xùn)內(nèi)容往往并不符合不同單位會(huì)計(jì)人員的發(fā)展特點(diǎn),也在一定程度上會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)興趣。而且,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是理論教學(xué),缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這樣會(huì)使得繼續(xù)教育只能浮于理論表面,并不利于會(huì)計(jì)人員平時(shí)工作的深入開展,這也使得繼續(xù)教育失去了應(yīng)有之意。
2.4 會(huì)計(jì)人員監(jiān)督管理機(jī)制不健全
現(xiàn)如今,行政事業(yè)單位中仍然存在一定的“官本位”思想,以權(quán)謀私的現(xiàn)象也是時(shí)有發(fā)生,尤其很多會(huì)計(jì)崗位人員權(quán)力不獨(dú)立,受制于人的情況下也不敢過(guò)于堅(jiān)持原則。導(dǎo)致這樣的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,很大程度上是因?yàn)楸O(jiān)督管理職能的弱化,有關(guān)監(jiān)督部門缺乏實(shí)質(zhì)性的監(jiān)督檢查,且部分單位內(nèi)部也并未建立有效的監(jiān)督機(jī)制,使得會(huì)計(jì)誠(chéng)信、會(huì)計(jì)委派以及相關(guān)工作的監(jiān)管措施難以真正落實(shí)到位。
3 行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的具體建議
3.1 注重職業(yè)道德培訓(xùn)
職業(yè)道德教育是會(huì)計(jì)人員提高道德決策能力和決策水平的重要手段。因此,行政事業(yè)單位針對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的教育提升可以通過(guò)以下兩個(gè)方面組織實(shí)施:首先,專業(yè)成才教育。會(huì)計(jì)從業(yè)者要具備國(guó)際視野,對(duì)世界各種思潮及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)有寬廣的認(rèn)識(shí),具有人類行為基本知識(shí)、數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)和藝術(shù)欣賞能力、人和社會(huì)價(jià)值以及調(diào)查和判斷過(guò)程的理解等淵博的理論知識(shí),而且還要具備交際表達(dá)能力、運(yùn)用信息技術(shù)的能力、扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。對(duì)此,行政事業(yè)單位可以在單位內(nèi)部制訂專業(yè)成才教育計(jì)劃,針對(duì)上述技能要求組織內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng),以提高單位會(huì)計(jì)人員的整體道德素養(yǎng)。其次,在職繼續(xù)教育。會(huì)計(jì)從業(yè)者要有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的精神,要不斷地突破原有的思維定位,構(gòu)建適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。會(huì)計(jì)知識(shí)是與時(shí)俱進(jìn)的,僅僅依靠專業(yè)化教育之后就不再進(jìn)行系統(tǒng)性、正規(guī)化、制度化的職業(yè)繼續(xù)教育,就無(wú)法保持自身專業(yè)的與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)此,行政事業(yè)單位可以通過(guò)舉辦職業(yè)培訓(xùn)班、組織經(jīng)驗(yàn)交流、舉行學(xué)術(shù)會(huì)議、開展專題報(bào)告等多種形式開展會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作,并在會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān)考試中重點(diǎn)側(cè)重會(huì)計(jì)職業(yè)道德考試,以從根本上提高會(huì)計(jì)人員對(duì)職業(yè)道德的重視程度。
3.2 嚴(yán)格把控會(huì)計(jì)人員錄取關(guān)
會(huì)計(jì)工作涉及面廣,綜合性要求強(qiáng),而且對(duì)從業(yè)人員的組織協(xié)調(diào)能力和管理溝通能力都提出了較高要求。對(duì)此,行政事業(yè)單位在會(huì)計(jì)人員招聘過(guò)程中,需要對(duì)其專業(yè)能力及操作能力等進(jìn)行綜合考核,有限錄取專業(yè)能力強(qiáng)、操作能力過(guò)硬且溝通協(xié)調(diào)能力高的專業(yè)化會(huì)計(jì)人才。必要時(shí),相關(guān)部門應(yīng)針對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員招聘設(shè)置明確的崗位門檻要求,以確保從業(yè)人員準(zhǔn)入的高標(biāo)準(zhǔn)化。
3.3 注重繼續(xù)教育工作的革新
針對(duì)當(dāng)前行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作中存在的問(wèn)題,可以從三個(gè)方面予以解決:第一,豐富培訓(xùn)形式。繼續(xù)(下轉(zhuǎn)頁(yè))
(上接頁(yè))教育機(jī)構(gòu)可以豐富針對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)形式,例如可以采用案例教學(xué)的方法,通過(guò)真實(shí)案例的分析,將知識(shí)點(diǎn)滲透到案例當(dāng)中,讓會(huì)計(jì)人員能夠結(jié)合自身工作加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解;可以嘗試建立微信公眾平臺(tái)以加強(qiáng)會(huì)計(jì)知識(shí)的溝通、交流與分享等。第二,合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。行政事業(yè)單位可以針對(duì)不同單位內(nèi)部存在的主要問(wèn)題,有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,開展培訓(xùn)工作。例如在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則推出以后,其可以針對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容及政府新會(huì)計(jì)政策等進(jìn)行側(cè)重性教學(xué),以幫助會(huì)計(jì)人員適應(yīng)當(dāng)前會(huì)計(jì)事務(wù)的變化情況,適時(shí)調(diào)整自己的日常工作方式。第三,注重教學(xué)的層次性。根據(jù)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)能力的差異性,在繼續(xù)教育過(guò)程中應(yīng)有針對(duì)性地采取分層次教學(xué)模式,不同模式環(huán)境下設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,以提升培訓(xùn)效率。
3.4 完善內(nèi)部監(jiān)督管理體制
第一,建立內(nèi)部會(huì)計(jì)管理體系。即要明確會(huì)計(jì)管理人員的管理職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,處理好會(huì)計(jì)部門與其他部門之間的關(guān)系,確保會(huì)計(jì)工作的獨(dú)立性、權(quán)威性。第二,建立內(nèi)部牽制制度。行政事業(yè)單位應(yīng)注重會(huì)計(jì)部門的崗位建設(shè)及監(jiān)督檢查,確保賬物分離、賬財(cái)分離,并從管理層面盡可能規(guī)避會(huì)計(jì)崗位被挾制,從而做出有違職業(yè)道德的行為。第三,完善財(cái)務(wù)收支審批制度。針對(duì)單位內(nèi)部制定完善的財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)程序及審批環(huán)節(jié),并對(duì)不同審批節(jié)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人明確權(quán)責(zé),以盡可能規(guī)避會(huì)計(jì)違法違規(guī)行為的產(chǎn)生。第四,建立內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度。明確會(huì)計(jì)資料定期內(nèi)審的程序、明確財(cái)產(chǎn)清查的范圍及期限,并形成一系列內(nèi)部控制的方法及措施,確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
4 結(jié)論
總而言之,在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下我國(guó)行政事業(yè)單位必須要加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)注重職業(yè)道德培訓(xùn)、嚴(yán)格把控會(huì)計(jì)人員錄取關(guān)、注重繼續(xù)教育工作的革新、完善內(nèi)部監(jiān)督管理體制等方式達(dá)到會(huì)計(jì)隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)和技能提升的目的,為我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。
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農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技2019年18期