論新時期民族體育文化的發展前景

宋橋仔 江西工業貿易職業技術學院

名族體育文化主要針對我國傳統的體育項目，像是“蹴鞠”“馬球”和“捶丸”等，經過長期地傳承，民族體育項目逐漸形成了特有的體育文化，也就是民族體育文化。而在新時期中，民族體育文化在面臨挑戰的同時，也迎來了良好的發展機遇，只有順應當下社會發展的需求，才能確保優秀的民族體育文化得到保留和傳承，才能推動我國體育事業的健康發展。

一、民族體育文化發展的取舍原則

民族體育文化發展應該結合現代社會的發展，只有滿足當下社會的經濟效益、社會效益和生態效益，才能確保民族體育文化的長久不衰。然而在現代高等院校體育教學中，民族體育文化的發展前景極為廣闊，主要體現在以下幾個方面：第一，高等院校是為國家培養優質體育人才的重要基地，在開展體育教學和訓練活動時，民族體育文化可以得到充分地利用，以此提增體育教學的質量和效率，并且還能夠激發學生參與體育鍛煉的興趣和積極性[1]。第二，民族體育文化，經過歷史長河的洗滌，仍然傳承至今必然存在一定的價值。因此，在高校體育教學中，民族體育文化，可以提升學生對我國傳統文化、歷史文化的理解，以此提升學生的民族自豪感和國家榮譽感?；诖耍褡弩w育文化發展的取舍原則，必須結合當下社會體育事業發展的形勢，以此將優質的文化應用到體育教學和體育鍛煉中。首先，民族體育文化需要具有良好的社會效益和生態效益，通俗地講民族體育文化，需要提升人民群眾的思想意識，以此提高人民群眾的生活質量。此外，民族體育文化的保留和發展，不需要過多的硬件設施，也就是說民族體育可以在大眾條件下開展，以此凸顯出民族體育文化的生態效益。其次，我國體育事業的發展，是建立在社會經濟水平上的，所以只有符合經濟效益的民族體育文化，才能得以保留和發展。由此可見，民族體育文化不論是在體育教育中，還是在大眾體育發展中，都需要遵循一定的取舍原則，才能得以發展。

二、民族體育文化發展的路徑

新時期中的民族體育文化發展路徑，主要體現在由生存文化向著享受文化和發展文化方向發展。同時，這也與社會發展趨勢相一致，在社會發展中，只有滿足了基本的溫飽，才能追尋更高的生活質量。因此，民族體育文化的發展路徑，應該滿足現代社會發展的需求。首先，當下社會體育事業發展中，多以競技類的體育項目為重心，在體育教育中也體現出了這一特點，所以民族體育文化，需要迎合新時期的體育事業發展趨勢，逐漸提高自身的屬性，以此確保民族體育文化，符合現代民眾的思想意識。其次，民族體育文化具有一定的民族性，而我國正是一個多民族國家，所以必然具有豐富的民族體育文化底蘊[2]。因此，民族體育文化在發展中，應該秉持著推廣和宣傳的理念，以此讓世界上更多的人，充分地感受到民族體育文化的魅力。例如，在高等院校體育教學中，教師就可以將優秀的民族體育文化，像是“蹴鞠”“馬球”等，作為體育教學的內容，也可以在現代競技類體育項目中，適當的融入民族體育文化。如，在足球運動中，教師就可以將“蹴鞠”文化通入其中，甚至可以用“蹴鞠”的規則和形式，訓練足球技能。由此可見，促進民族體育文化發展的路徑多種多樣，不僅使更多的人認識到民族體育文化的魅力，還成功的推動了我國體育教育事業的發展。

三、民族體育文化發展的抉擇

民族體育文化基本可以分為兩個類型，競技類民族體育文化和非競技類民族體育文化，這兩個種類都是在長期的人類活動中形成的。然而在新時期里，民族體育文化發展的抉擇，與民族體育文化的分類有著重要聯系。首先，競技類民族體育文化，主要體現在以下兩個方面：第一，原始社會時期，人類想要生存需要付出巨大的代價，往往為了極少的資源，就要拼盡全力，所以提高生產技能就會成為人類的目標，經過長期的演變，競技類體育逐漸成為提高身體素質和運動能力的方式，最終以競技類體育的方式得以保留。第二，競技類民族體育的發展，還體現在歷史時期的作用。例如“摔跤”“射箭”和“騎馬”等，都體現出競技類民族體育的特點，并且逐漸形成了一定的文化底蘊。其次，非競技類民族體育文化，更加傾向于娛樂和休閑，像是“蘆笙舞”“打陀螺”和“跳竹竿”等，這些體育項目可以令人有一種賞心悅目的感受，從而提高了人民群眾的生活品質。而在新時期中，兩個類別的民族體育文化，需要取其之長補其所短，以此確保能夠在現代社會發展中保留和傳承。

四、結語

綜上所述，新時期民族體育文化的發展，與當前社會發展，以及和人民群眾的思想意識，有著密切地聯系。因此，為了促進民族體育文化的健康發展，就必須對民族體育文化做出正確的取舍和抉擇，從而為優秀的民族體育文化創造出良好的發展條件。